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化学是一门以实验为基础的科学，实验教学是实施素质教育，培养学生各种能力的重要途径，本从教材设计、教学过程、学生考核、实验经费及师资队伍五个方面分析了化学实验教学的现状，并结合当前教育改革和乡镇企业、初级中学对人才的客观要求提出了改革设想。 相似文献
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朱翠芳 《河池师范高等专科学校学报》2001,21(4):46-47
本文介绍计算机辅助教学(CAI)在师专化学教学中的重要作用及应用，以及对CAI的教学效果进行分析，提出使用过程中将存在的问题及建议。 相似文献
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本文介绍计算机辅助教学 (CAI)在师专化学教学中的重要作用及应用 ,以及对CAI的教学效果进行分析 ,提出使用过程中将存在的问题及建议 相似文献
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探索师专化学教育专业素质教育中的课程设置问题,针对以往毕业生中发现的问题调整了原有课程,增设了一些课程,并从理论上探讨了新增课的作用。调整后的开设课程已列入该校化学教育专业１９９７级教学计划。 相似文献
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介绍了师专化学专业课程设置、主干课程教学内容、教学方法、教学手段、评估体系的改革与实践及取得的成果 相似文献
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随着新世纪的逼近,面对着教育改革的汹涌浪潮,我们作为师范教育工作者,应将眼光聚焦在“课程现代化”的问题上,课程现代化一方面是社会现代化和教育现代化的客观要求,另一方面它在教育现代化的过程中属于核心地位,并通过促进人的现代化在社会现代化的进程中起着举足轻重的作用。为了适应时代的要求,化学系在化学教育专业的教学改革方面,做了以下几点工作。 相似文献
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本文就师专化学专业主干课程的内容设置,教学方法和教学手段的改革提出了一些设想和建议,并在实际工作中作了一些有益的尝试。 相似文献
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本文指出了现行的定量分析化学实验存在的问题，为适应培养现代应用型人材的需要，提出了具体的改革措施。 相似文献
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化学作为自然科学中重要的基础性学科之一，与现代文明和经济的发展密不可分，中专化学教育承担着为社会各行各业培养实用型专业人才的任务，必须逐步培养和发展学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力等，重视科学态度和科学方法的教育。诸多能力的培养其目标在于，通过化学教学，使学生在获得化学知识的同时，能掌握获得知识的方法和运用化学知识的能力，并且可以正确运用所学化学知识去解决一些实际的化学问题。在此意义上，中专化学教育水平的高低，直接关系到广大技术人才的素质的高低。我国的改革面临着新的“战略机遇期”，社会对人才岗位职责的技能要求越来越高，中专化学教学改革在这样的时代背景下，被赋予了新的内涵和任务。 相似文献
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探讨了专题教学模式在师专化学教学法课中的运用，以期从一个侧面探讨化学教学法教学的规律，从而增强针对性，提高教学质量，作者还盼望从侧面反映改革现行师专化学教学法的课程内容及其教学方法的紧迫性。 相似文献
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刘克文 《中学化学教学参考》2001,(3):11-13
随着国内外教育改革的不断深入，教育教学理论得到进一步完善和发展，新的教育教学成果不断涌现。为了及时报道教育教学改革的新成就，使广大教育工作者及时把握教育教学最新动态，拓宽视野，更新观念，提高水平，促进教育事业的蓬勃发展，我们开设“博士论坛”栏目，邀请有关的教育博士撰文，涉及的主要内容有：当前国内外教育教学理论或改革的最新发展，教育心理学理论的最新发展，国内外化学或科学教育教学方法、内容、课程等方面改革的最新发展，等等。 相似文献
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介绍了师专化学专业课程设置、主干课程教学内容、教学方法、教学手段、评估体系的改革与实践及取得的成果。 相似文献
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文章分析了师专化学专业实施创新教育的必要性 ,探讨了师专化学创新人才的标准价值 ,进而提出师专化学专业实施创新教育应该采取的对策 相似文献
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本文分析总结了现行师专化学实验教学内容普遍存在的问题,提出了化学实验教学内容改革的必要性,并对改革的方向和出路进行了探讨。 相似文献
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师专师范生化学教育教学能力及素质培养模式的研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
苑乃香 《周口师范高等专科学校学报》2001,18(5):59-61
介绍高等师范化学教育专业学生教育教学能力和素质培养模式及在“全程训练、系统培养、全面发展”培养模式的研究与实践中取得的成果。 相似文献
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议化学教学中学生能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
当前在教学中发展学生的智力，培养学生的能力已成为提高教育质量的一个重要课题。本文根据化学学科的特点，拟就化学教学中如何培养学生能力的问题，从理论上进行探讨，提出了具体的措施。 相似文献