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相似文献
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1.
是谁最先在孩子的心中播下爱心与关心的种子?是母亲。  相似文献   

2.
学会爱孩子     
高尔基说过:“如果只知道爱,是连母鸡都会做的事”。爱的程度、爱的方式掌握不好会适得其反。在育人过程中,一件事情处理不好,会在孩子幼小的心灵上留下抹不去的疤痕。  相似文献   

3.
周末傍晚,带着女儿散步,女儿随手将香蕉皮扔在街道上。整洁的街道上行人很少,一块香蕉皮显得很刺眼。我叫女儿将香蕉皮捡起来,放到垃圾箱里,并批评她随地扔东西不是好孩子所为。女儿嘴一撇,不服气地说,香蕉皮扔在地上,不是有阿姨打扫吗?我告诉女儿:阿姨刚刚扫过街道,已经很累了,  相似文献   

4.
关心是一种个性品质,它意味着记挂和留意也意味着重视和爱护,关心一般包括三个层面的含义:其一,它是个人心理对某一事物的注意,无注意也就没有了关心的对象;其二,它是个人对外界人、事和物所进行的理性和情感的选择与侧重,没有这一方面,关心就会成为没有层次差别的"泛爱";其三,关心应付诸行动,即个人要对自己偏好的事物采取一定的维护和扶持措施,仅仅摆在口头上的关心和停留在心理层面的关心都不是真正的关心.  相似文献   

5.
时代的发展、社会的进步、素质教育的内涵要求我们,不仅要教孩子学会生活,学会学习,更强调教孩子学会关心,重视培养关爱、同情、友善等良好品质,并将之看作是未来社会和每个个体得以发展的关键和希望所在。  相似文献   

6.
张骄 《今日教育》2007,(11):39-39
公交车上, 镜头一:孩子准备给老奶奶让座,被妈妈甲制止.并悄悄对孩子说“傻瓜,自己坐好”。  相似文献   

7.
晚上去看王芳的时候,她正在委屈地哭。见到我来了,便迫不及待地向我诉说。她感冒好几天了,一直发热,想去医院看医生,又怕万一住了院没人照顾上学的女儿,就自己买些药吃,但吃了几天仍不见好转,就有些挺不住了。今天下午,大概是身体不舒服和药的副作用,她倒下便昏昏沉沉地睡着了。直到傍晚,读高三的女儿放学将她吵醒,她才知道自己还没做晚饭呢。尽管她再三向女儿解释,女儿仍是不依不饶,晚饭也没吃就走了。想想自己百般疼爱地把她抚养大,为了让她读个好点的学校,自己离开丈夫从小镇来到市里陪着女儿快3年了,自己那么悉心地照顾她19年了,却得不…  相似文献   

8.
没有空气、阳光和雨露,就没有绿色的大自然。没有爱,幼小的人类雏体,就不可能健康成长。谁个父母不爱自己的子女,孩子是父母的血肉,在许多人心里,甚至比自己的生命更重要。但对于每位父母来说,需要明辨的是:爱是一种本能,又决不仅仅是一种本能,在它的升华过程中,要排放出若干杂质和废料。  相似文献   

9.
我曾和丈夫约定,给儿子一个温馨的家庭,工作上的事情在单位解决,夫妻间的矛盾私下解决,绝不把情绪带入三编辑方竹玲人之中,让儿子能充分感受家庭的温暖、父母的真情。学会爱,是我们对儿子的期望。每天晚饭后,我们一家三口在幽静的校园里散步。儿子一手拉着妈妈,一手拉着爸爸,走在两人中间,嘴里哼唱着从爷爷那里学来的老掉牙的民谣:“一二一,一二一,跟着爸爸上街里。上街里,进学校,进了学校考第一……”常常逗得我们开怀大笑。但儿子更愿把爸爸妈妈的手扣在一起,他趴在我们的手臂上喊:“啊,坐飞机啦!”这时候的儿子显得特…  相似文献   

10.
教孩子学会爱■信阳市七中杨卫平我们的少先队活动,通常是事先做好准备,让队员被动地接受。事实上,也可以搞一些以队员为主体的活动,让他们主动地参加。比如:1.开展“深深的谢意”主题队会,让队员讲述:父母对待工作的严谨态度;自己生病时父母怎么忙里忙外;家庭...  相似文献   

11.
我的儿子马剑驰,今年12岁,是天津市和平区岳阳道小学六年级的学生。12年来,我们夫妇在对他倾注爱心的同时,更注重从身边点滴小事做起,教孩子学会关心别人爱别人,学会心中有他人。我们深知,一个没有爱心、不懂得关心他人的人,是很难成为对国家和社会  相似文献   

12.
郑琳露 《科学教育》2004,10(6):61-62
爱孩子,是做父母的本能。从知道怀上女儿的那一刻起,我就发誓:要把最好的一切给予她,包括爱。对我来说,十月怀胎是一生中最幸福的时光:从物质到精神,我无一不是无微不至照料着腹中的她。女儿降生后,再忙再苦再累,我也心甘情愿,乐在其中。但随着孩子的一天天长大,我发现:女儿沐浴在我们的宠爱中,却舍不得对别人付出一点点爱:给她卖的零食放满一抽屉,  相似文献   

13.
俞发庆 《生活教育》2008,(12):38-39
2008年寒假.在广州参加了由周弘老师主持的"赏识教育家庭和谐高级研修班"。在五天四夜的学习中.周弘老师以自己的五次觉醒和在女儿身上发生的奇迹.通俗易懂的"三字经"和案例.向参加培训的每位家长揭示了赏识教育的基本理念、奥秘、方法、本质、特色、原则和实际操作,使参加  相似文献   

14.
石墨清风 《家长》2014,(2):23-26
同事小张曾经在网上给我留言,那严厉的措辞仿佛是对家人的斥责。她说她的老公脾气暴躁,与孩子关系紧张,夫妻很难达成教育理念的一致,孩子的问题也非常多。有一次,孩子交了白卷,老师找这位小张深谈了一次,她进一步了解了孩子在学校的情况,才意识到问题的严重性。  相似文献   

15.
石墨清风 《家长》2014,(Z1):23-26
正同事小张曾经在网上给我留言,那严厉的措辞仿佛是对家人的斥责。她说她的老公脾气暴躁,与孩子关系紧张,夫妻很难达成教育理念的一致,孩子的问题也非常多。有一次,孩子交了白卷,老师找这位小张深谈了一次,她进一步了解了孩子在学校的情况,才意识到问题的严重性。后来,她找我诉苦。我首先了解了详细的情况,比照她的网上留言,我惊奇地发现,小张的描述和我看到的事实竟然南辕北辙。当然,小张并不是故意隐瞒,她当时真诚地认为,问题都在老公和孩子身上。从具体事实出发,我却发现所有的问题  相似文献   

16.
高燕 《家庭教育》2010,(7):36-37
我是一位教育工作者,也是一位年轻的妈妈,多年的工作,让我感慨的是现在的孩子越来越不会感恩,很多孩子不懂爱,不爱父母,不爱老师,也不爱自己。一个不会感恩的人,一个连自己都不爱的人,还能企盼他去爱国,去为这个社会做些什么吗?  相似文献   

17.
李秀英 《现代家教》2002,(12):35-36
近年来,由于家庭结构的日益“核心”化,孩子在家庭中受到的关爱实在太多,而引导他们付出关爱的机会、措施则太少。致使孩子不懂得与别人一起分享食物、不知道关心父母、不了解父母工作及家务劳动的辛苦,很少想到别人的需要。他们习惯于为所欲为、有求必应的生活,以至染上了自私、任性、缺乏同情心的毛病。  相似文献   

18.
幼教事业是爱的事业,真诚地爱孩子,并让孩子学会爱,这是幼教工作者应追求的教育目标。让孩子学会爱,首先要真诚地爱孩子,为他们营造爱的氛围,这是培养他们爱心的基础。其次,要让孩子知道父母、老师为抚养培育他们所付出的  相似文献   

19.
让孩子学会爱,在家庭教育中是个不容忽视的问题。从心理学的角度来说,爱的情感是可以迁移扩大的,孩子出生后接触最多的是父母,因而爱——她存在于父母和孩子接触的每一项具体活动中,让孩子在和父母的最初交往中体验人与人之间的温暖、友爱,并逐渐产生关心周围人和事物的情感,进而关心他人,  相似文献   

20.
晏红 《家教指南》2006,(5):23-24
一位妈妈说家里养了一只黄猫,平时把它整理得干干净净,喂足了鱼肉,黄猫长得个大膘肥,跑起来动作敏捷,叫起来声音洪亮。儿子一开始总把它说成是“老虎”,本来老虎就属于猫科,再加上这只猫又是黄色的,难怪孩子会搞错。一段时间,黄猫生病了,儿子对黄猫充满了体贴和温柔,他喂猫的动作很轻缓,安慰黄猫的时候就像妈妈对宝宝那样说话,看儿子对小生命如此爱怜,妈妈不禁感慨:“人之初,性本善。”看来,同情心是孩子与生俱来的。  相似文献   

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