社会工作介入机构养老的路径探究——以万州E福利院为例

随着时间的迁移,中国人口老龄化的程度不断加深,家庭养老的负担越来越重,老年人的养老问题日益受到政府和社会重视。在这样的社会背景下,作为我国养老体系的一个重要组成部分——机构养老便成为解决养老问题的重要力量。越来越多的老年人将会选择在养老机构安享晚年,而仅停留在对老年人进行基本生活照料服务层次的传统机构养老方式已然不能满足现在老年人的多方面需求。而目前我国的社会工作服务在养老机构中应用还处于初步阶段。因此,探究社会工作介入机构养老的路径,分析社会工作介入机构养老的可行性和面临的问题,对如何使社会工作的理念和方法在我国的养老机构运用,促进我国老年福利事业的发展有着深远的意义。     

社会工作参与社区居家养老服务的困境与策略

社会工作是老龄化社会治理的重要力量,嵌入社区养老服务体系,共同参与居家养老服务工作。以Z市为个案的实践中,社会工作嵌入社区居家养老服务存在"形式嵌入"和"实践脱嵌"的现实困境,影响专业角色发挥和服务成效。从社会工作嵌入式发展的内涵出发,发挥社会工作多元角色,从多层面构建社会工作参与居家养老服务的"多重嵌入"体系。     

个案工作在机构养老中的作用探索——以合肥市甲老年公寓为例

人口老龄化已经成为全球共同关注的话题,其中人口老龄化的核心问题就是养老问题。目前,养老方式有很多,随着老年福利事业的发展,养老机构的老年人已是现代社会老年人口的重要组成部分。本文通过前期问卷以及个案深入访谈等实地调查方法,深入了解了养老机构中老年人的身心特点。通过对案例的分析,探索社会工作专业方法——个案工作在机构养老中的作用,突出个案工作在为案主服务过程中的资源整合作用。     

隔代照料研究对老年社会工作教学的启发

在高等教育中,社会工作专业的老年社会工作课程普遍存在教学效果欠佳,学生学习积极性差的问题。以社会普遍存在的老年人提供隔代照料为学习背景,能够激发学生的同理心,提高学生对于老年人身心健康影响因素的深度认识,以此提高课程的教学效果,达到教学目的。学术界对于隔代照料的研究成果在为教师的教学活动提供理论基础的同时,也为学生在不同的视角下重新审视隔代照料问题提供了可能。     

城乡融合背景下农村养老难题的破解路径探究

农村养老面临着养老服务不足,老年人照顾难度大,缺乏资金支持,老龄化程度加剧等困境。要破解这个难题,政府、社会、社区、家庭要齐心协力,各尽其责。政府要加大投入,建设养老场所,推进社区养老服务,推广家庭养老模式,推动社会医疗服务的发展,鼓励农民购买保险。社会要发挥家庭支持作用,积极参与志愿服务,推广互助养老模式,发展社区养老服务。社区要提高社区养老服务的水平,发挥社区组织的作用,鼓励老年人自我管理,加强社区和家庭的合作。家庭要加强养老观念教育,积极关注老年人的需求,合理规划家庭财务,营造温馨和谐的家庭氛围。文章简述了城乡融合的概念与本质,分析了城乡融合背景下农村养老存在的难题与困境,指出了城乡分割导致的养老服务不足和老龄化加速等现象。基于此,文章从四个层面提出了农村养老难题的破解路径,以期为推进农村养老事业的发展提供参考和启示。     

个旧市家院互融养老服务模式研究

随着云南省个旧市人口老龄化程度不断加深，单一家庭养老服务模式或是机构养老服务模式已经无法适应老年人对幸福晚年生活的追求。文章以个旧市为例，全面深入调研，重点围绕养老机构以社区为平台、向居家老年人提供养老服务——即家庭+社区+机构的模式，对其组织架构及运行体制机制、相关政策保障体系、服务成效等问题进行全方位、多角度的研究，提出促进家院互融养老服务模式发展的对策建议。     

全面推进居家养老服务的思考

居家养老服务是政府和社会力量依托社区为居家的老年人提供生活照料、家政服务、康复护理、精神慰籍、文化娱乐等方面服务的一种服务形式,在现有经济条件下全面推进居家养老服务是我国发展社区服务、建立养老服务体系的一项重要内容也是对我国传统家庭养老模式的更新和补充。     

依托医学院校构建“校院一体式”现代养老康复实践教学基地建设的研究

随着我国人口老龄化的不断加深,老年人的养老问题已经日益成为社会关注的焦点。随着养老观念的转变,近年,越来越多的老年人选择养老机构。由于养老机构专业人员严重不足,依托医学院校构建"校院一体"的现代养老康复实践教学基地,提高学生养老康复专业技能,培养学生养老康复职业素养,为我国养老事业培养大批现代养老康复医护人才已经迫在眉睫。     

论高职院校养老服务人才培养的必要性

养老服务业的发展是关系到每个家庭、每个老年人切身利益的社会民生.养老服务业的发展在于人才的培养.在介绍了养老服务专业人才缺乏和人才培养的现状基础上,通过与其它国家老年服务专业人才培养现状对比,分析了人才的缺乏对养老产业发展的阻碍,探究了在高职院校开办养老年服务专业的必要性.     

幼儿园社会工作服务:香港经验与本土思考

幼儿期是儿童学习成长的重要时期.幼儿园可以为幼儿提供照管服务、学习和群体生活经验,是幼儿学习成长的重要场所,也是幼儿社会工作研究的重点.香港社会服务机构(香港大埔浸信会社会服务中心和香港小童群益会)幼儿服务和学校社会工作的经验,对我国开展幼儿园社会工作服务,构建行之有效的服务幼儿的社会工作专业路径具有重要的借鉴价值.     

新媒体时代老年社会工作实务中的双重关系伦理困境

随着互联网与移动技术的迅速发展,以电脑、手机为代表的新媒体产品越来越多地渗透到老年人的日常生活中.他们以此传递信息、关注新闻保持着与现实世界的紧密联系.新媒体在推动老年人实现高效便捷的网络交往的同时,对老年社会工作实务的开展提出了新的挑战,也对服务对象与社工之间专业关系的维护产生了深刻影响.本在双重关系(或多重关系)这一社会工作者在老年社会工作实务中面临着具体伦理困境基础上,探讨合理的应对措施,以增强工作者的专业界限敏感度,保护服务对象及工作者.     

我国体医养相结合的健康促进服务模式的实践研究

发展健康养老服务业正在成为我国解决人口老龄化问题的一项措施。主要运用实地调查法和电话访谈法,调查了上海市、浙江省和湖南省较为典型的体医养相结合的健康促进服务主体,将其提供的体医养相结合的健康促进服务模式分别界定为“上海模式”“浙江模式”和“湖南模式”。“上海模式”是政府主导的体育服务企业嵌入社区居家养老服务主体的健康促进服务模式;“浙江模式”是政府与企业合作满足老年人居家养老需求的健康促进服务模式;“湖南模式”则是供需链中的不同企业以合作方式满足老年人健康养老需求的健康促进服务模式。3种模式在整合体育服务资源、医疗服务资源、养老服务资源,引导市场主体参与方面取得了一定的成效,但是目前相关政策不完善,整合体育服务资源、医疗服务资源和养老服务资源的总体效率不高;提供体医养相结合的健康促进服务的市场主体遇到了公益性与盈利性相互冲突的困境;提供体医养相结合的健康促进服务的专业性技能型护理人员短缺;提供体医养相结合的健康促进服务的智能科技产品的适老化设计存在不足。基于以上提出了体医养相结合的健康促进服务模式的推进策略。     

我国养老服务业发展现状及应对策略的思考——基于中国老龄化的新变化

基于我国人口老龄化出现的新变化,对当前养老服务业的内涵进行了界定,并从养老服务基础设施配套状况、相关部门对老年人的关怀、老年人对养老服务的评价、异地"家庭"养老服务、机构养老服务等方面对养老服务业现状进行深入分析,挖掘出阻碍养老服务业发展的问题,藉此对推进我国养老服务业的发展提出切实可行的对策。     

农村养老的主要形式与农村社区养老服务的异军突起

农村养老受到诸多社会力量的支持,政府为农村养老提供了政策支持;家庭养老作为目前农村最重要的养老力量,具有广泛存在的空间和合理性;老年人自给自足也能保障晚年生活。但是这些力量也都有自己鞭长莫及之处,在农村集体经济发展、村集体自主管理力量不断加大的同时,由村集体或村民自创的社区养老服务的新形式成为一种重要的养老力量,综合分析各种农村社区养老要素及个案来看,农村社区养老服务将在今后有着广泛的发展空间。     

学校个案工作实务过程中的伦理困境——以S校Q项目为例

社会工作的专业价值体现在其专业的服务上,社会工作者在服务实施过程中如何坚持社会工作的专业价值,如何进行伦理实践,这不仅关乎社会工作的服务质量,更是每一个社会工作者的专业使命。本文笔者以学校个案工作实务中遇到的有关伦理认知、多重关系、保密原则等困境为例,从实务和理论两方面给出思考和建议。     

社会发展视角下社会政策与社会工作专业的 互动式发展

社会工作专业在我国发展迅速,理论体系日臻完善,实务操作上也更细化。作为专业的社会工作者,不仅是为服务对象提供介入的服务者、倡导者,更承担着资源链接的重要责任。探索社会政策,最大程度惠及服务对象,以及服务对象的利益诉求折射在社会政策的制定实施上的路径,已成为一项研究热点。基于社会发展视角,从社会政策的相关概念、社会工作和社会政策的互动式关系着手,探究两者的协调发展,从而为社会工作者在社会支持网络方面对服务对象提供更加完善的有效服务打下基础。     

社会工作介入心理疏导服务及其专业自主性研究

2020年以来社会工作者积极介入重大公共卫生事件应对工作,拓展了社会工作的传统服务领域,对社会工作专业自主性的发展而言既是一种机遇也是一种挑战。通过对这一时期武汉市的社会工作心理疏导服务进行分析,我们发现,社会工作行业积极参与应对突发公共卫生事件的心理疏导服务项目,社会工作者积极开展心理支持和干预服务,行业内出现了“社工服务心理化”的新趋势。非自主性的发展环境、社工机构的生存需要及社工专业的自主性探索等共同形塑了该趋势。社工服务心理化扩展了社工行业的服务边界,模糊了已经形成的专业形象,亦增强了社工行业的行政依附性,对社会工作专业化进程带来了挑战。这一新趋势凸显了社会工作专业在社会治理中的正功能,国家需要和党建引领作用是新时期中国社会工作专业自主性建构的独特路径,对我国社会工作行业发展具有积极启示意义。⁽(1))     

论中国社会工作专业发展存在的问题及路径选择

近三十年来,中国社会工作专业发展成就有目共睹,但也存在一系列问题,社会工作专业认可度较低,社会工作职业化发展滞后,政府购买社会服务力度不够,……。本文认为,当前中国社会工作专业发展的路径选择,应着力于以下两个方面,其一,提升社会工作专业教学单位的教学、科研及实务能力;其二,完善社会工作专业的社会生态环境。     

整合理论视域下完善高校社会工作专业人才培养机制的思考

体系性欠缺、针对性不足是当前困扰高校社会工作专业人才培养机制的突出问题。社会工作专业学生在学校所接受的知识与能力训练难以匹配社会工作服务的多重性与多元化要求。针对社会工作专业特质,依循肯·威尔伯的整合理论,可以从个体内在、个体外在、群体内在、群体外在“四象限”入手,构建社会工作专业整合型人才培养机制,增强社会工作专业学生的专业认同,提升专业价值理念,保证专业服务的规范性与社会嵌入性。     

社区养老服务的现状及发展趋势——以滨州市为例

社区是养老服务的主要载体和推动力量之一。从当前来看,人口老龄化日益凸显,各级政府加大了投入和支持力度,社区养老服务设施不断完善,养老服务业虽处于初期阶段,但养老服务需求旺盛。从发展趋势看,今后社区养老要体现政策引导、政府扶持、社会兴办、市场参与方式,采取分阶段、分层次、分级别的养老模式,推行养老服务规范化、标准化管理,以人为本,更加注重老年人的精神文化需求,以推动社区养老服务的健康发展。