与“偏激的家长”打交道要讲究策略

有效的学校教育总是需要学生家长的介入与配合,而且,孩子所在的年级越低,家长的介入与配合就越重要。但是,在学生家长介入学校教育的同时,在获得“通情达理的家长”支持的同时,老师也会遇到一些难以沟通的“偏激的家长”。与“偏激的家长”打交道需要讲究策略。     

三招与家长巧沟通

班主任要"管"学生,同时也要与形形色色的学生家长打交道。很多时候,因为与家长沟通不畅,会引发很多不愉快,甚至是麻烦。在与学生家长沟通时,班主任不妨试试以下几招。一、肯定他(她)学生A和B是一对形影不     

班主任与家长的沟通艺术

班主任工作在学校教育中占据着举足轻重的地位,班主任是学校教育与家庭教育的桥梁,所以,在与家长的交往中,班主任的言行是否得体,工作方法是否得当,就会直接影响对学生的教育能否适时、适当地进行,影响家长是否愿意配合你的工作,配合学校的教育,进而影响到教育的效     

班主任与家长沟通的方式方法

家长评论学校是从班主任开始,因为班主任与他们接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会到处替你宣传。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。因此班主任在与家长的交流的过程中策略就显得相当重要了,笔者主要有以下几点做法:     

略论与教师的沟通

沟通是管理者有效工作的法宝。在学校管理工作中,常与教师沟通,能减少工作障碍,化解矛盾,提高工作效率。那么,如何与教师沟通呢？     

与心理问题学生家长的沟通技巧

随着社会的发展,大学生面临的社会压力逐步增加,各种心理问题也有所凸显,需要在早期发现并治疗,但大多数家长难以接受,延误病情,不利于学生的身心健康和校园安全管理,本文通过实际案例探讨与心理问题学生家长的沟通技巧,以期提高学生家长的配合度,更好的处理学生心理问题,有利于学生发展和校园稳定。     

教师与家长沟通的艺术

正要想成为一名优秀教师,不但要关注学生的在校表现,还要做好同家长的交流与沟通工作,使学校教育与家庭教育形成合力,实现教育的最终目的。因此,教师与学生家长之间的沟通不但是必要的,同时它还是一门相得益彰、事半功倍的艺术。在与家长的沟通中,笔者认为教师可以从以下几个方面入手。     

校长与教师之间的沟通艺术

一、什么是有效沟通在学校中,沟通是管理者最为有效的管理手段之一,是尊重人格、平等相处、消除隔阂、坦诚相见、增进友谊、达成共识的一剂良方,也是校长心胸豁达、掌握主动的一种境界。校长只有在沟通中展示自己的人格魅力,让自己的工作思路、治校方略为广大教师所接纳,顺利贯彻,才能赢得教师的信任。可     

如何与学生尽快沟通

快开学了,很多老师又面临新的班主任工作,如何尽快实现师生双方的有效沟通,也就成了一个急需思考的问题。下面是几种常见的沟通方法。教师做自我介绍。让学生感到老师的真诚、朴实、热情,使他们把老师当作自己的朋友,愿意接近老师,这样便于老师迅速掌握班级情况,了解每个学生。     

沟通艺术面面观——学校管理者与教师沟通的有效方式

人类社会的管理离不开人际沟通,教育的过程和本质决定了教育管理更要注重管理的主、客体的有效沟通。本栏几位作者的文章体现了沟通的输出、接受、信息、渠道等要素,反映出他们在学校管理者与教师、教师与家长、教师与学生这几个沟通环节上各具特色的沟通艺术。     

特殊的沟通

我是小学语文老师,也是班主任,最近我在整理网上电子邮件的时候,偶然发现了两年前与一位学生家长的“电邮”沟通。那时候我们沟通内容涉及至的小主人公刚上小学二年级,他的妈妈工作特别繁忙,孩子住宿在学校,每周末回家,就是这样孩子的妈妈仍然不能保证每周来学校,及时与老师沟通有关孩子的情况。于是,我和这个学生的妈妈有了特殊的约定,每周通过电子信箱相互沟通孩子的学习和生活情况,这位妈妈每次发来的邮件,都会在给我写信的同时,也给孩子写一封信。我还记得当时孩子刚上小学二年级,妈妈信中有些字他还不认识,我就把妈妈的来信读给他听,     

班主任如何更好地与学生家长沟通

我们有时会见到一些年轻的班主任与学生家长发生误会、争吵，甚至矛盾激化的事情。这是非常不理智的行为，那么当班主任的该如何处理与学生家长的关系呢？下面谈一谈我的认识和体会。     

班主任应提高与学生家长的沟通艺术

班主任怎样与学生家长沟通应该说不是什么新鲜的话题，但是，因为它长期以来被不同程度地忽视了，所以，我们觉得还是有必要旧话重提。一学生生活在家庭、学校、社会的环境中，必然会受到来自各方面的影响。班主任要做好学生的教育工作，就必须与各个方面密切配合，形成教育合力。这个道理大家都懂，但在实际过程中，又往往存在这样那样的偏差，其中最主要的就是过于凸显学校的作用。不少人认为，学生成绩好，是老师的功劳；成绩不好，是老师的罪过。甚至连一些“业内”人士都总是自觉地或无奈地做着“独木支撑大厦”的“伟业”。其实，家庭…     

师生沟通方法大全

如何有效与学生沟通，让学生乐于说话，敢说真话，让班级管理上到新的台阶昵？这是摆在班主任面前的重要问题。根据本人几年的班主任工作经验，浅谈与学生有效沟通的一些方法，权作交流。     

教师与家长沟通的润滑剂

电话铃响起,接通电话,从那边传来饱含喜悦与感激的声音,“林校长,您好!我是四(3)班学生家长,我要跟你说声谢谢!今年的新班主任曹老师太好了,孩子们都喜欢,我们做家长的也放心。您能把这么好的老师安排到这个班,真是太感谢你了……”放下电话,熟悉的声音仍然在耳边回响,它让我想起一年前的那一幕……我忙了一天,刚刚坐下,电话响起来,接起电话,还没有等我开口,电话那头已迫不及待地说:“您是林校长吧,我是三(3)班的学生家长,今年怎么不是李老师做班主任啊?李老师带这个班有两年了,孩子和家长们对李老师都有了深厚的感情!大家都期盼李老师继续…     

架起与家长心灵沟通的桥梁

“家长是学生的第一任老师”,一个人从呱呱坠地开始,首先面对的就是自己的父母,即使孩子入学后仍有大部分的时间生活在家庭中,家长的一言一行都会影响到孩子。教育者如果能够架起与家长心灵沟通的桥梁,协同合作,就会收到事半功倍的效果。     

小学教师与家长沟通的宜与忌

学校教育中,就孩子的学业、品德、行为等问题,老师约见家长,是在所难免的.如何约见家长,如何与家长有效地沟通,如何提高家校合作的效率与效益,就成为一个值得探讨的问题.     

中小学教师与学生家长之间的沟通策略

中小学教师与学生家长的沟通是实现学校与家庭合作教育的重要环节。国家政府与社会是双方沟通的重要支持，学校是实现双方沟通的主体，家长应积极支持配合教师教育教学活动。教师与家长共同创建良好的师生关系，促进中小学生的全面健康成长。