写好应用义的三个入门知识

凡是为达到某种实际目的，具有直接应用价值的文章，都属于应用文。各类不同体裁的应用文，都有自己的鲜明特点。[编者按]     

4 掌握写作要求表述简明扼要——沉着应对编辑应用文考题

"编辑应用文写作"是《出版专业基础知识(中级)》辅导教材中的重要内容,独占一章.2003年以来,每年的试卷中,都有一道编辑应用文写作的综合题;另在选择题中也安排了对编辑应用文基本概念和基本知识的考查.现在辅导教材正在修订,"编辑应用文写作"的内容只会加强,不会削弱.准备参加出版专业职业资格考试的同志应该重视编辑应用文知识的学习和掌握,并要重视实际写作练习,在实践中掌握各种编辑应用文写作的基本要求,结合实际案例进行写作,采用常用的正确表述形式,简明扼要地把有关应用文所应有的内容表述清楚.     

应用文要讲究写作技巧

应用文的写作不论是在主题的确立,材料的选用、结构的组织还是语言表达等方面与文学创作或其它文种的写作都有许多差异之处,这是应用文明确的目的性和很强的实用性所决定的。 从主题来看,一般文体和文学作品都要求作者通过对情节的叙述、环境的描写、气氛的渲染、人物的刻划来曲折含蓄地表达主题,而应用文写作则必须直述主题,让读者一看就明白其基本思想;文学作     

学写应用文的思路和方法

写应用文首先要明确应用文的写作中心就是它的行文目的，不同的行文目的决定了不同的应用文种有不同的惯用格式和习惯用语。因此应当把弄清应用文各文种行文目的作为学写应用文的思路和方法，作为思考应用文各文种的具体写法和应用文写作的基本思路，从而真正具备写作应用文的基本能力。 我在教授应用文某一文种的写法时，先不去讲该文种的惯用格式和习惯用语，也先不让学生去读典范的例文，而是结合社会生活中的实际例子或现象，引导学生讨论这种应用文体行文的目的是什么以及怎样写才能达到这一目的。然后让学生根据从讨论中获得的认识，…     

科技期刊编辑应重视编辑应用文的写作训练

阐明编辑应用文写作的意义,总结出编辑应用文写作训练的措施.认为:编辑应用文是开展编辑工作的工具,是展示编辑主体形象的标牌,编辑应用文的写作是提高编辑业务水平的重要手段;要写好编辑应用文,重要的是应加强理论和编辑业务修养,提高语言表达能力,掌握文体写作规范.     

浅谈编辑应用文的写作

说明了编辑应用文写作的意义,论述了编辑应用文写作的方法。认为要写好编辑应用文,重要的是要加强理论业务修养,提高语言表达能力,掌握文体写作规范。     

退修信——不可小觑的编辑应用文写作

编辑应用文的写作,说起来,似乎凡是当了编辑的,人人都懂,人人都会做,然而实际做出来看看,结果并不像人们想象的那么乐观。以往出版专业职业资格考试曾考过多次的选题报告的写作已经证明过这一点。2012年中级实务科目考退修信的写作,再次证明了这一点。退修信与选题报告一样,都是编辑最常使用的应用文,其写作技能是出版专业初级考生就必须掌握,中级考生更应驾轻就熟的。况且,要求写退修信的题目中,给出的信息更加近乎完     

关于高职应用文写作教学的探索

社会经济的发展对高职毕业生的应用写作能力要求越来越高,如何突破传统＂讲授型＂、＂单一型＂教学模式,突出应用文写作特性,激发学生学习应用文兴趣,联系学生生活实际,提高学生的应用文写作水平以适应社会需要。本文就此进行了一些探索和研究。     

詔策·檄移

《诏策》《檄移》是《文心雕龙》的第十九、二十篇。这两篇讲的诏策和檄移,都是古代的应用文。这种应用文从体例上和报纸上发表的政府文告、宣言、条例、命令等相仿佛。这两篇里所讲的,就是怎样才能写好这种应用文。这里对这两篇作了节选,只选了其中说明诏策、檄移的体例和写作的部分。先看《诏策》,刘勰认为诏策应用在不同场合,它的语气就不同。比方策封有功人士,就“气台风雨之润”,语气显得温润;出兵讨伐时,”声有洊雷之威”,语气显得威严;颁布赦令,“文有春露之滋”,是温和的;颁布法令,“辞有秋霜之烈”,是严厉     

科技写作中的模糊语言

科技写作具有产生、贮存、交流、传播和普及科学技术信息的社会功能,它相对于应用文写作,特别是文学写作来说,具有以科学性为生命,进行逻辑思维,讲究真实、准确、简明和规范的特点。然而,从认识论的角度看,所有类型的写作又具有共性,即它们都是人们以语言为工具、反映人类对客观世界的认识和改造过程的思维活动的书面表达形式。因而,在科技写作中,与应用文写作和文学写作一样,也广泛地使用着模糊语言。     

项目教学法在高职土木工程应用文写作教学中的应用

土木工程应用文写作课程的核心目标归根到底是培养应用写作能力,土木工程专业开设该课程,其根本目标是让学生掌握特定工作岗位即土木工程建设相关岗位需要的应用文写作技能。目前大部分学生的写作基本功存在着严重的问题,最主要的原因在于课堂理论讲授多,而学生实践少,难以将知识转化为写作能力。鉴于此,对于土木工程应用文写作课程来说"项目教学"法就是一种合理、优质的教学方法。     

普及写作知识提高写作能力—重报集团举办公文基本知识竞赛剪影

由重报集团工会、办公室和团委联合举办的公文基本知识竞赛于11月13日上午在礼堂举行。举办此次竞赛,主要是为了进一步普及机关应用文写作知识,规范集团应用文格式,提高集团职工公文写作能     

档案袋评价在高职文秘专业《应用文写作》课程教学中的应用

文章通过对档案袋评价简要介绍基础上,分析了档案袋评价在高职文秘专业《应用文写作》课程评价中的适宜性,并探讨了《应用文写作》教学中学生学习档案袋的创建、设计与评价实施。     

应用文文种规范与立法思考

应用文是人们在日常生活、工作和学习中经常使用的文体,应用文种类多,许多文种之间差别细微.如不加辨别,信手拈用,很容易出现问题,甚至给工作带来麻烦.     

职业学校应用文教学刍议

应用文教学是职业学校语文教学的重要组成部分。本文结合自己的教学实践,从激发学习兴趣,让学生认识到“它很有用”;改变教学方法,让学生知道“怎样去写”;更新教学观念,让学生“疯狂地实践”;教学反馈和评价,让学生认识到“怎样写得更好”四个方面阐述了对应用文教学的见解,旨在使学生的应用文知识真正转化为写作能力,为学生就业搭起成功的桥梁。     

谈谈应用文的写作

作为一名机关干部，平时写东西最常用的文体就算是应用文了。因此，学习并掌握好应用文的写作知识，对提高自己驾驭文字的能力，胜任机关工作是十分必要的。[第一段]     

图书馆网络管理应用文的兴起与写作探究

本文提出了图书馆网络管理应用文这个新概念，并从网上信息写作的技术特征和写作中的思维方式探讨了图书馆员利用网络管理应用文的写作手段，最大程度“生产”出读者所需要的有价值的信息产品。     

明确应用文要求 加强基本功训练——谈谈如何写好审稿意见

正编辑应用文,是编辑人员为处理编辑工作中的各项事务而写作的文字。编辑应用文的写作,能直接反映编辑的职业素养。出版专业职业资格考试的应用文写作题,与编辑实践密切相关,其答题要求与编辑日常工作中的规范和要求从根本上说是一致的,纵观近年来的写作题,大多考虑到要发挥应试者的主观能动性,题目设计得较为灵活,应试者可根据题干给出的条件,相对自由地创作构思,补充相应的内容。不过,对于参加初级实务的应试     

《编辑大手笔》出版

为提高编辑应用文写作水平,崇文书局近日出版了《编辑大手笔》一书。本书选取大量经典编辑文书,分出版策划、编写体例、审稿意见、编辑加工、出版说明、内容简介、编者按语、书刊广告等16辑,涵盖编辑应用文写作的方方面面。     

怎样写好自我鉴定

自我鉴定是国家干部、学生，由于某种需要，在总结前一段时间政治、思想、学习、工作表现时，特别是大中专学校的学生在毕业前进行自我小结时，或者是某些干部定期在外区学习、工作之后回原单位之前作自我评定时，所常使用的应用文种。这种应用文，在从事不同工作的同志一生中将不断使用，因此，学会自我鉴定，对于全面认识自己的长处和短处，优点和缺点，更好地工作、生活都有一定的好处。那么怎样写好自我鉴定呢？ 写好自我鉴定，应注意以下几点： （１）要掌握自我鉴定的时间和内容范围。凡自我鉴定都有相对的时间限制和特定的内容。例如…