连接式学习视阈下的公共图书馆青少年服务创新研究

连接式学习由兴趣驱动,利用数字技术并基于社交进行互动学习,具有学习效率高、学员共同参与等特点。作为社区青少年教育的重要基地,公共图书馆应主动开展连接式学习服务,做好需求调研、服务设计、服务实施和评估反馈等工作,为青少年提供良好的学习体验,最大限度地满足他们的多元化需求。     

公共图书馆针对青少年群体的阅读服务模式创新探析

公共图书馆在培养青少年良好阅读习惯中发挥了积极作用,现有公共图书馆的阅读服务模式主要包括基于图书资源推广模式和基于读者体验推广模式。在信息网络时代背景下,公共图书馆要提升对青少年的阅读服务质量。本文在互联网和信息技术快速发展趋势下,提出一种“公共图书馆+”的青少年阅读服务模式创新,借助网络将数字图书馆延伸到学校、课堂、家庭、书店、社区等不同场所,为广大青少年阅读活动提供更加完善的服务。为保证公共图书馆阅读服务模式持续创新和升级,基于立法、合作、人才培养和持续改进等多个视角,提出一系列具体服务保障措施。     

公共图书馆服务需创新

公共图书馆的服务工作极待创新，以适应不断发展的信息时代读者的需求。     

美国公共图书馆青少年服务研究

文章分析了美国公共图书馆的青少年服务实践现状,重点介绍了美国公共图书馆基于五大重点内容采取的服务举措,列举了美国费城自由图书馆的青少年服务案例,提出了美国公共图书馆青少年服务给我国公共图书馆带来的启示,对我国公共图书馆的青少年服务具有积极的借鉴意义。     

公共图书馆提升创新服务之我见

提升创新服务是公共图书馆事业发展的动力。论文通过对公共图书馆提升创新服务等方面的分析,提出公共图书馆创新服务的路径及有效对策,切实提高公共图书馆自身的竞争力,在文化大发展大繁荣中发挥应有的作用。     

图书馆为青少年服务创新——以大连图书馆为例

文章结合大连图书馆的实践,解读了如何实现对青少年服务创新。     

新媒体阅读时代青少年读者服务模式创新研究

碎片化阅读不利于青少年养成正确的阅读习惯及良好的信息处理能力。在引导青少年开展正确阅读活动上,图书馆具有不可推卸的责任。图书馆应当树立起为青少年读者服务的理念,积极创新服务模式,切实提高青少年读者的阅读质量。     

中小型公共图书馆服务创新浅谈

21世纪是以知识经济为主导的时代。高新技术的不断发展为图书馆提供了先进的技术平台,全社会的网络化使图书馆成为一个资源的共同体。图书馆面对快速发展的时代,传统的服务显然十分滞后,创新成为整个时代发展的中心。中小型公共图书馆只有抓住机遇,解放思想,努力创新,才有竞争的优势,才能使自身走上良性发展的道路。1中小型公共图书馆服务的误区1.1观念滞后。各级政府对图书馆的扶持力度不够,特别是缺乏具体的优惠政策和扶持措施,再加上社会公众的图书馆意识较弱,影响读者对图书馆的利用,阻碍了图书馆作为信息教育机构的价值发挥。现在,社会…     

试论公共图书馆服务体系与服务方式的创新路径——以青岛市图书馆在公益性文化服务中的创新实践为例

公共图书馆作为社会公共文化服务的主要机构,在构建我国社会主义文化中占据着十分重要的地位。青岛市图书馆在多年的工作中,积极探索建立公共图书馆服务体系和服务方式的有效形式,通过推进总分馆制服务体系的建设、依托文化共享工程的延伸服务、流动服务与部队和社区教育活动的结合、开展丰富多彩的文化活动、创新古籍保护的"青岛模式"等,在实践中探索图书馆在公益性文化服务中的新路径。     

丽水市公共图书馆服务创新的思考

文章以丽水市公共图书馆创新服务为例,就创新服务的理念、模式和内涵作了介绍和探讨。     

公共图书馆开展儿童青少年群体服务研究

文章通过陈述公共馆开展儿童青少年服务工作的必要性与公共馆开展儿童青少年服务工作的现状,从自身工作实践出发,给出了公共图书馆开展儿童青少年服务工作可借鉴的设置专职儿童青少年服务馆员和配备儿童青少年适用的馆藏办法。     

图书馆为重点学科建设跟踪服务模式的探讨

针对我校图书馆资源的特点,探讨了利用现有资源为重点学科建设跟踪服务的模式,指出建立重点学科前沿研究方向的跟踪体系、建立重点学科教师学生的文献管理培训体系和建立重点学科情报通报体系是图书馆为重点学科建设跟踪服务的主要模式。     

网络环境下公共图书馆的未成年人读者服务工作

当前，网络对未成年人在辅助增长知识的同时，存在许多负面影响，严重影响着他们的健康成长。公共图书馆有责任发挥它的自身职能，办好电子阅览室，占领网络阵地。通过多种方式方法，引导他们摒弃网上的信息垃圾。     

基于Web3.0的数字图书馆信息服务模式探究

Web3.0是互联网的一个新兴概念,是人性化服务与智能化服务的结合。阐述了Web3.0的内涵及特征,分析了目前数字图书馆服务存在的问题,提出了基于Web3.0的数字图书馆信息服务模式。     

基于互联网+的数字图书馆创新服务策略探究

互联网颠覆了传统行业思维基础,本文阐述了互联网+概念及信息需求的主要特点,梳理了互联网+背景下数字图书馆发展中存在的问题,以用户体验为重点、提出颠覆传统服务模式的淘宝式、新媒体式、嵌入式、基于大数据的数字图书馆四种创新服务策略,建成一个"触手可及、无处不在"的数字文化空间,真正成为人们身边的图书馆。     

图书馆服务模式比较

图书馆服务模式可根据基于组织结构管理、文献加工流程和文献信息内容开发等的不同分为若干模式,各有其特点优势。图书馆应根据自身情况构建服务模式,以充分体现图书馆的社会功能。     

学科化服务模式研究

阐述开展学科化服务是提高图书馆对科研活动影响力的重要手段。在分析学科化服务的内涵、信息传递模式、组织模式以及学科馆员服务机制之后,重点讨论学科化服务的工作模式,包括基于电子邮件、基于网络、代理式、伙伴式、团队式等工作模式,并对学科化服务特点、发展趋势等进行深入探讨。     

图书馆知识咨询服务模式探究

用户需求与信息技术的发展促进了知识咨询的产生。为满足用户的知识需求,图书馆参考咨询正向知识咨询转变。阐述了知识咨询的含义,提出图书馆知识咨询服务的主要模式。     

图书馆学科化服务的创新模式研究

国内一些图书馆一直尝试走出传统服务模式,特别是致力于学科化服务模式的探索研究,并且取得了一些欣喜的成绩。本文从学科服务理论探讨、学科服务的绩效评价、学科服务平台、学科服务博客、学科服务实践创新模式等方面对国内图书馆学科服务创新情况进行了整理归纳。以期对同行有所借鉴。     

图书馆为弱势群体服务的若干思考

科学技术的发展，使信息强势群体与弱势群体间的鸿沟越来越深。为弱势群体服务是图书馆义不容辞的责任。