教育功能与高等学校的社会职能问题研究

教育功能与高等学校的社会职能问题研究是厘清和解答高等学校“能做什么?”“应该做什么?”的基本切入点。教育功能包括根本功能和延伸功能。教育功能在一定程度上决定高等学校的社会职能，然而两并不是一一对应的。高等学校社会职能是社会分工的产物，从逻辑、事实和价值的层面可分为可能状态的社会职能、实然状态的社会职能和应然状态的社会职能。     

应充分认识继续教育的重要性

随着时代发展和社会进步，继续教育越来越显示出它的重要性，对此我们应给予充分的认识和重视。继续教育是高等学校与社会联系的桥梁，是展示高等学校办学水平的一扇窗口，是高等学校教育教学改革的前沿阵地，是高等学校服务社会大众的重要途径，也是促进高等学校内部改革，尤其是促进高校教师队伍建设的有力手段。因此，高等学校应积极参与继续教育，并把它当作一项义不容辞的重要任务，抓实抓好。从目前状况看，高等学校开展继续教育，必须克服两种倾向，一是用全日制的、学历教育的模式开展继续教育，忽视非学历的提高与发展性的继续教育…     

关于高等学校功能分类的思考

关于高等学校功能分类的思考陕西师范大学郝文武高等学校对社会和国家发展有重要促进作用，研究高校功能的分类对认识高校不同层次、不同性质功能的关系、结构，充分发挥高校的作用有积极意义。一、高等学校功能研究现状述评高等学校的功能是高等学校本来具有的，并随着社...     

试论高等学校管理的主要特征

高等学校作为一种特定的社会组织,其管理是有着与其他社会组织所不同的特征的,这些特征主要是下述四点: (一)高等学校管理的目标之一是创造学术自由的环境。七十年代初,美国为大学所制定的三项主要目标是:向学生传授知识;创造和推进知识;服务于社会。第三项目标又是前两项目标的必然结果,因为知识的传播与创造应     

论高等学校的社会服务职能

十年改革,打破了高等学校自我封闭的格局,高校开始面向社会,面向现实,发挥自身的智力优势,开展多种形式的社会服务活动,这已成了公认的事实.但承认现实不能代替理性思维.高等学校究竟要不要开展社会服务?社会服务是高校的一项职能,还是权宜之计?社会服务的涵义、意义应如何理解,社会服务与高校其他两项职能的关系又是怎样,等等,     

浅谈高等教育的功能与创新

高等教育有三项主要功能，知识经济时代要求高等学校培养出来的人才，是综合素质高、创新能力强的新型人才。     

论高等学校法人制度的根本性质及其意义

从法人制度的实质和高等学校法人制度的历史沿革来看,高等学校法人制度的私法人说和公法人说都不能成立。法人制度是一项关于团体组织的基本法律主体制度,对团体组织具有确立主体性、增强自主性、提高功能性三项基本价值与功能。因此,从最根本的意义上说,高等学校法人制度就是通过赋予高等学校以独立的法律人格,使其能够自主地培养专门人才、开展学术研究和为社会提供教育公共服务,并最终实现教育公共利益的法律主体制度,具有独立性、组织性、人合性和价值性。它是实现高等学校依法治校的必要保证,是保障高等学校自主运转的必要机制,是促进高等学校有效治理的必要手段。     

高等学校“三化”异步教学工程——结束语

在高等学校实施“三化”异步教学，是一项培养与现代经济和社会的发展需求直接接轨全面发展的高层次创新人才的跨世纪的系统工程。实施这项工程的目的就是要实现高等学校教学现代化，以迎接21世纪社会发展对我国高等教育的挑战。     

为地方建设服务提高人才培养质量

如何实现高等学校人才培养、科学研究和社会服务三项基本职能的有机结合，是一项重要的研究课题。本文阐述了通过在地方综合性大学设立地方发展研究中心，实现高等学校在为地方建设服务的过程中，提高教师的教学科研水平、带动学科建设和提高人才培养质量的一系列做法和体会。     

浅析高等学校与当地社会文明发展的关系

经过20余年改革开放的实践，我国教育与经济社会的关系发生了实质性的变化。本文通对几所高校的调查研究，认识到高等学校作为最具有活力的社会元素之一，对社会进步的影响并非总是被动的和间接的，现在高等学校正在显示着其多方位、实时化的社会价值。本文从高等学校与当地国民经济发展的关系，以及高等学校为地方提供智力支持是社会进步和学校发展的需要两个方面论述了高等学校与当地社会文明发展的关系。     

试论高等学校的社会职能

所谓高等学校的社会职能,是指其应有的作用和功能。有人认为,高等学校主要有两种基本的社会职能:一是传授科学知识和技能,它是促进社会生产力发展的手段;二是传授社会思想观点和行为准则,它是维护一定的生产关系和社会制度的手段。我们认为这种观点是不全面的。在现代社会中,随着社会,经济的发展和科学技术的不断进步,高等学校也发生了新的变化。高等学校在数量上有很大发展、体系和结构上有很大变化的同时,     

高等学校校级综合财力及其平衡原则

高等学校校级综合财力及其平衡原则穆书沧高等学校的经济管理应当以财务管理为中心，财务管理又应以资金管理为中心。探求资金管理理论，研究资金运作实务，是高等学校财会工作的一项主要内容。高等学校的资金，就其属性而言，分为自有资金和非自有资金两大类。自有资金又...     

教育评估：高等教育健康发展的有力保证

高等教育评估是国家对高等学校社会价值的综合判断，我们要充分认识高等教育评估的意义，明白其功能。高等教育评估的三种形式为政府评估，社会评估和自我评估。建立三种评估模式对高等学校的健康，持续发展具有重要的意义。     

浅谈制药工程的教学方法

高等学校首要的功能是为社会培养各类高级专门人才，高等学校这一功能决定了高等学校必须设置相关的专业，而这些专业又分为工科类和理科类等，继而出现工科院校和理科院校。高等学校首要的功能是为社会培养各类高级专门人才，高等学校这一功能决定了高等学校必须设置相关的专业，而这些专业又分为工科类和理科类等，继而出现工科院校和理科院校，理、工科各自都有独特的一面，有独道之处，社会发展需要交叉学科的出现，如1998年在我国新兴的专业——制药工程。这个专业要求有扎实的理论知识还要有一定技能的人，具有创造精神和实践能力的高级人才，为实现这个目标，各个学校根据自身的特点，开办了大量的班级，但都面临着大量的问题，主要是此学科作为交叉学科，需要学生有大量的相关知识作为背景，而且需要有很好的应用能力。学生在短短的四年时间，如何将学生真正的领入制药行业的领域，成了很多学校很难解决的问题，但必须解决的难题。     

我国普通高校体育教师队伍评价指标体系的构建

文章运用逻辑分析法和文献资料法对我国普通高等学校体育教师队伍构建进行分析，依据我国普通高等学校体育教师的本体功能和社会功能，以教师职业化为内容，力求从整体上反映我国普通高等学校体育教师队伍的构建，为高校体育教师队伍构建提供评价指导．     

校友工作在高校办学中的作用

高校校友工作是高等教育中一项新兴的事业,它伴随着高等教育改革发展而不断的兴盛,是高等学校整体工作的重要组成部分,也是大学使命与功能的社会化延续和伸展,对高等学校的建设、校友个人的发展以及社会的文明进步是一个极大的促进,尤其是在高等学校的办学过程中可以发挥重大的作用,它主要体现在高等学校的办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、专业建设与教学改革、教学管理、学风、教学效果和办学特色等方面。     

试论高等学校教务管理干部队伍的建设

高等学校的主要功能目的是出人才，出科研成果，提高学术水平，以促进经济和社会的发展。教学工作是高校贯彻执行党的教育方针，实现教育目的，培养各种专门人才的主要途径。高等学校必须以教学为主，这是办好高等学校必须遵循的客观规律。为了保证教育工作的顺利进行需要进行管理，而教学管理是学校一切管理工作的核心。     

关于高等学校教职工年度考核问题的思考

高等学校的教职工年度考核已经成为各高等学校普遍推行的一项重要制度，随着时间的推移，该制度出现了一些问题，问题主要分为两个方面：一是制度本身的问题，二是贯彻、执行制度过程中出现的问题。因此，对以上两个问题的解决，也主要应该从两个方面进行思考。     

高等学校文科博士点基金管理工作的现状与发展

高等学校文科博士点基金管理工作的现状与发展高等学校博士点基金的设立，是适应高等教育发展的需要，加强博士学科点建设的一项重要措施。高校文科博士点基金作为专项资助，对保证博士点的科学研究和高层次人才培养的连续性有着不可替代的特殊作用，从而也对高校人文社会...     

政府与高等学校之间的“缓冲器”

政府与高等学校之间的“缓冲器”张德祥政府与高等学校之间关系是高等教育与社会之间一系列复杂关系中的一个重要关系，它制约着高等教育功能和高等学校职能的发挥，制约着高等教育的发展。各国历来都十分重视处理二者之间关系。随着社会主义市场经济的建立和高等教育改革...