共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
本文阐述了《PLC原理及应用》课程采用一体化教学的可行性和教学效果,改变以往的"满堂灌"和"填鸭式"教学的传统模式,以理论加实验的形式开展教学,大大增强了学生的学习积极性,从而发挥学生是学习中的主体作用。 相似文献
2.
电气控制技术是电气自动化及机电一体化专业的一门核心职业技术技能课程,采用"任务驱动-教学做一体化"教学法可以把理论教学与实践操作有机结合起来,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的实践技能,培养学生分析问题和解决生产实际问题的能力。 相似文献
3.
4.
本文阐述了我校在电工专业PLC技术应用教学中教学改革的情况,教学中采用一体化教学,由浅入深的引入PLC应用技术,以及利用课题式教学的好处和取得较好的教学效果为依据,指出中职学校专业课实施一体化单元课题式教学的可行性,培养适应市场需求的实用型技术人才。 相似文献
5.
从“教学做一体化”的教学理念入手,分析了汽车空调课程实行一体化教学的条件和必要性,并以汽车空调制冷系统工作原理一个知识点为例,阐述了“教学做一体化”教学模式的实施过程。 相似文献
6.
在实践教学中,传统的教学方法,是不管学生接受能力的高低、动手能力强弱,都做同样多的实验,这种方法必然导致在教学过程中,有人吃不饱,有人吃不下的夹生效果本文讨论一种方法——称之为“分级教学法”,它可因材施教,逐级加强,使学生对做过的实验／实训印象深刻,使理论与实践真正结合起来,在实践教学中起到较好的效果,该方法有一定的推广价值。 相似文献
7.
随着PLC技术的广泛应用,PLC编程与应用技术也已成为机电一体化专业一门实践性很强的核心课程。文章介绍了采用理实一体化教学模式,在课程设置、教材编写、实训中心、师资队伍方面的改革及思考。 相似文献
8.
从PLC课程实际教学的出发,探讨了实践教学在培养学生创新能力中的重要作用,并结合PLC课程实践教学的特点介绍了具体实施步骤和初步实践体会。 相似文献
9.
采用“教学做”一体化更能提高学生的工作适应能力,可以为学生提供更多的就业机会和发展的自由空间,使学生初步获得现代企业所需要的职业能力。 相似文献
10.
技工学校是职业教育的重要组成部分,重在培养技能型人才,但在教学方式上仍很大程度地沿袭传统学科课程的教学模式,理论与实践有所脱节,而一体化教学模式将理论与实践融为一体,能有效提高技能型人才的培养质量。就技校计算机教学中采用一体化教学方式进行探讨。 相似文献
11.
12.
本文针对应用写作课程现状,结合该课程特点与需要,以项目任务为载体,以实现学生能力为本位,探讨如何将教师的有效教学、学生的自主学习和实际动手操作相结合,进而实现“教学做”一体化教学模式在应用写作教学中的建构与实施。 相似文献
13.
14.
15.
高等职业教育要求学生既要有够用的理论知识,又要有较强的工作实践能力,通过对已就业学生的调研,充分了解企业对职业教育的要求和需求,在软件测试技术教学中探索"教学做一体化"的教学模式,对实施方案进行了详尽的论述,为提高学生实践操作能力和就业能力奠定了基础。 相似文献
16.
项目教学法在PLC课程教学中的实际应用 总被引：2，自引：0，他引：2
本文首先从现代教学需求讨论入手．引入项目教学法这一思想．对项目教学的含义、操作步骤等进行了描述,然后结合PLC教学,制订具体的项目实施,重点分析了项目教学法在PLC实践活动中的具体应用过程．最后总结了项目教学在PLC教学中的重大意义。 相似文献
17.
在学院内涵建设的大环境下,本文针对《计算机文化基础》这门课程,在教学过程中探索”教学做一体化”的教学模式,对实施方案进行了详尽的论述,为提高学生实践操作能力和就业奠定了基础。 相似文献
18.
作为电气类专业教师,如何更好地引导学生掌握此类技术已成为当前高职相关专业教师所共同面临的时代课题。按照建构主义理论,笔者从教学设计原则、目标分析、学习环境、教学方法等方面对PLC技术的教学做了一定的思考与尝试。 相似文献
19.
基于PLC和组态王King view软件,开发虚拟的PLC教学实验实训系统。建立PLC实验常用的电机正反转控制模型、机械手控制模型,并进行虚拟教学探讨,通过直观的实验演示,验证了PLC组态虚拟教学在理实一体化教学中的积极意义。 相似文献
20.
项目教学法是组织学生真实地参加项目设计、实施和评价的全过程。在PLC课程教学中采用项目教学法,有诸多的优点,在项目实施过程中,学生作为主体完成教学任务。文章结合PLC课程教学的特点,对项目实施的过程和关键点进行了探讨。 相似文献