动画剧本创作课程教学方法的创新与思考

一部动画片是否能获得成功,与前期的剧本创作有很大的关系。动漫创意是推动动画产业发展的巨大动力。2009-2012年期间,笔者对中国动漫行业经过深度调研,发现青少年最喜爱的动漫作品在中国市场中,属于中国原创的只有11％,而日本制作的动漫产品高达60％,欧美制作的动漫产品也拥有29％的骄人成绩。这表明,现阶段中国动漫市场近90％被国外动漫产品垄断。其中一个重要原因就是中国动画剧本的创作比较生硬而且缺乏创意,因此对动画剧本创作的研究意义重大。而现阶段,动画教育中的动画剧本创作课程就是引导和培养学生创作动画短片的第一步。本文结合中国动画片存在的不足,对高校教育中动画剧本创作课程教学方法的创新进行探讨。     

《赛德克·巴莱》与魏德圣的“影视人类学实践”

《赛德克·巴莱》是魏德圣的一次成功的"人类学实践",影片从剧本创作,到拍摄,到搬上大银幕,自始至终都潜移默化的受到人类学创作范式的影响。文章主要从影视人类学的剧本创作实践、拍摄创作实践、影视人类学实践的大银幕展现三方面进行阐述和解析。     

以观众为戏曲创作之本——简论李渔“观听咸宜”的戏曲创作观

李渔是中国戏剧史上著名的戏曲理论家。他一生以戏曲为职业,结合实践,潜心研究戏曲理论,“观听咸宜”是他戏曲理论的核心。他关注观众的欣赏水平,在剧本创作上,重视构造戏曲趣味效果的技巧,对中国古代戏曲理论进行了积极的开拓和发展。     

“浮世的悲欢”——解读《不了情》、《太太万岁》、《一曲难忘》

张爱玲的剧本创作一直没有受到足够的重视和详细的解读,张爱玲的剧本中体现了当时的时代精神和她自身独特的审美情趣。张爱玲在剧本中对于“理想”、“爱情”、“人生选择”等问题上做了于小说之外的不同的相当深刻的思索。本文从这种视角对张爱玲的三部剧作《不了情》、《太太万岁》和《一曲难忘》,进一步详细解读。随着近年来“张爱玲热”的到来,相信会有更多的人会注意到张爱玲的剧本创作,张爱玲的剧本也会更多的作品被改编。     

动画剧本创作教学中的课题式教学方式实践研究

文章在分析动画剧本课程教学特点的基础上,提出和论证了以课题为载体的课程教学方式,并从教学课题设计、课题组织实施与教学评价等方面对动画剧本课程教学中的"成语故事改编"、"动画短片创作"、"动画电影长片创作"三大课题案例进行了阐述和讨论。实践证明,课题式教学方式的运用将对学生剧本创作能力的培养起着重要的作用。     

西部大开发与师专图书馆的建设与发展

实施西部大开发将与(?)建设与发展带来契机与挑战 搞好师专图书馆的建设与发展,要从搞好思想建设与发展,基础设施建设与发展,现代化建设与发展、人才建设与发展来做。     

当代中国社会发展与发展代价的哲学思考

当代中国正面临大发展的关键时期,与发展相依而生的发展代价总是越来越不容忽视.本文从深层的理性视角对发展与代价的关系进行思考,在继承和借鉴的基础上,理顺发展与代价的关联性,以使在发展过程中形成正确的代价意识,直面发展代价的两重性,在合理代价基础上实现再发展.     

村落舞龙：“骆山大龙”的传承与发展动力研究

为破译村落舞龙传承与发展动力,以“骆山大龙”为研究对象,运用文献资料法、田野调查法等,在把握骆山大龙传承与发展现状基础上,力图找出骆山大龙传承与发展的动力构成要素及其结构特征,认为:“健身与文化”需求是推动骆山大龙传承与发展的原动力;“物质与精神”激励是推动骆山大龙传承与发展的直接动力;“管理与经济”条件是推动骆山大龙传承与发展的现实动力。以此提出:通过推进村落舞龙制度化建设,主动开展非遗申报工作,积极参演拓展传播途径,创新改造适应时代发展等途径,是实现我国村落舞龙的传承与发展重要途径。     

关于陕西高等教育发展的思考

陕西高等教育发展应把握好节奏,坚持自我发展与自我约束相结合,规模与质量相统一,结构与效益相协调,外延发展与内涵发展相交互,坚持以人为本,加强学科建设和师资队伍建设,重视校园建设等,促进高等教育协调、持续、健康发展。     

学生的垂直发展与课堂的未知结构浅谈

课堂结构在新课程背景下应该有显著的变化。让学生从与教师平行发展过渡到与教师垂直发展。垂直发展的意思是教师发展是横坐标,学生发展是纵坐标,每一方都有自己的独特发展方向,同时双方的发展共同建构课堂的发展空间。     

三级跳远运动员李延熙三跳起跳技术的运动学分析

本论文利用文献资料法、专家访谈法、影片解析法、对我国优秀男子三级跳远运动员的起跳技术与世界优秀运动员的起跳技术进行了对比分析.结果表明李延熙在上板速度上已接近世界优秀选手,但在蹬伸技术上存在不足,造成第二跳距离所占比例较小,第一、二跳水平速度损失较大.希望能为广大教练员、运动员在今后的教学、训练中提供理论依据.     

高等体育院校大学生自我能力的培养

当代科学技术异常迅速的发展，使知识陈旧周期缩短，知识更新日益加快，任何大学靠增加知识量的办法已很难使学生能够跟踪未来科学的发展，所以教育的中心应该是使学生具有学习的能力。转变教学观念，改进教学方法。任何一个人学习的进步，事业有成及超人的天资，最终取决于内因自我能力的培养。     

武术双兵器形制及技法的演变

双兵器从最初的双手持握不同兵器到同种兵器、从战阵所用到武术器械,经历了漫长的演变过程。为了理清双兵器形制演变对技法特征的影响,运用文献资料法和逻辑分析法进行分析,认为双兵武艺的技法特征是随着兵器的发展,从简单到复杂,从尚力到尚技,一步一步朝着轻快便捷的方向演进的。     

一类曲线的定义域（英文）

Let K be a finitely generated field extension of an algebraically closed field k and C : f(x) = ayn be a curve over K, where char(k) - n, f(x) 2 k[x]. When n > 4, a 62 Kn and f has at least three simple zeros, the curve C is not defined over k.     

北京体育大学体育系学生SCL-90评定结果分析

本文用症状检核表(SCL-90)对321名被试做问卷调查,结果表明强迫、人际敏感、偏执、抑郁和敌意因子得分较高,20％-30％的被试得分在中等痛苦水平以上,不同年级的被试所表现的症状不同,总体情况优于其它专业大学生。本文分析了造成这种情况的原因,并提出改善学生心理状况的若干建议。     

枞阳县东部地区方言声母的普通话辨正——声母、、n与l

枞阳县东部地区方言零声母包括普通话里的部分零声母、r声母和个别l声母;方言声母是普通话的部分零声母;声母 n、l在方言里有混淆不分的现象,但有些音节则区分得很清楚.本文主要就方言声母、、n和l与普通话相对应的声母进行比较,阐明方音辨正的方法.     

武术拳种的理论阐析

武术拳种的产生使中国武术的理论和技术体系从本质上摆脱了原始的攻防格斗技能和军事武艺,形成了有别于世界上任何一种格斗技术的文化形态。武术拳种的产生与成熟的攻防格斗技术、独特的攻防格斗理论和优秀的创拳关键人物等有着必然的联系。它是指以独特的拳理为依据,以拳械的技击方法为内容,以功、套、用的多元集合为表现形式,具有清晰传承关系的武术门类。它强调了武术格斗技术体用兼备的技术特征,是武术的本体存在形式。     

加强高职院校师资队伍建设 全面提高高职院校教学质量

高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,承担着为社会开发劳动力资源、直接向社会输送实用型人才的重任,高职教师队伍建设是关系到高职院校生存与发展,这就决定了它对教师队伍建设有着特殊的要求。只有科学、合理地调整和完善高职教师的学历、知识、能力结构,构建高职教师可持续发展的质量保障体系,努力提升高职师资整体素质和激发高职师资内在潜能,建设一支师德高尚、素质优良、结构优化、教育观念新、改革意识强、具有较高教学水平和较强实践能力、专兼结合的教师队伍,才能使高等职业教育教学质量得到全面提高。     

高等院校体育院(系)开设体育营销专业的可行性分析

根据当前我国体育产业发展对人才的需求，在体育院（系）开设体育营销专业，培养适应体育事业和社会发展急需的高级体育营销专业人才，既能满足体育职业化、市场化、产业化发展的迫切需要，又是体育院校自身改革与发展的迫切需要。     

由行为方式向文本方式的变迁--论中国古代文体分类的生成方式

以《尚书》与《诗经》文体分类的生成过程为例考察中国古代文体分类的一种生成方式 ,即由行为方式向文本方式的变迁。中国古代文体分类的原初形态无疑是以不同的“言说”方式作为分类标准的 ;当一种“言说”方式被人们约定俗成地确认为某一“类名”以后 ,与这种“言说”方式相对应的文辞方式就形成具有特定文体形态特征的文本方式 ;于是人们将文本方式相类似的篇章类聚到共同的“类名”之中 ,“以类相从”地区分不同类型的文体 ,从而形成一定的文体序列。经由行为方式向文本方式的变迁 ,文体分类的社会性特征深深地蕴藏于文体的文本方式之中 ,并由文体独特的行为方式及其社会功能得以彰显。