从农村留守妇女文化生活现状谈乡镇图书馆建设

乡镇图书馆应在农村留守妇女的文化生活中发挥重要作用.但是对全围91 5名农村留守妇女的文化生活现状进行了较全面的分析后表明:我国农村留守妇女普遍远离图书馆.其文化生活不容乐观.具体表现为:文化知识狭窄;文化生活体验平淡;闲暇活动单一;婚姻满意度低.针对存在的问题,剖析了农村留守妇女远离图书馆的原因,并提出了乡镇图书馆为农村留守妇女提供文化生活服务的参考性途径.     

土家族农村地区健康传播渠道及优化路径研究

近年来,健康传播研究成为一个热点,但鲜有学者从健康传播的视角关注过土家族这个在全国少数民族中人口排第七位的群体本文以重庆市酉阳县的土家族村落为研究对象,结合Rogers和Everett·M所说的"健康传播的四个传递层次:个体传播、人际传播、组织传播和大众传播"对该地区的健康传播状况进行了考察研究发现,个体传播和人际传播在健康传播方面发挥了重要作用,新媒体尤其是社交媒体的出现正在改变着村民们寻求健康知识和传播健康信息的方式。同时,本文也提出了优化土家族农村地区健康传播的路径。     

专播瓶颈：县城居民小区中的留守妇女何去何从一聚焦大众传播多元化幻象和人际传播中“集体的独白”问题

大众传播的蓬勃发展催生了其从种类到内容到形式再到受众的多元化,然而,这一多元化趋势在县城小区留守妇女这个特定群体中却变成了幻象,在这种情形下,人际传播就显得非常重要,但事实却是,小区留守妇女的人际传播面临着“集体的独白”危险。鉴于此,本文以笔者所居住的小区为例,运用实地观察的方法,对传播在小区留守妇女中的多元化幻象和“集体的独白”表现进行描述,试图分析其原因,并最终力求探讨小区留守妇女该如何突破这样的传播瓶颈。     

新媒体传播对少数民族大学生健康行为的影响——以新疆维吾尔自治区为例

新疆维吾尔自治区是我国多民族聚居地区之一,由于经济文化发展不完善,导致大众健康观念淡薄.当今,互联网迅猛发展,新媒体对人民生活带来了巨大的影响.新疆少数民族大学生作为蓬勃奋发的一代,其良好健康观念的养成尤为重要.本文通过剖析新媒体传播的特点,针对少数民族大学生饮食健康方面存在的不合理之处,从传播者、传播渠道、接受者三个方面提出合理化建议,以期能够对不合理的新疆少数民族大学生健康行为进行优化和改善.     

新媒体语境下农村地区健康传播研究——以皖西地区L村为例

健康传播旨在提高公众的健康素养,提升全民的健康水平,是国家公共卫生体系建设中的重要环节。受经济发展和文化教育水平影响,我国农村居民的健康素养相对较低。本文以皖西地区L村为例,研究新媒体时代农村地区健康传播的现状,以及新媒介技术在农村地区健康传播中的应用。研究认为,新媒体时代的到来,在一定程度上拓宽了农村地区健康传播的渠道,为农村居民获取健康信息提供了更为多元的方式,但是也伴随着相应问题。农村地区健康传播需加强对新媒介技术的投入使用,着力提升农村健康传播效果。     

社科

阡陌独舞——中国农村留守妇女上世纪80年代以来,农村劳动力开始大规模向城市流动,其中大量的农村已婚男性劳动力外出到城市务工,农村留守妇女现象随之开始出现。本书研究历时一年半的时间,以大量的定量统计数据和丰富详实的定性资料,从家庭经济、家庭生产、家     

构建图书馆三级支撑体系提升西部农村留守儿童媒介素养

我国西部农村地区留守儿童问题严重,面对信息洪流的冲击,提升西部农村地区留守儿童媒介素养显得尤为必要与迫切.西部地区县(市)级公共图书馆、农村校园图书馆与农村社区图书馆构成的三级支撑体系成为推进留守儿童媒介素养教育的重要平台,其中,西部地区县、市级公共图书馆应主动地走进留守儿童的视野与活动范围,农村校园图书馆应培养留守儿童的媒介审视与批判意识,农村社区图书馆应培养留守儿童的媒介参与能力和信息反哺能力,以提升西部农村留守儿童媒介素养.     

东北民族地区农村有线广播(1949—1976)的历史担当及启示

本文探讨了1949—1976年间东北少数民族地区农村有线广播的发展历程和特点,以期能够启发当下民族地区新闻传播活动的开展和深入。     

依托文化共享工程 服务农村留守儿童——公共图书馆为农村留守儿童服务的思考

全国文化信息资源共享工程（以下简称文化共享工程）是一项惠民工程,它给广大农村留守儿童提供了良好的学习平台。针对农村留守儿童存在的主要问题,引导他们正确使用网络,学习有用知识,是图书馆工作者义不容辞的责任。依托文化共享工程,为农村留守儿童读者营造健康的网络环境,提供丰富的精神食粮,是公共图书馆创新读者服务的新举措。     

论农村留守人员道德建设

随着农村劳动力大规模流向城市,越来越多农村青壮年外出打工、经商,留守家中的大都是妇女、老人和儿童。在农村主干人群缺失的情况下,道德问题随之出现。本文对此进行分析,并提出社会主义新农村留守村民道德建设的措施。     

文化因素如何影响少数民族脱贫地区的健康传播效果

少数民族地区的地域和文化特殊性为其健康发展增加了一定的复杂性。本研究对来自四川省凉山彝族自治州的新媒体使用者进行深度访谈和焦点小组访谈,通过扎根理论的研究方法,在文化敏感性的理论关照下构建了新媒体环境下少数民族脱贫地区健康传播效果影响因素的理论模型。围绕“少数民族文化闭环”这一核心影响因素,本研究探讨了文化敏感性的形成对该地区健康传播效果的影响,以及文化敏感性产生影响的作用机制。     

“农家书屋”为农村留守儿童服务研究

农村留守儿童问题是当前备受社会各界关注的热点问题。文章针对农村留守儿童存在的问题,分析了农家书屋为农村留守儿童服务的必要性和可行性,提出了农家书屋为农村留守儿童服务的措施。     

为留守儿童撑起一片阅读的蓝天——抚州市图书馆开展农村留守儿童阅读服务的实践与思考

农村留守儿童问题是一个大的工程,涉及到社会、家庭、学校等各个方面。针对抚州市农村留守儿童的课外阅读现状,从引导农村留守儿童利用好图书馆、加强与农村中小学的沟通与交流、建立留守儿童图书流通点等方面论述了图书馆为农村留守儿童服务的可行性措施。     

县级图书馆对农村留守儿童阅读推广服务研究

文章分析了我国农村留守儿童的阅读现状,讨论了县级图书馆改善农村留守儿童阅读环境的可行性,并在此基础上提出了对农村留守儿童阅读推广服务的建议,以期能促进他们的健康茁壮成长。     

农村地区的健康传播策略初探——以黄浦江浮猪事件为例

【摘要】健康传播研究在20世纪70年代发端于美国,在2003年“非典”事件以后才进入我国的主流话语空间和研究视野。不同学者对健康传播定义不同,本文涉及的健康传播是指以政府部门为主导,通过多种传播方式,面向农村地区的,以促进农业科学发展、村民健康水平提高、农村生态环境改善为目的的传播行为或过程,包含公关卫生宣传、健康教育与促进等方面。本文在分析政府部门以往在农村健康传播中的不足的基础上,探讨在农村地区开展健康传播的可行性策略。     

公共图书馆为农村留守儿童服务探讨

针对农村留守儿童文化教育中存在的问题,在阐述我国农村留守儿童现状的基础上,根据实践提出了公共图书馆为农村留守儿童服务设立图书流动站、帮助农村中小学建立健全图书馆(室)、建立青年自愿者队伍服务留守儿童等服务措施.     

农村留守儿童的生存境况与关爱保护

近年来,留守儿童生存境况与关爱保护问题已受到社会各界的广泛关注,本文通过对农村留守儿童的生存境况与成长环境进行调查研究,旨在发现农村留守儿童境况成因,并提出农村留守儿童保护的合理的建议,从政策层面、教育层面、媒体层面关注与呵护留守儿童,真正地为留守儿童提供温暖健康的成长环境。     

农村留守幼儿的保育和教育问题及对策研究

农村留守幼儿的保育和教育问题一直是我国实现全民教育目标所面临的重大难点。目前,农村留守幼儿保育和教育问题主要是：保育知识匮乏;缺乏适当的家庭教育,安全意识薄弱;留守幼儿得不到良好的早期教育,因此要采取相关措施促进农村留守幼儿的健康发展。     

少数民族地区报新闻传播环境的变化探讨

少数民族地区报承担着在少数民族地区传播新闻信息的重要责任,同时也在长时间内占据着少数民族地区信息传播的主导地位。而在全新的新闻媒介环境之下,少数民族地区报的发展受到了较大的限制,本文结合少数民族地区报的现状,对新闻传播环境的变化进行了深入的探究。     

从传播生态看媒介地理分布的重要性——以西北甘肃为例

在大众传播时代,传播生态为其庇护下的各类媒介发展提供环境。但是,由于地理因素的差异却时常造成传媒发展的不平衡,而这种不平衡也反过来影响当地传播生态出现失衡。现代传媒研究中,媒介和地理的关系日趋复杂。针对媒介的城市集聚现象、东西部媒介发展严重失衡现状和媒介在西北少数民族地区的不良传播效果问题,本文以甘肃为例,从提高西北少数民族地区经济发展、培养受众媒介素养等方面提出了关于媒介在西北少数民族地区提高传播效果的几点意见,希望媒介作为大众认知社会的窗口,能充分考虑地理因素,成为传播生态平衡的推进器。