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《鹅》是小学语文第一册中的一首古诗,相传是唐代诗人骆宾王七岁时所作。全文十八个字,生动形象地描绘了鹅的特点,表现了诗人对鹅的喜爱之情 全诗两句共四行。第一句的第一行连用三个“鹅”字,点明该诗所咏的对象。这里不仅表现了诗人在呼叫鹅,同时表现了鹅的叫声。因为鹅的叫声正是“鹅、鹅、鹅”,所以一听到这叫声,人们便知道是鹅在叫。这样写,既起到开头点题的作用,也使第二行的“曲项向天歌”的“歌”有了着落。接着,诗人采用特写的表现手法,具体地描写了鹅弯曲着脖子,对着蓝天唱歌的可爱形象。“曲项向天歌”寥寥五字… 相似文献
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鹅、鹅、鹅......●高洪波最近,妈妈总爱捉住我,逼我背一首古怪的儿歌:"鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。"听说这是一位古代的神童,七岁时写下的"大作"。可我却背得结结巴巴,气得妈妈说我"笨脑壳"。我只好背得滚瓜烂熟,妈妈显得特别快... 相似文献
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冬梅 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(10)
Onceuponatimetherelivedanoldwomanwhohadanumberofhens熏ducks熏andgeese.Sheusedtosendherlittledaughtertothemeadoweverydaytotakecareoftheducksandgeese.Butshehadonegoosesheneverallowedwiththeothers.Thisonehadalittlehouseandyardofitsown.Itwassuchawonder-fulgoosethattheoldwomanwasafraidoflos-ingit.Eachdaythis从前,有一位老妇人,她养了好多鸡、鸭和鹅。每天,她都让她的小女儿去草地照看这些鸭子和鹅。但是,有一只鹅,她从不让它与其它的鹅一起出去。这只鹅有它自己的小房子和花园。因为这只鹅太奇妙了,老… 相似文献
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家有小女两岁多,受外界影响,我也哄逼诱骗地硬教了她几首古诗,其中背得最顺畅的是《咏鹅》。一提到“鹅”字,女儿就劲头十足,龇牙咧嘴地开始背:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌波斯猫。”听会纳闷,最后一句不是“红掌拨清波”吗?其实这一句我也反复教了,什么启发式、灌输式都用上了,可女儿偏偏要背“红掌波斯猫”。 相似文献
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莫太山 《衡阳师范学院学报》1994,(2)
可以说,几乎所有的诗中都忌讳使用重句.在一首诗中,也很注意少使用重字或不用重字。如果一首诗里重句复字多了,诗味也就不浓了.但是,有的一首诗中重字较多,由于重字组合得巧妙,读起来倒也自然流畅,有趣有味.相传清代乾隆皇帝有一幅《百鹅图》,他让众臣在画上题诗.别的大臣都不敢下笔,唯独纪晓岚挥笔而就:“鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅,一鹅一鹅又一鹅,食尽皇家千种禄,凤凰何少尔何多”.28个字的一首诗,重复的“鹅”字就有10个.前两句用宇重复,毫无诗味,但是末尾一句成了“压轴”句,表露了作者喜爱凤凰的思想倾向.传说清代有位文… 相似文献
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当我轻轻地合上我最喜爱的书——《尼尔斯骑鹅旅行记》时,已经很晚了。我伸了个懒腰,趴在书桌上,很快进入了梦乡:风在我的耳边呼啸而过,我这才发现自己正坐在向往自由的雄鹅莫顿的身上,前面坐着尼尔斯,他转过头对我说:“欢迎你和我一起骑鹅旅行。”我高兴得跳起来。“儿子,儿子,快起来,去床上睡觉。”我突然听到了妈妈的叫声,我睡眼惺忪地坐了起来,打了个哈欠,躺到床上再次睡着了。我真想和尼尔斯一起坐在纯白发亮的大雄鹅身上邀游世界呀! 相似文献
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赵玥 《课堂内外(小学版)》2008,(5)
本期模特:外公老师朋友长辈风采录外公是个养鹅能手,养的鹅比哪家都肥,村里人都称呼他为鹅老板。外公之所以能把鹅养得这么好,离不开他那颗拳拳爱鹅之心。鹅的习性他了如指掌,尤其是诊断 相似文献
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安徒生的童话《老头子做事总不会错》读起来很有趣,故事讲的是一个老头子用一匹马换了一头牛,又用一头牛换了一只羊,再用一只羊换了一只鹅,而后用一只鹅换了一只鸡,最后用一只鸡换回一袋烂苹果, 相似文献
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苏轼 《中华活页文选(高中版)》2010,(9):64-65
钱塘人喜欢杀生,每天杀鹅数百。我夜晚从湖上归来,杀鹅的屠户门口,数百只鹅都在号叫,凄惨的声音充满了大街小巷,好像在控诉。鹅很警惕,能够防盗;鹅还能赶退蛇,因为鹅粪能够杀蛇。蜀人在家里的池塘中养鹅,蛇就会远远离开。鹅有这两项才能却不免一死,而且人们祈雨时还会杀它祭祀。真悲哀啊!哪里有像王羲之这样爱鹅的人呢! 相似文献