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相似文献
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1.
《新闻通讯》2010,(4):64-64
作者:张志安 出版社:南方日报出版社 定价:35.00元 深度报道是新闻产品金字塔的顶端,也是传媒内容竞争的利器,更是记录历史、揭示真相的烙印。  相似文献   

2.
《新闻世界》2010,(4):89-89
《潜入深海:深度报道30年幕后轨迹》是一本深入、细致记录改革开放三十年来深度报道实践故事和变化历程的书。深度报道是新闻产品金字塔的顶端,也是传媒内容竞争的利器,更是揭示真相、记录历史的工具。《潜入深海》中的故事,见证着社会转型的艰难曲折,折射着传媒改革的起伏跌宕,亦闪烁着几代新闻人的梦想。  相似文献   

3.
张志安主编的《潜入深海:深度报道30年幕后轨迹》一书,新近由南方日报出版社推出。该书深入、细致地记录了改革开放30年来深度报道的实践故事和变化历程,以告别之事、启蒙之热、监督之惑、  相似文献   

4.
陆高峰 《青年记者》2006,(17):63-63
深度的精英访谈、经典的案例分析、实用的操作手册,日前由南方日报出版社推出的《报道如何深入——关于深度报道的精英访谈及经典案例》一书,既给深度报道从业者提升报道技能提供了一本鲜活的教材,也给新闻传播研究者把握新闻实践前沿提供了一个生动的视角。该书作者张志安为复  相似文献   

5.
《新闻记者》2006,(9):72-72
复旦大学新闻学院张志安博士编撰的《报道如何深入——关于深度报道的精英访谈及经典案例》最近由南方日报出版社推出。  相似文献   

6.
《青年记者》2007,(24):118
在改革开放50年即将来临前夕,一本纵向回望50年新闻业实践轨迹、横向呈现多元化职业意识的深度报道新著《记者如何专业 深度报道精英的职业意识与报道策略》近日由南方日报出版社推出。  相似文献   

7.
8.
《新闻真相》的前身是《真相》是黑龙江广播电视台一档深度调查专题栏目,创立于2010年。2012年黑龙江电视台频道资源整合,法制频道更名为新闻频道,《真相》更名为《新闻真相》。目前的播出时间是:每周一至周日晚20:30-21:30,是一档日播节目。《新闻真相》栏目创立于服务类的民生新闻在全国各省市级电视台遍地开花的时代,在大多数新闻类栏目追求短平快,追求轻松随意的快餐新闻时代,在民生新闻追求服务性的环境和氛围里,《新闻真相》重磅出击,逆流而上,横空出世,策划播出了许多在社会上引起了较大反响的系列报道,为龙江百姓奉献出了一道道重口味的新闻大餐,用深度也用力度来重塑深度报道在观众心目中的地位。  相似文献   

9.
10.
骆正林 《新闻知识》2005,(12):24-27
深度报道是在深度和广度上对新闻资源进行深入挖掘的报道。在新闻事业发展的初期,报纸曾经把告知“新闻事实”作为主要任务,进入新闻竞争的时代后,优秀的报纸不再停留在新闻事件的表面,而是注重挖掘事件背后的内涵,用深度报道来帮助人们解读新闻背后的原因。《人民日报》主管的《江南时报》自2003年底改版以来,明确了“都市新闻杂志”的定位,投入了大量精力经营深度报道,  相似文献   

11.
张辉 《视听纵横》2005,(4):95-96
深度报道一度是报纸的优势,是报纸与广播、电视新闻竞争的重要手段。然而短短几年中,电视借鉴报纸这一报道方式,结合自身特点,形成了深具电视特色的深度报道.弥补了以前只报道无深度的缺陷。  相似文献   

12.
做调查性报道一个是要有激情,再一个要有逻辑性和认真的态度。而且这种激情当中有源于本能的东西,必须得有感情,否则没有那么大动力。 跟人接触就像下一盘棋,当然有死的时候,但经常其实没有死,你却认为它死了,实际上你动脑子去想的话,这棋还能活。  相似文献   

13.
任哲峰 《青年记者》2007,(22):74-75
面对信息技术进步和新媒体兴起后国内、国际之间日益激烈的新闻竞争以及受众越来越高的需求,如何进一步改进深度报道,在质量、品种、写作技巧、时效等方面登上一个新的台阶,成为新闻界需要认真思考问题  相似文献   

14.
郑幼智 《青年记者》2009,(23):56-57
在全球化的背景下,每一个重大新闻事件的发生,都会影响到紧密联系着的世界各国。政治上的变动,会波及外交,再传到经济领域。这样,在了解一个重大国际新闻时,读者就想看到这个新闻的全貌,看看这个新闻背后引起的全球联动会不会影响到自己。因此,他们(尤其是一些高端读者)对新闻的需求并不满足于即时、粗线条的报道,唯有解释性、调查性、特写性的国际新闻报道才能吸引他们。  相似文献   

15.
姚静 《今传媒》2016,(7):132-134
本研究通过对地方高校的《深度报道》课程教学现状尤其是问题进行梳理,结合《深度报道》课程的教学实践,探讨了课程改革实践中依托“案例工作坊”开展情境实训、给学生提供“够得着”的目标、以发现问题为起点倡导“小组协作”式探究学习方式、突破学时限制强化课外实践训练、以实践技能为导向开展课程评价等教学手段上的新探索,以提升学生深度内容生产能力和促进课堂教学效果的最大化.  相似文献   

16.
刘玉燕 《青年记者》2006,(22):47-47
新闻竞争日趋白热化,它不但表现在抢时效、争首发,同时也在拼原创、比深度。读对新闻媒体的认知度与满意度,不仅建立于新闻时效上,而且还建立于深度报道上。从某种意义上说,深度报道是新闻媒体争夺受众的制胜法宝之一。与广播、电视、网络媒介相比,虽然报纸在争抢新闻时效上暴露出来的劣势显而易见,但由于传媒自身的特点,完全可以在深度报道上寻求自己的优势。作为地方党报,其竞争对手还有同城的诸多纸媒体。由于同一区域的新闻交叉重复不可避免,因而为了凸显与其它报纸的差异性而赢得更多的读,报纸之间的新闻较量往往集中在深度报道上。  相似文献   

17.
“当今媒体竞争格局风云变幻,然而,说到底,媒体之间的竞争还在于新闻的竞争。比谁的新闻及时,比谁的新闻全面、有深度。”①而作为新闻报道中的重要组成部分.突发新闻报道已经成为新闻媒体之间竞争的重点对象之一。  相似文献   

18.
陈江 《记者摇篮》2004,(11):24-25
尽管“深度报道”被众多纸媒当作竞争的“重型武器”。但真正让读者感受到有深度的报道却并不多见。也就是说,深度报道的附加值比较低。深度报道应“深”在哪儿?怎样才能“深”挖下去,体现更多的附加值?这归根到底,取决于新闻报道的采集、创作和传播能力。深度报道不满足于向受众提供简单的新闻事实,而是使新闻要素进一步深化,实质上是对新闻信息的拓展和延伸。拓展面越广,延伸度越长,深度报道的附加值越高,从而保证深度报道的较高品质。  相似文献   

19.
王辉 《新闻世界》2012,(7):92-93
作为电视媒体,要很好地适应市场和受众对新闻信息的需求,必须走深度报道的路子。地方电视台,在中央台和省级卫视的冲击下,结合本地特色做出独具特色的深度报道显得尤为重要,也是提高收视率的重要举措,因此,深度报道应该算得上是地方电视台新闻节目的支撑。  相似文献   

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