共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
我们教师总是阶段性地遭遇这样的烦恼:前两个月搞教改,后两个月赶进度;考试一到,一切都得推倒重来,一切都要为考试让路;素质教育和应试教育轮流坐庄。这种烦恼来自对素质教育的一种误解,即把素质教育误认为非考试教育。 相似文献
2.
3.
大嘴巴 《快乐作文(低年级版)》2014,(12)
正假期马上要结束了,作业都还没有做;下周就要考试了,该复习的功课一个字还没有看;堆积了一桌子的课外读物,三个月一下都没有碰过……这时候的你,是消极怠工呢,还是拼命努力呢?上述情况我也遇到过,通常,我会在两天没日没夜中把假期作业做完,当然差错率自然很高了;考试前一周会分门别类地把各个科目都从头到尾复 相似文献
4.
5.
6.
7.
邓友超 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(4):19-23
考试理性是考试理性主义的简称,是工具理性在教育中的具体化。它具有四个特征:把考试当作教育的目的,一切教育手段都为考试服务;讲求机械化训练的普遍性和追求效率的绝对性;将教育局限于认识论范畴;对师生存在的遗忘。 相似文献
8.
本刊讯近日省教育考试院发出通知,对我省自学考试的报名时间和考试时间作如下调整:1.从2003年起,我省自学考试上半年的考试时间为每年4月的倒数第二个星期和第三个星期的周六、周日,共4天;下半年的考试时间为每年10月的倒数第一个星期和11月的第一个星期的周六、周日,共4天。2.我省自学考试的报名时间为每年的7月8—15日和12月8—15日。即:参加4月份的两次考试应于上一年的12月8—15日报名,参加10月份的两次考试应于当年的7月8—15日报名。(详见本刊第11期《河北省2003年上半年高等教育… 相似文献
9.
10.
现在提出素质教育,反对应试教育,就教育的目的在于提高学生素质而言,当然是毫无疑义的。但将素质教育与应试教育作为教育的两个侧面,提倡一个,反对一个,似乎两者是根本对立的,却既不符合实际,在理论上也说不通。所谓应试教育。据说就是将考试当作教育的目的,学校的一切教学活动都围绕着考试转,或者只根据考试的结果来评价教育质量和学校的水平。但是即使是在这种情况 相似文献
11.
现在提出素质教育,反对应试教育,就教育的目的在于提高学生素质而言,当然是毫无疑义的。但将素质教育与应试教育作为教育的两个侧面,提倡一个,反对一个,似乎两者是根本对立的,却既不符合实际,在理论上也说不通。所谓应试教育。据说就是将考试当作教育的目的,学校的一切教学活动都围绕着考试转,或者只根据考试的结果来评价教育质量和学校的水平。但是即使是在这种情况 相似文献
12.
《课堂内外(高中版)》2005,(7):8-13
七月的天空,八月的阳光,相信大家都已盼望很久了!
在这两个月的时间里,你可以不用每天定时起床,不用惶惶不安地对付考试,也不用在大堆的书里去找自己的眼睛.…… 相似文献
13.
《课堂内外(高中版)》2005,(8):8-13
七月的天空,八月的阳光,相信大家都已盼望很久了!
在这两个月的时间里,你可以不用每天定时起床,不用惶惶不安地对付考试,也不用在大堆的书里去找自己的眼睛.…… 相似文献
14.
"下周又要进行阶段考试了,而自己在教学进度上几乎差了一大截",河南的中学化学老师田闯总是阶段性地遭遇这样的烦恼:"无论我在教学中多么努力地尝试新教法,考试一到,一切都得推倒重来,一切都要为考试让路,我想不明白这样下去到底怎么搞素质教育。" 相似文献
15.
16.
《中共中央关于教育体制改革的决定》讲:“一切从业人员,首先是专业性技术性较强行业的从业人员,都要象汽车司机经过考试合格取得驾驶证才许开车那样,必须取得考试合格证书才能走上工作岗位。有关部门应该制定法规,逐步实行这种制度。”这里给我们提出了两个课题;一是,“有关部门应该制定法规”,使“职业资格”法规化、制度化;二是,为 相似文献
17.
18.
对每个中学生来说,考试都是家常便饭,三天两周有小考,一月两月有大考。然而,每当考试心理却总不能适应。逢考必慌,精神紧张,心跳加快,头脑昏昏,发挥失常,总是失败居多。这就是不能有效地调控和化解心理压力所导致的后果。这里谈谈如何在考试时对心理压力进行自我调控。 相似文献
19.
第一次月考后,一位学生悄悄地在作业本中夹了一封给我的短信,他在信中写到:老师,经过这次月考,面对灰色的成绩,我感到无比痛心,一切美好的愿望都随风而去,面对高考,我一片茫然,不知如何应对今后的复习和考试。我家 相似文献
20.
通过对“高等学校英语应用能力考试”与“大学英语四级考试”的比较与分析,指出两种考试的题型、及对学生英语能力的要求都有所不同;进而从教学的角度提出针对性的建议,帮助高专学生能同时兼顾这两个考试,并取得好的成绩. 相似文献