分级教学的探索与实践——以普通工科院校“基础有机化学”为例

由于高校的扩招,近几年新生入学时的文化基础水平差距较大,在其他高校出现的新问题、新矛盾在北京石油化工学院尤为突出。以材料与化工学院近几年的新生入学成绩为例,2004年新生入学最高分660分,最低分433分,2005年新生入学最高分635分,最低分416分。以“基础化学”几门课程近几次的考试成绩为例,高03级“有机化学”考试卷面不及格率为77%(2/93)(括号中为卷面最低分和最高分,下同);化03级“物理化学”考试卷面不及格率为36.5%(12/99);高04级“基础化学”考试卷面不及格率为47.3%(22.5/89)。入学成绩的巨大差距和入学后学习成绩的悬殊使教师处于“考题难掌握”、“进度难掌握”的尴尬局面。在国家招生政策不发生大变动的前提下,笔者认为,在各专业、各层面实施切合实际的分级教学模式,已成为大势所趋。     

欲擒故纵

去年,我接手一个高一班,第一天开学,我正准备组织学生去体育馆进行入学教育,突然一名男生走过来,说：“新生入学教育我不想去了,”我一愣,问：“为什么？你叫什么名字？”     

小升初新方式不得通过文化课考试录取

2006年小升初将继续坚持免试就近入学原则，任何学校不能通过文化课考试录取新生。记者从日前市教委发布的“荚于2006年小学、初中入学工作的意见”获悉。今年本市小升初将分划片分配入学等十种方式入学。     

网上人大之页

二千北京新生走进网上人大 2001年7月15日，中国人民大学网络教育学院在北京红塔礼堂举行了网上人大北京学区第二届新生入学典礼。来自不同单位的2000名新生参加了入学典礼。此次入学典礼还被搬到网上（www．cmr．com．cn），全国各地的学生都能看到北京学区的典礼情况。人大网络教育学院常务副院长顾宗连在会上介绍了网上人大的教学管理及学习方式。此次开学典礼将入学教育作为重点，希望通过集中统一的学习方法教育，使新生尽快了解网上学习的基本情况，熟悉虚拟校园中主要教学、交流环境，适应网上大学学习方式，顺利完成从“传统”学生…     

职业中学新生情况的调查与思考

为了贯彻《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》,切实加强德育,积极探索职业中学的教育规律,我们对常州市(包括武进、金坛、溧阳三县)十所职业中学的1229名九一年秋季入学的新生进行了调查。调查的结果及其思考如下: 一、文化素质普遍较差据调查,某职业中学11个职高班428人入学平均分数为446分,低于全市初中毕业考试平均分,比普高、职业中专入学平均分低几十分(该校职业中专入学平均分为538分)。另据调查,“第一志愿”录取职中的占37.4%,“服从分配、无志愿”录取职中的占25%。可见,     

比利时法语区政府出台“抽签”办法解决名牌中学入学难题

《比利时宪法》规定,家长具有为孩子自由择校的权利。然而,人们发现这种合法权利最近不再受到尊重。许多学校已建立起一套自己的新生入学登记程序,既不透明又不合法,某些中学甚至提前数年“预定名额”。2008年以前,法语区中学新生入学登记采取“先到先办”的方式,结果出现在登记日前几天家长就开始在一些重点名校门口昼夜排队的现象,对此民怨沸腾,仅布鲁塞尔一地,每年接到的投诉就高达1000多起。     

让“绿色通道”更加畅通

8月15日,教育部开通高校学生资助热线。之后,各高校纷纷开通“绿色通道”,让贫困生入学障碍不再。被大学录取的新生可以先办理入学手续,然后再根据情况采取措施给予救助,保证不让一名新生因贫困无法入学。从2000年国家实施助学贷款至今,已形成了“奖、贷、助、补、减”和“绿色通道”共同构成的贫     

河北旅游职业学院首届“一村一名大学生”工程毕业生创业成绩斐然

我院2004年入学的首届“一村一名大学生”工程240名学员，去年暑假圆满完成学业毕业回村。回村后大部分毕业生成为了当地技能型人才或管理型人才。[第一段]     

提高责任意识做好新生学籍管理教育--关于自考新生学籍管理教育的探讨

文章以海淀走读大学为例,探讨了对新生进行学籍管理教育的实践.     

自主能力提升视角下的大学新生入学教育

目前高校大学新生入学教育存在内容缺乏针对性、形式单一枯燥、时间短而仓促、人员整合力度不足等问题。这些问题不仅直接影响了新生入学教育的效果,而且还会影响学生自主观念和能力的培养。因此,文章指出,以提升学生的自主能力为导向的新生入学教育,要明确着力于自主观念、自主管理能力、自主学习习惯和自主创新意识培养四个方面,通过以“教师领航、朋辈引航、心理导航”为基本途径,以“双向互动”为入学教育活动设计基本点,以学生工作部门为“龙头”,实现各方力量与资源联动三方面的对策建议完善高校新生入学教育体系。     

怀柔县农村小学百名一年级新生的智力状况及其分析

1991年,我们应用韦氏儿童智力量表,对本县农村平原地区小学的100名新生进行了个体测量。这百名新生是三个自然村的全部适龄入学儿童,都在村(乡)级幼儿园受过一至二年的学前教育。他们的家长绝大多数是初高中毕业生。 百名儿童平均智商为86.78分,比本县城镇地区同龄儿童的平均智商低10分左右。     

国子监“开学”迎新生

9月12日上午,在北京的国子监彝伦堂前,几十名学龄前小童身着汉服开启人生中“国学”第一课,这是成贤国学馆首次以传统“入泮礼”形式迎接新生入学。“入泮礼”是古代私塾的入学启蒙仪式。新生经过状元桥拜师、状元巾净手后,由老师在额头点上朱砂红点象征从此开启智慧。     

焦点技术下大学生“四化”适应性入学教育实践研究

目前,“00后”甚至“05后”大学新生逐步进入校园,大学新生入学教育需要紧跟大学新生,以大学新生需求为焦点。为提升大学新生入学教育的指导效力,研究针对当前高校聚焦大学新生个性化实践指导力度不足、工作零碎化,片面化等实际问题,引入焦点技术这一激发大学新生主观能动性快速、高效解决问题的方法,结合笔者所在高校入学教育指导的相关经验,探索出一套以方向化分类、阶段化实施、受众化展开、角色化引导为四大载体的焦点解决式“四化”适应性入学教育体系。     

福建：读职业学校也可获政府资助

福建将在全国率先设立中等职业学校“政府助学金”，从2006年秋季起，每年对全省全日制中等职业学校（含全日制技工学校）在校学生中约20％计10万名的贫困家庭学生实行困难补助，资助其完成学业。同时，各中职学校将实施“绿色通道”制度，对家庭经济困难的新生，一律先办理入学手续，然后再根据核实情况，分别采取奖、助、补、减等不同措施，确保每一位新生都不因家庭经济困难而无法入学。     

巧用假设法

[题目]树人小学去年有学生1260人,暑假毕业了245人,今年一年级又有258名新生入学。树人小学今年比去年增加了多少人?     

磨炼意志 学会生存──新生夏令营纪实

磨炼意志　学会生存──新生夏令营纪实盛夏的８月，马鞍山二中３０名刚入学的初一新生，在远离市区的消塘山区参加了教委举办的为期４天的“跨世纪希望之旅”活动，暨马鞍山二中第十一届新生夏令营。本期夏令营的主题是“学会生存、磨炼意志”，培养学生自立、自主、自理...     

美国大学录取学生的考量依据

美国设有“入学许可办公室”,一般的大学教授并不参与大一新生招生评选工作,而是由各校“人学许可办公室”人员及其相关人员决定新生录取与否。“入学许可办公室”的人员通常都非常了解各有名中学的良莠以及各校给     

广东深圳高中语文“能级递进、自学指导”实验研究第一阶段实验介绍

周正逵先生主编的《高中语文实验课本》，彻底摆脱了以“文选系统”、“三段循环”、“讲读中心”为基本特征的传统模式，建立了以“能级递进”、“自学指导”为基本特征的新体系。因此，从 1997年秋季入学的高一新生开始使用这套教材，我们进行为期三年的高中语文能级递进、自学指导实验研究。　　一、实验的控制　　1.实验对象的控制。中考语文成绩 96届为 558分， 97届为 565分，整体水平无显著差异，而 96届比 97届整整多学一年语文　　2.师资水平的控制。实验班的教师均为教龄不长的中学一级教师，对比班的教师均是教学经验丰富的高级…     

日本：大学补中小学的课

日本近年来在中小学实施“宽松教育”，同10年前相比，大学生入学的门槛降低了，成绩也在一直下滑。2006年入学的日本大学一年级新生，就是在这样的政策下培养起来的第一批大学新生，他们的学习欲望和能力也明显下降，学校不得不为他们补课，甚至是小学的课程。     

优生，优生，学校的命根？

“2001年，130多名复读生流失。2003年，50多名中考三门功课在274分以上的高分学生流失，当年进入榆社中学的新生中只有个别人在274分以上。2004年，中考前100名学生中流失了69人。”（2005年7月18日《中国青年报》：《山西榆社“高考滑坡事件”调查》）