家庭体育游戏10则

注：适合小班幼儿挎吊篮目的：1．锻炼幼儿的上肢力量和腹肌力量。2发展幼儿全身动作的协调性,3．培养幼儿的合作意识。玩法：l爸爸、孩子、妈妈面向同一方向平行站立,孩子在中间当“吊篮”。2游戏开始,爸爸、妈妈同时用内侧臂钩住“吊篮”的腋下,拎起“吊篮”,使“吊篮”在空中像秋千似的前后自然摆动。（如图）老虎山洞目的：训练幼儿手膝着地钻爬的能力,提高幼儿身体的灵活性。玩法：五爸爸、妈妈相距适当的距离,同时做上体前屈、两腿两手撑地的动作,使身体成倒“V’字形。三游戏开始,孩子分别在爸爸、妈妈的胸腹下匍匐钻爬,…     

家庭游戏八则

拾稻穗 材料: 黄颜色的纸剪成碎条做稻穗、绳子、小红旗。 玩法: 用绳围成一块田,田里撒满“稻穗”,爸爸、妈妈、孩子坐在“田”边,诵读古诗《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”当读到最后一个“苦”字,三人同时拾“稻穗”,直到“田里”稻穗拾净为止。三人再一起数数每人拾了多少,拾得多的发小红旗奖。     

家庭游戏3则

1.我们的手真有用准备:图画纸,彩色笔。玩法:妈妈先将手按在纸上,用笔把手描下来,边描边问孩子:“妈妈的手会做什么?”让孩子回答。然后请孩子也学妈妈的样子把手描下来,问:“宝宝的手会做什么?”让孩子回答。接着妈妈在自己描的“手”中画上孩子回答的内容,如孩子说“会洗衣服”就在“手”中画上衣服。让孩子在自己描的“手”中画上他回答的内容,如会刷牙,就画上牙刷,表示会做的事,边让孩子回答边画,充分发挥孩子的想象能力。2.小小游艇     

家庭游戏三则

捉太阳目的：培养孩子反应的灵活性和动作的敏捷性。准备：小镜子一面。玩法：家长在室内用小镜子反射阳光，照到墙上，让孩子用手捉影子；照到地上，让孩子用脚踩影子。也可以互换角色，让孩子拿小镜子照，家长捉影子，以增强游戏的兴趣。注意：反射的光线不能照到孩子的眼睛。游戏刚开始时，影子变换速度不要太快，待孩子熟悉后再逐渐加快速度。翻翻打打目的：看谁打得准、躲得快，培养孩子动作的敏捷性和反应的灵活性。玩法：孩子和家长面对面坐好，各自伸出右手，家长的手心向上，孩子的手心向下，重叠放在一起。然后，家长用手心去打孩…     

家庭游戏五则

目的:发展宝宝腰部肌肉和髋关节协调用力的能力,提高动作的灵活性,培养劳动的兴趣。玩法:在地板上摆放2块毛巾,妈妈和宝宝分别站在上面踏住毛巾,两脚交替向前“擦”地板,看谁“擦”得又快又好。“擦”地板(适合5～6岁的宝宝)目的:发展宝宝手臂及腰腹的力量,提高悬垂能力。玩法:用一根木棒做“秤”,爸爸、妈妈分别握住木棒的两端,宝宝当“小羊”,两手握住木棒中间,两脚离地呈悬垂状;或两手握住木棒,两脚钩住木棒呈混合悬垂状。爸爸、妈妈可边玩边说:“称称‘小羊’有多重,抬抬‘小羊’走一走。”以增加游戏的兴趣。称“小羊”(适合5～6岁的宝…     

家庭游戏3则

快乐大转盘目的:练习接、拍球,复习数数。准备:皮球若干只,在地面上画一个直径2米左右的圆圈.玩法:父母和子女按顺时针方向站在圆圈上,每人持球一只。游戏开始,一起用右手(或左手)拍球,每拍一次球后接住球并向前跨一步,同时数数,如此连续进行.如果球未接住或数错数,就算输了,游戏重新开     

家庭游戏三则

咱们来配对 目的:锻炼手指的灵活性,提升孩子的智力.     

家庭游戏六则

谁家穿得快爸爸、妈妈和孩子都用布蒙住眼睛。并肩手拉手,背对桌子。桌子上放三件衣服。教师发令后各家向前走8步,原地转3圈,摸索着返回自己家的桌子,迅速穿上衣服,看谁家快。摸错桌子犯规;穿错衣服为失误。     

家庭游戏4则

1.我的钟儿好材料:硬纸板,图画纸。玩法:首先父母与孩子一起做一个简易的小钟,边做边教孩子认识钟的结构。做钟的步骤如下:①在硬纸板上画一个圆形;②在圆形边沿按适当的距离写下1～12的数字;③用硬纸板剪出长、短针;④将长、短针用针线或大头针固定在钟盘的中间。钟做好后,和孩子一起列出孩子每日所做的事情,如起床、早餐、上幼儿园、看图书、游戏、午饭、午睡及洗澡等等,并把这些事画成简单的图画,或选用孩子相应的生活     

家庭游戏两则

开锁 家长将几把锁锁好放在一起,钥匙放在另一边。然后对孩子说:“这里有几把钥匙,每把只能开一把锁。请你用最短的时间将这些锁打开。”接着让孩子做,家长记录时间。     

家庭体育游戏

要使您的孩子从小有健壮的身体,除满足孩子生长发育所需要的各种营养素外,还须加强体育锻炼,让孩子多活动,以增强孩子的体质。这些家庭体育锻炼小游戏,适合家庭具体条件,孩子感兴趣、爱玩,有利于发展孩子身体各部位肌肉群和促进孩子动作的灵敏、协调,有一定的锻炼价值。做这些游戏,还能增加您家庭的欢乐气氛。     

活动性游戏10则

滚环游戏★在两直线中间滚环将儿童分成两组,排成纵队,相距2.5米面对面站立。两边用粉笔画横线为界,再在两边线中间画两条相距为50厘米的直线(两直线间的距离可逐渐缩小到20厘米),让儿童在两直线中间滚环。教师击鼓发出信号后,第一组的第一个儿童将环滚给第二组的第一个儿童,然后站到队伍后面。第二组的第一个儿童又将环滚给第一组的第二个儿童后,也站到队伍的后面,这样依次来去将环滚给对方。若将环滚到线外,就重     

体育游戏3则

全体幼儿站成一个大圆圈,教师指定某幼儿当第一个传球者。游戏开始,众幼儿念儿歌:“大皮球,圆又圆,你来接,我来传。”传球者边与众幼儿齐念同样儿歌边跑到圈中央站定接球,紧接着独个儿念:“×××(接球幼儿的名字),你来接。”此时众幼儿念:“一二三,快快传。”传球者须在念“快快传”时将球抛向接球者。接球者边接球边独个儿念:“四五六,我接住。”接住后他即当传球者,以同上方式继续游戏。如有人失球,失球者须念一首自选儿歌,然后由他请一位幼儿当传球者,继续进行游戏。此游戏能培养幼儿按信号行动的能力,使幼儿动作协调、灵敏。教师应注意引导,使全体幼儿有当接球者的机会。     

体育游戏三则

赶小鸭 准备:按图示把奶瓶剪成小鸭子,数目和幼儿人数相同。小棍子4根(一米左右),按图示布置好场地。 玩法:把幼儿分成人数相同的4组,站在场地一端,每组一根小棍。游戏开始,全     

体育游戏三则

设计意念: 习惯于正向思维,形成了思维定势,思想就会被约束,创新就无从说起.而对一些幼儿常玩的体育游戏稍加变化,就可打破思维定势,培养幼儿逆向思维,进而培养创新精神.     

体育游戏五则

滚球比赛 一、游戏目标 1.学习滚球游戏,知道球有很多玩法,发展幼儿的创造力及跑、控球的能力. 2.通过玩滚球游戏,加强幼儿的体格、体能训练,提高幼儿的身体素质. 3.培养幼儿对体育游戏的兴趣及开朗活泼的性格.     

体育游戏两则

一、看谁得分多目的:练习投掷动作,培养距离知觉与投掷的准确性。准备:沙包数个,画好投掷场地(如下图)。玩法:参加游戏的幼儿排成纵队,然后按排列顺序进行投掷比赛。比赛共分五轮,每轮每人只能投掷一次。第一轮只能往第一个得分圈里投,投准者得一分,投在圈外或别的得分圈内都不能得分。第二轮只能往第二个得分圈内投,投准者可得二分,否则不能得     

体育游戏五则

滚球比赛一、游戏目标1.学习滚球游戏,知道球有很多玩法,发展幼儿的创造力及跑、控球的能力。2.通过玩滚球游戏,加强幼儿的体格、体能训练,     

体育游戏两则

老鼠钻洞(中班) 游戏目的 1.练习钻爬的基本动作。 2.培养幼儿守纪律的良好行为习惯。 游戏准备:弓形门两个,垫子两床,小猫头饰一个,老鼠头饰若干(与幼儿人数相等)。     

家庭音乐游戏八则

游戏说明：起点线前８米处,画三个圆圈。第一、二个圆圈之间写上"＋"号,第二、三个圆圈之间写上"＝"号。爸爸、妈妈各拿写有１～５数字的卡片。儿歌声中,爸爸任意拿一张数字卡片跑放至第一个圆圈;妈妈也任意拿一张数字卡片跑放至第二个圆圈;孩子跑至第三个圆圈处,从放在圆圈旁的数字卡片中（写有２～１０数字）,选出得数正确的放入第三个圆圈中。孩子选对了爸爸、妈妈要表扬,选错了要纠正。游戏说明：室内,爸爸、妈妈面对面,在间距３米左右处站好。爸爸手拿系有长绳的沙袋,沙袋代表蟑螂。儿歌声中,爸爸将"蟑螂"抛向妈妈身边的孩…