把握时代脉搏，实施素质教育

我国的基础教育大力提倡素质教育,积极推进素质教育．实现由应试教育向素质教育的转变,一直是这几年的热门话题。然而到目前为止,仍有许多地方、许多学校徘徊在由应试教育向素质教育转轨之间。中学英语教学中存在的重考分轻素质的现象尤为突出。在当今改革开放、市场竞争激烈的形势下,中学英语教师必须清醒地认识到在中学英语教学中实施素质教育的必要性和紧迫性。英语教学的内容、方式及教育思想应从提高学生的全体素质出发进行改革,使学生的听说读写各方面能力得到全面发展,并能听说领先．达到交际化的目的,适应当今社会发展的需要。     

聚焦时代热点 把握命题脉搏

正纵观近几年江苏省学业水平测试政治试卷,难度要求相对较低,主要是检测学生对基础知识的掌握程度,但主观题以创新为主基调,不仅更改了以往题型的布局,题目也委婉灵活,注重活学活用。对学生而言可谓过关容易冲"A"难。为有效应对来年考试,我觉得,在平时的复习备考中,教师应该注意以下几点:一、明辨考点的冷热教师应加强对《教学大纲》、《考试说明》和近几年来学业水平测试卷以及高考试题的研究,把握好重点、难点和考点。通过对高考试题分析,确定哪些考点是考试的热点和高频点,哪些是考试的冷点,并分清状况:有的考点是相关     

紧扣时代脉搏，搞好德育工作

就德育工作而言,让每个学生都拥有健康的心理无疑是教育工作者的首要任务。新时期的德育工作重点应放在学生的“心”上,在继承优良教育传统的同时,必须紧扣时代脉搏,合着时代的主旋律,多角度,立体化的对学生进行教育。以尊重学生的健康意向与自身潜能为主,从爱与微笑开始,饯行“赏识教育”,师生“换位思考”,使学生在黑暗中看到希望,逐渐鼓起自信的风帆,不断完善学生的人格,充分发展学生的个性。     

把握时代脉搏培养青少年法律意识

1999年春天,“依法治国,建设社会主义法治国家”作为国家治国方略正式载入宪法。这意味着中国国家治理方式发生根本变化,即将从人冶走向法治。依法治国是一个系统工程,它需要社会成员法律意识的培育或更新、良性法律制度的创设、权力(POWER)的法律制约等等。其     

把握时代脉搏 高效训练写作

语文老师要紧紧把握时代脉搏,高效训练写作。通过写作达到立德树人的目的,帮助学生开阔视野,挖掘思维的深度,拓宽思维广度,真实地把自己的想法诉诸笔端,激发学生写作的兴趣,提高学生写作的水平。     

把握时代脉搏 引领学生成长

正处于中学时代的花季少男少女,他们敏感、叛逆而又容易接受新生事物,2010年迸现出的一批流行新词,也有他们的一份功劳。其中的"羡慕嫉妒恨"表达了他们的心理的"漩涡","神马都是浮云"传递出他们心态的超然或无奈,而"给力"一词是最积极最阳光的,是新生代中学生心灵深处的"太阳"。     

紧扣时代脉搏 提高德育实效

21世纪是一个充满机遇与挑战的新的历史发展时期。在这个新时期里，学校德育工作面临着新的挑战：传统的德育教育方式落后于社会变革中的学生的教育要求；开放的社会环境冲击着学校筑起的道德信念大堤；现代社会的负面影响抵消了学校德育的正面效应。这就给德育工作者提出了一个必须面对的问题：如何顺应时代要求，紧扣时代发展的脉搏，与时俱进地开展德育工作，提高德育工作的实效。在此，我谈谈自己的几点意见：     

把握时代脉搏 实行开放式教学

中学思想政治课是学校德育工作的主渠道，怎样充分有效地发挥这一主渠道的作用，是广大政治教师一直关注的问题。过去的中学思想政治课教学，一直是围绕高考指挥棒转，从而导致教师偏重灌输，用题海战术强化学生的死记硬背能力，而忽视了对学生创造能力的培养。现在，随着素质教育的实施，高考命题的思路、方式和内容也有了重大的调整。因此，我们要用现代教育观念，重新审视教学过程，探索适应素质教育要求的课堂教学新途径。近几年的高考政治试卷，为体现党的教育方针，体现素质教育的方向和要求，在命题上进行了较大的调整：第一，试题从…     

把握时代脉搏 创德育工作新思路

目前,面对全球生态化、信息化和知识经济、网络时代的挑战,国际社会的人才竞争日趋激烈,各国对人才的重视程度空前提高,而人才的德性培养与发展始终是世界各国强调的首要问题。江泽民深刻指出:教育的灵魂就是思想品德教育。因此,新时期德育工作的重要性不言而喻。但是,新时期德育工作涌现出来的新思想、新问题却阻饶了德育工作的有效开展。主要体现在以下方面:     

把握时代脉搏保持共产党员先进性

党中央提出加强党的先进性建设的重大战略思想后,给我们所有党员干部敲响了警钟,只有把握时代脉搏、保持党员先进性才能树立我党光辉形象.     

创新课堂教学，紧贴时代脉搏

新课程的教学内容．强调发挥学生的主体作用,突出创新和实践能力的培养,增加课堂教学中学生活动的主体。中学教师必须从观念、方法、手段、途经和资源等方面,进行全方位的反思、探索和实践,创新课堂教学,紧贴时代脉搏,变“注入式”为“启发式”．变“封闭式”为“开放式”,变“单一式”为“多样式”。我在此从以下几个方面谈谈自己在课堂教学中的探索。     

把握时代脉搏 做好新时期德育工作

德育工作应该与时俱进,常做常新。新的时期有新的形势、新的特点、新的要求、新的变化,德育工作就要跟上时代、跟上形势,开创青少年德育工作新局面。     

把握时代脉搏进行音乐教学

如今的初中生在茶余饭后总爱戴个耳机边听边哼哼唧唧地唱着一些流行歌曲,课后提到流行音乐总是眉飞色舞,这个偶像那个好声音的,可只要一提到经典音乐,一个个就像是霜打的茄子,造成这种现象的根本源因是这些学生是在流行歌曲的影响下成长起来的,那些经典歌曲离学生所处的时代相距较远,无论是形式还是题材对学生都没有太大的吸引力。面对这些"95后",该如何进行音乐教学呢?我个人觉得要能够把握新时代的脉搏,针对青春期学生的特点,巧妙地进行音乐教学。     

紧扣时代脉搏 提高德育实效

21世纪是一个充满机遇与挑战的新的历史发展时期。在这个新时期里,学校德育工作面临着新的挑战:传统的德育教育方式落后于社会变革中的学生的     

学校德育工作要跟上时代的脉搏

《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》指出:“我国的改革开放正在深入发展,现在的德育工作很不适应新形势的要求,中小学生在理想情操、道德风貌、行为习惯、法纪观念和政治     

学校德育工作要跟上时代的脉搏

《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》指出：“我国的改革开放正在深入发展，现在的德育工作很不适应新形势的要求，中小学生在理想情操、道德风貌、行为习惯、法纪观念和政治认识等方面存在着不少值得重视的问题，极少数学生甚至走上歧途。”并同时指出，要努力建立适应社会主义现代化建设需要的德育工作的新格局。在工作中坚持以马列主义为指导，认真贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线；坚持社会主义精神明建设；坚持实事求是的思想路线，从实际出发，培养学生适应改革开放和发展社会主义市场经济的社会环境。     

紧扣时代脉搏 写出个性作文

高考作文中,“万人同题、千人一面”的写作,是令人印象最深刻的现象,也是作文难以给阅卷教师良好印象的罪魁祸首。针对这一现象,如何寻找突破口,写出富有个性的作文,成为教师不得不面对的课题。从生活语文的角度出发,笔者认为,只有立足于生活,紧扣时代脉搏,方能写出魅力作文、个性作文。     

历史教学与时代共脉搏

综观古今中外,教育与整个社会、整个时代的关系从来是十分密切的。它总是立足于时代,紧密地为一定的政治、经济服务。时代的精神始终是历史研究和教学的脉搏,这是从教育的内容和任务来看的。同时,从教育的形式,手段和方法看,也莫不如此。孔子的师徒个别