上海市宝山区教师进修学院

上海市宝山区教师进修学院建于1958年,现坐落在长江之滨、黄浦江东岸的团结路29号,是一座美丽的学府。学院以团结进取、求实服务为校风,秉承为教师专业发展服务、为基层学校自主发展服务、为     

上海市南汇区教师进修学院

陆新全，汉族，1982年华师大中函授本科毕业。现为南汇区教师进修学院分管教学的业务院长．中学语高级教师．中学语兼职教研员，上海市语特级教师，南汇区教育局中学语工作室导师，南汇区人事局特聘高级专家，上海市高级教师职务评审语学科评委，南汇区中评委、高评委语组组长．高评委委员．上海教育评估院“区院教师进修学院达标验收”评估组专家。是上海市园丁奖一等奖获得和上海市优秀教育工作。[第一段]     

上海市闵行区教师进修学院

为教师的发展提供系统的专业支撑回顾闵行区教师进修学院50年走过的路,风雨兼程;盘点闵行区教师进修学院为闵行教育发展所作的贡献,硕果累累。在这50年中,闵行区教师进修学院一直肩负着提升闵行区教师专业素养,提高闵行教育教学质量的重大责任。目前,闵行区教师进修学院主要承担着全区教育系统8000名教师和1200名干部的职后培训任务,负责全区学科教学研究和指导、教学质量管理、新课程改革推进、教育信息化应用与管理、德育工作研究和指导等工作。闵行区教师进修学院已连续四年获上海市文明单位和上海市军民共建社会主义精神文明先进集体荣誉称号。现任院长徐国梁。     

上海市闵行区教师进修学院

上海市闵行区教师进修学院主要承担全区教育系统8000名教师和1200名干部的职后培训。现有教职工137人,专任教师101人,其中有高级职称的占76%,特级教师3人,国家级骨干教师4人。学院现设研训部、干训部、教育信息中心、教师发展中心、德育室等五大部门,并设有附属信宏中学。现任院长徐国梁。学院已连续三年获上海市文明单位和上海市军民共建社会主义精神文明先进集体荣誉称号。学院在教师继续教育工作中以教师专业能力可持续发展为目标,构建以“校本研修”为主的“研训一体”培训模式,开发了国家级科研成果“教师专业发展支撑系统”,开展了“…     

上海市民进自强进修学院

学院遵循市场经济办学规律,坚持党政领导齐抓共管,学院管理制度齐全,领导班子坚强,坚持学习制度,坚持三个文明一起抓,在市教委、区文明办、区教育局成教办的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面深入地学习宣传贯彻党的十六大精神,与时俱进,开拓创新,加强思想道德和文化建设,广泛深入地开展群众性精神文明创建活动,坚决贯彻学院“注重质量、严格管理、热忱服务“的办学宗旨,形成了自己多形式、多层次、多学科的办学特色,并创出了自己的品牌学科。考试合格率、上线率、升学率大大高于全市的平均合格率。以“管理严、师资优、质量高”著称沪上。目前学院已拥有(包括租用)一幢总部办公楼,两个机房126台电脑,四个报名点和九个教学点,117个租用教室,83间宿舍。办学人员和教师共达647人。2004年学员人数22328名,固定资产达225万元,年上交国家税收近86万元。2004年喜报频传:大学自考合格率年年高于市平均合格率:全日制高复班(落榜生)高考上线率年年创新高,2004年秋考达到98.01%,本科上线率为68.24%,春考上线率为100%;三校生高复上线率达86.42%,200分以上的学生有350名;全日制成人高复文、理科上线率和录取率均达100%,其中理科班本科上线率89.29%,文科班本科上线率78.05%,量高分500分;成人高中联合考全部七门课程合格率达100%;日本语能力测试二级通过率最高达82%,三级通过率最高达90%以上,最高分选386分,获上海考区第三名;大学英语四、六级期期爆满,深得附近大专院校学生的信赖。每个教学点都为创建品牌学科而努力奋斗。学院每年为社会的需求开设各类专业培训、高复班、自考班等,让市民有书可读,有前途可望,有本事择业,从而为社会稳定起到了润滑剂的作用。     

上海市金山区教师进修学院附属小学

上海市金山区教师进修学院附属小学,地处上海杭州湾畔,和美丽的金山4A级风景区"城市沙滩"为邻,占地面积8448平方米,建筑面积5050平方米。学校现代设施齐全,办学条件优良,处处洁净而温馨,洋溢着师生对快乐、健康、和谐生活的崇尚与追求。学校自建校以来,紧紧依托金山区教师进修学院资深研训员顾问团队的有力支撑和强大的教育教学科研力量,通过结对培养青年学科骨干队伍,进行项目实验驱动,不断深化教育改革,切实有效地提高了学校的办学质量和社会影响。学校通过队伍建设、教育辅导、课题研究等方面的努     

上海市闵行区教师进修学院梅陇实验学校

<正>上海市闵行区教师进修学院梅陇实验学校的前身是成立于1996年的上海市高兴实验学校,2002年4月正式属地化归属闵行区,成为一所由闵行区教育局和梅陇镇政府双管的九年一贯制学校。2008年12月,在梅陇镇政府的委托下,学校由闵行区教育学院承办。学校坚持"为学生创造幸福有为的人生奠基"的办学思想,坚持"以人为本,和谐发展;夯实基础,奠基未来"的办学理     

上海市奋发进修学院再铸辉煌

上海市奋发进修学院是由上海市对外文化交流协会主办的一所公立学院 ,创办于 1994年。在以高等教育自学考试和外语类培训为主的办学宗旨指导下 ,全院教职工认真教书育人、管理育人、服务育人 ,教学质量在全市同类学院中名列前茅。其中会计专业自考合格率连续三年在全市名列前茅。在 2 0 0 1年 10月份自考中 ,奋发进修学院的会计专业自考合格率名列全市     

上海市闵行区教师进修学院附属梅陇实验学校

上海市闵行区教师进修学院附属梅陇实验学校于2008年12月由原“上海高兴实验学校”更名而成。学校占地面积约31098平方米,建筑面积13991平方米,包括现代化校舍、高标准配备的各功能教室、远程教室、视频会议室、电脑房、塑胶跑道、规范足球场、篮球场、图书馆等,并且配有400米标准室内体育馆等运动场馆和设施。     

上海市新江进修学院贵宇人才培训中心

上海市新江进修学院贵宇人才培训中心是集人才培训、人才交流、人才服务于一体的人才服务机构。其前身是上海市教委应用技术人才培训交流中心。     

庆祝上海市金山区教师进修学院建院50周年

为适应金山撤县建区联合建政的社会发展要求,原金山县教师进修学校与原石化地区教师进修学校于1997年12月10日合并建立上海市金山区教师进修学院。这是学院发展史上的一个新的里程碑从1956年8月开办小学教师普通话培训班到现在,学院已走过了半个世纪的光辉历程学院现有教职工114名,下设院务办公室、师训管理办公室、干训部、中学研训室、小学研训室、学前教育研训室、科研德研室、教育信息和技术研训中心、中专部、总务处等十个部门。学院主要承担全区中小幼教育教学研究、指导、服务和教师、干部继续教育的双重任务。学院确立了“一切为了…     

华侨大学进修学院

华侨大学进修学院国是在敬爱的周恩来总理亲切关怀下．于１９６０年创办的一所为海外华侨青年回国深造的综合性高等学府。专业设置似工为主．理工结合，主要招收海外华侨、港澳地区及台湾省的青年，同时招收大陆部分学生。近年来．学校按照“面向海外和港澳地区，面向经济...     

实战作文“初中”——上海市闵行区教师进修学院

倾听,就是集中精力,认真听取,开动脑筋,有所思考。这是一个全命题,但不妨看作是围绕倾听这个词的话题,这样思路就可以更为开阔。[立意]近些年,我们的作文话题大多关注以“我”为中心的生活,一般集中在以下四类：社会与生活、自我与成长、人生与思考、审美与情感。本文可以从以上所提及的方面思考,主题可确立为：关注自然与环保。关注自身成长,关注家庭生活,关注社会发展等。     

闵行区教师进修学院

1 一起走过的日子 [提示] 该题采用传统命题作文形式。从题目可以看出，在写作内容的价值取向上，该题引导学生面向过去的生活，因为在学生的成长历程中，总有许多人的陪伴和相助，思考这些和他人一起共同走过的日子，从中获得有价值的认识，这对于初三毕业即将走向另一段新生活的学生而言，无疑是一种成长的需要。     

葫芦岛市教师进修学院

葫芦岛市教师进修学院成立丁1989年。多年来,学院坚持强化指导,立足服务的原则,不断加强干部教师培训和教育教学指导工作。2004以来,以构建"大教研""大培训"工作格局为重点,以教育行动研究、教育叙事研     

苏州光明进修学院

苏州光明进修学院是中国民主同盟苏州市委员会主办的一所以大专层次为主的多层次成人业余教育学院。其前身为光明业余学校,1994年4月经苏州市教委正式批准定名为苏州光明进修学院。全国人大常委会副委员长、中国民盟全委会主任委员费孝通为院名题字。 苏州光明进修学院的师资来自苏州大学、苏州丝绸工学院、苏州教育学院等8所展等院校和苏州中学、木渎中学等重点中学的离退休教师或在职教师,得到了全市1000多名具有高中级教师职称的民盟盟员的支持。学院有一个精干的办学班子,成员来自我市高校、中专等具有高级职称的骨干教师和行政干部,他们具有丰富的办学经验,工作严谨,总之,学院师资力量雄厚,管理严格,教学质量较高,受到社会普遍赞誉。     

抚顺市教师进修学院

<正>抚顺市教师进修学院以组织实施全市中小学校长和教师培训为主要任务,并具有与教师教育相关的管理、研究、服务和教育信息资源开发与利用等职能。学院内设25个部门,现有教职工126人,     

宝山区教师进修学院

上海市宝山区教师进修学院是一所在宝山区基础教育领域中具有“培训、研究、指导、管理、服务”功能的师资培训和教育研发机构。学院设培训部、教学研究室、教育科学研究室、现代教育技术信息部、教育发展研究室、院务办公室、总务处等七个部室学院;拥有一支高素质的教师队伍。在140名教职工中,有专任教师96人,其中特级教师3人、区拔尖人才1人、区级首席教师8人、学科带头人23人;专任教师中,本科率达100%,具备研究生学力、硕士研究生、博士生共40人。“十五”期间,学院教师在省级以上刊物上发表学术论文285篇,承担教育部重点课题两项、市级…