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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
由《中国小学语文教学论坛》举办的“2003年中国小学语文教学论文大赛”刚刚揭晓,“2004年中国小学语文教学论文大赛”又将于2004年1月拉开帷幕,请有意参赛的小学语文教师和教研员踊跃投稿。“中国小学语文教学论文大赛”是全国范围内的大型赛事,目前已经举办了3年,全国30多个省、市、自治区的一万余名小学语文教师和教研员参加了大赛,涌现出一大批高质量、有新意的教研论文,展现了当代中国小学语文教研工作的可喜成果,受到了各地教育部门的肯定和广大小学语文教育工作者的好评。考虑到一些参赛教师评定职称的需要,我们每年进行两次评选,并…  相似文献   

2.
中国小学语文教学论文大赛全国范围内的大型赛事,目前已成功举办了四届,全国30多个省、市、自治区的万余名小学语文教师和教研员参加了大赛,涌现出一大批高质量,有新意的教研论文,同时也使一大批优秀小语工作者脱颖而出,受到了各地教育部门的肯定和广大小学语文教育工作者的好评。  相似文献   

3.
本刊于2003年第10期刊出“2004年全国小学作文教学创新设计大赛特别启事”后,广大小学语文教师及教研员积极响应,踊跃参赛,现精选两篇优秀参赛作品示范如下。以后,本刊每期将开辟“创新设计展”专版,陆续刊载部分优秀设计,欢迎全国各地广大的小学语文教育工作者积极撰稿,踊跃参赛(活动启事详见本期48页)。  相似文献   

4.
本阶段大赛共评出特等奖18名、一等奖150名、二等奖200名、二等奖260名。我们将在近期为特等奖和一等奖获得者寄出获奖证书和精美奖品,为二、三等奖获得者寄发获奖证书,敬请获奖者留意查收。同时2010年中国小学语文教学论文(设计)大赛即将开始(大赛启事详见本期63页),欢迎广大小学语文教师和教研员踊跃参赛。  相似文献   

5.
为了推进小学作文教学的创新,交流小学作文教学的成功经验,展现小学语文教师的个性风采,特举办全国小学作文教学创新设计大赛,欢迎全国各地广大的小学语文教育工作者积极撰稿、踊跃参赛。参赛对象全国各地小学语文教师、小学语文教研员。参赛项目1.同步作文教学创新设计根据现行的人教版、苏教版和北师大版小学语文教材的各单元作文题目,设计新颖、可行的教案。来稿时请用另页注明教材版本、册数、单元、作文题目及要求。设计范围包括三至六年级单双册所有的写话和习作题目。2.课外作文教学创新设计根据《语文课程标准》对小学作文的具体要…  相似文献   

6.
本阶段大赛共评出特等奖20名、一等奖156名、二等奖200名、三等奖300名。我们将在近期为特等奖和一等奖获得者寄出获奖证书和精美奖品,为二、三等奖获得者寄发获奖证书,敬请获奖者留意查收。同时2009年中国小学语文教学(设计)大赛(第二阶段)已开始,欢迎广大小学语文教师和教研员踊跃参赛。  相似文献   

7.
2006年中国小学语文教学论文(设计)大赛第一阶段的比赛结果日前揭晓,共评出一等奖172名、二等奖532名、三等奖2943名。我们将在近期为一等奖获得者寄出精美奖品和获奖证书,敬请获奖者留意查收。同时2006年中国小学语文教学论文(设计)大赛第二阶段即将开始(大赛启事详见本期63页),欢迎广大小学语文教师和教研员踊跃参赛。一等奖设计类(76名)北京王艳玲叶子莹刘含宾群英天津杨彰熠刘宁苏琪河北黄培丽李卫娟甄庚庆山西谭超刘春桃刘正英解春梅邵冬亚内蒙古熊冬英马昀辽宁邱东东何引爱黑龙江曹敏珍谢志林刘佩云吉林丛琳丽何剑上海沈利敏范贞江苏…  相似文献   

8.
本刊于2003年10月刊出“全国小学作文教学创新大赛特别启事”后,广大小学语文教师及教研员积极响应,编辑部每天收到大量参赛作品。本期我们特从参赛作品中精选出四篇,以飨读者。竭诚欢迎广大小语工作者积极撰稿,踊跃参赛。  相似文献   

9.
2004年中国小学语文教学论文大赛第二阶段的比赛日前揭晓,共评出一等奖134名、二等奖417名、三等奖2671名。我们将在近期为一、二等奖获得者寄出精美奖品和获奖证书,敬请获奖者留意查收。同时2005年中国小学语文教学论文大赛即将开始(大赛启事详见本期64页),欢迎广大小学语文教师和教研员踊跃参赛。一等奖(134名)北京刘燕君林铁瑜吴明燕胡杏芬胡永俊天津余连娣徐玉瑾河北梁晓军夏贤英郭明林邬倩玲山西张仙荣徐雪静刘华军钟媛琳内蒙古范清莹何剑秋辽宁肖亚福黑龙江张明晖李玉芳吉林陈燕华上海石绣云何昌银江苏王祚林朱海鹰陈玉林戴亚兵张兵邹…  相似文献   

10.
2004年中国小学语文教学论文大赛第一阶段的比赛现已揭晓。第一阶段比赛共评出一等奖64名,二等奖396名,三等奖1958名。我们将在近期为一、二等奖获得者寄出精美奖品和获奖证书,为三等奖获得者寄出获奖证书,敬请获奖者留意查收。第二阶段的论文比赛正在进行中(大赛启事详见本期封二),欢迎广大小学语文教师踊跃参赛。现将获奖名单公布如下:一等奖(64名)丁莉萍王敏之(浙江)课堂教学评价语之导向作用浅谈马金飞(浙江)浅析小学语文教学中的合作学习马耀祖(四川)“网络和作文教学”的对话王水一(浙江)在阅读教学中培养学生的创造能力王冬梅(河北)…  相似文献   

11.
《小学语文》2010,(7):128-128
由中国教师发展基金会主办,中国教师发展基金会全国教研发展专项基金管理办公室承办的首届“天天爱学习”杯全国小学教师论文大赛已于2009年3月1日结束。广大教师踊跃参加并对此次活动给予了很高评价。根据各级教研部门和广大教师的要求,中国教师发展基金会和全国教研发展专项基金管理办公室将举办第二届“天天爱学习”杯全国小学教师论文大赛,现将有关问题通知如下:  相似文献   

12.
本次大赛开办以来,得到了全国各地中小学生和教师的积极响应,不少学校组织辅导班、培训班积极参赛。由于本届大赛征稿时间较短,又恰值中考、高考和暑假之际,导致好多师生在截稿时间内无法创作出比较优秀的作品,为了便于广大师生创作出好的作品和更多的师生有机会参加本次比赛,应广大师生的要求,经大赛组委会研究决定,本次大赛的截稿时间由原来的2004年6月30日延期至2004年10月15日,原来的参赛作品继续有效。欢迎广大中小学生及教师踊跃参赛。中国书法家协会语文报社2004年7月9号“语文报杯”中小学生及中小学教师书法大赛延期通知$中国书法…  相似文献   

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大赛优秀作品将收入陕西师范大学出版总社大型教育资源出版项目优秀参赛教师将受邀参加大型精品资源开发工程,欢迎广大教师踊跃参与由中学教学参考杂志社、基础教育研究院举办的本届多媒体课件大赛,旨在为广大教师提供展示平台,发现课件制作高手,分享课件制作智慧,共享优质教育资源。一、参赛对象欢迎广大中学教师独立参赛,欢迎学校组织教师参赛,欢迎各地市教研机构组织本区域教师参赛。  相似文献   

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大赛优秀作品将收入陕西师范大学出版总社大型教育资源出版项目优秀参赛教师将受邀参加大型精品资源开发工程,欢迎广大教师踊跃参与由中学教学参考杂志社、基础教育研究院举办的本届多媒体课件大赛,旨在为广大教师提供展示平台,发现课件制作高手,分享课件制作智慧,共享优质教育资源。一、参赛对象欢迎广大中学教师独立参赛,欢迎学校组织教师参赛,欢迎各地市教研机构组织本区域教师参赛。  相似文献   

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大赛优秀作品将收入陕西师范大学出版总社大型教育资源出版项目优秀参赛教师将受邀参加大型精品资源开发工程,欢迎广大教师踊跃参与由我院举办的本届多媒体课件大赛,旨在为广大教师提供展示平台,发现课件制作高手,分享课件制作智慧,共享优质教育资源。一、参赛对象欢迎广大中学教师独立参赛欢迎学校组织教师参赛,欢迎各地市教研机构组织本区域教师参赛。二、大赛日期2012年1月1日—6月15日三、参赛作品要求参赛作品分初中、高中两个学段,参赛科目不限、  相似文献   

16.
2006年中国小学语文教学论文(设计)大赛第二阶段的比赛结果日前揭晓,共评出一等奖249名、二等奖651名、三等奖3258名。我们将在近期为一等奖获得者寄出精美奖品和获奖证书,给二、三等奖获得者寄出获奖证书,敬请获奖者留意查收。同时2007年第一阶段大赛即将开始(大赛启事详见本期63页),欢迎广大小学语文教师和教研员踊跃参赛。一等奖设计类(82名)北京张文俊逄静王本琴张小青张俊怀天津王月清冯效林河北于静山西贾丽平宋淑瀛关夏敏内蒙古李智辽宁段丽华何青芸黑龙江王君华武孟春吉林杨波上海赵晓强李鸿波江苏沈中健杨新艳周永红戴连红季宏波李…  相似文献   

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《辅导员》2003,(4)
本刊和成长网联合举办的第一届“成长杯”全国征文大赛从去年10月开展以来,各地学校热烈响应,教师、家长和孩子们踊跃参赛。眼看4月底征文截止时间将至,征文大赛办公室近期收到的参赛征文数量更是每日激增。  相似文献   

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<正>教学课件和说课课件,是教学实践研究的重要载体。比较研究不同风格的课件,借鉴课件特色差异,也是教师反思、改进自己教学实践的重要路径。为了给全国中学教师搭建更好的课件交流平台,分享更多创新教研智慧,陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社和基础教育研究院继成功举办八次课件大赛之后,特别举办"第九届全国中学教学课件与说课课件大赛"活动。中学教师可以独立参赛,各地教研部门和学校也可组织教师集体参赛。欢迎广大同仁踊跃参赛!  相似文献   

19.
<正>教学课件和说课课件,是教学实践研究的重要载体。比较研究不同风格的课件,借鉴课件特色差异,也是教师反思、改进自己教学实践的重要路径。为了给全国中学教师搭建更好的课件交流平台,分享更多创新教研智慧,陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社、基础教育研究院继成功举办八次课件大赛之后,特别举办"第九届全国中学教学课件与说课课件大赛"活动。中学教师可以独立参赛,各地教研部门和学校也可组织教师集体参赛。欢迎广大同仁踊跃参赛!  相似文献   

20.
教学课件和说课课件,是教学实践研究的重要载体。比较研究不同风格的课件,借鉴课件特色差异,也是教师反思、改进自己教学实践的重要路径。为了给全国中学教师搭建更好的课件交流平台,分享更多创新教研智慧,陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社和基础教育研究院继成功举办八次课件大赛之后,特别举办第9届"全国中学教学课件与说课课件大赛"活动。中学教师可以独立参赛,各地教研部门和学校也可组织教师集体参赛。欢迎广大同仁踊跃参赛!  相似文献   

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