郑怀贤老师医德、医风拾零

通过几个生动事例，记述了郑怀贤教授精湛的医疗技术和高尚的医德、医风。郑怀贤老师对病人不分高低贵贱视如亲人，不但医治病人的伤痛，还经常慷慨解囊，解决病人的实际困难，这种高尚品德我们应永远继承。     

忆郑怀贤老师的医德、医风

通过几个生动的事例记述了郑怀贤教授一生中，急病人所急，想病人所想，对病人如亲人，心地善良，宽容大度的高尚的医疗作风，以及他医术精湛，精益求精，全心全意为人民服务的崇高精神。     

高职高专医学院校医德教育失效的原因分析

医德教育效果不理想,既有医学生自身的原因,也有学校、医院和社会的原因.从医学生来讲,主要是缺乏崇高的理想信念;重技能,轻医德;自我约束能力差.从学校和医院来讲,主要是重技能教育;考核制度形式化;缺乏协调统一性;教师素质参差不齐;课程内容陈旧;教学方法单一;榜样示范作用有待提高.从社会层面来讲,主要是市场经济的负面影响.     

医学院校以劳动教育培育医德的实践路径研究

促进劳动教育与医德培育的融合发展是医学类院校培养新时代医护工作者的必由之路。文章采用半结构式访谈结合文本内容分析法,解析了医德的要素,阐明了医德培育与劳动教育的互通互融关系,在此基础上提出以劳动教育培育医德的实践路径。研究结论对于进一步丰富医德内涵、完善劳动教育体系、推进医学类院校教育教学改革具有一定的参考意义。     

高等医学院校加强大学生人文主义思想教育的研究

高等医学院校大学生的思想政治工作有着不同于非医学院校的内在特殊性。医学生未来面对的工作对象是人,担负着维护人的生命和健康以及促进社会有序发展的重要职责;要求医学生不但必须具备扎实的医学知识和操作技能,而且应当拥有较高水准的人文素养。因此,面对目前医患关系日益紧张、医疗卫生实践中人文精神日趋衰落的状况,高等医学院校必须加强大学生的人文主义思想教育;从教育的观念确立、课程设置、师资培养以及校园文化建设等方面,对学生进行以人性、理性和德性等方面为主要内涵的人文主义思想教育,不断提升学生的人文主义思想修养水平,以促进社会主义医疗卫生事业的和谐发展。     

医学院校思想政治理论课实效性探析

思想政治教育是为国家培养仁心仁术医学人才的重要保障,思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,高校思政课教学效果直接关系学生思维的养成和价值观的塑造,医学院校的思想政治理论课更关乎人民健康和生命观的塑造,而医学院校学生对思想政治教育的认识存在一定误区,这就需要提高医学院校思想政治理论课实效性。学校要提高医学院校思想政治理论课的教学实效性,必须以医学院校的实际情况为基础,结合医学生的特点,体现医学教育特色。     

在校园文化建设中融入医德教育的研究与实践

医德是医学教育的重要内容。医学院校担负着培养高素质医学人才的重任,医学院校的特殊性决定了其校园文化的特殊性。医学院校特色的校园文化将对每个在校学生的思维方式和行为模式等起着举足轻重的作用,如何加强特色鲜明、积极向上的医学院校校园文化建设,是全面提高当代医学生的综合素质和重要途径,对于培养医学生的职业素养、提高医学生的道德修养、丰富医学生的人文知识、塑造医学生的人文精神,起到至关重要的作用。     

新形势下中等卫生学校医学生的医德教育

医德教育薄弱是部分医务人员医德低下的重要原因之一。结合多年的教学实践,通过对中等专业卫生学校医德教育现状的分析,就医学生道德问题存在的原因,提出了相应的解决措施。     

高等医学院校图书借阅服务工作研究

21世纪以来,高等医学院校图书借阅服务工作出现了一些新变化。主要是传统纸质图书借阅量减少,网络阅读、在线阅读增多,其造成因素多种多样。通过分析造成高等医学院校图书借阅服务工作的各种制约因素,结合工作实践,提出了一些可行的解决方法,以期更好地促进我国各高等医学院校的图书借阅服务工作的水平,营造更好的校园阅读环境,从而促进高等医学院校教学、科研、医疗、管理等各项事业的发展。     

医学类大学生思想政治教育的应对策略

高等院校是培养大学生成才成长的领域,是我国社会建设中思想政治高地不可或缺的一部分,有着"健康所系、性命相托"特殊属性的医学类大学生的思想教育与其他专业思想教育有着些许不同.因此,在医学类大学生人才培养上不仅要注重培养过硬的专业本领,还要对学生的思想道德素质有着更高的要求.为了培养优秀的医务工作者,我们必须重视医学类大学...     

高职医学院校教师专业发展现状及提升对策

针对高职医学教师专业发展存在的问题,探讨教师专业发展方法,提出促进教师专业发展的提升对策,以更好地激发教师培养服务基层的医学人才.     

关于高职学生行为习惯的调查研究

好习惯成就好人生,高职学生的行为习惯养成教育越来越受到广泛关注,文章以5S管理法为理论依据,以教室环境卫生为切入点展开调查,采集数据,研究学生行为习惯中存在的问题及其解决方法。     

医学院校创新人才培养机制的困境及策略

随着高等教育的改革发展,对高素质创新人才的需求更为迫切,创新人才培养机制建设应运而生。医学院校创新人才培养机制有其自身的特殊性,如何做好创新人才培养机制困扰着医学院校,以创新人才培养机制为切入点,结合医学院校的有关情况,阐述医学院校创新人才培养机制建设的意义,分析医学院校创新人才培养机制的困境,探讨医学院校创新人才培养机制的策略,旨在说明优化医学院校创新人才培养机制的重要性,以期指导实践。     

河南省医学院校女大学生的着装需求状况调查

研究河南省医学院校女大学生着装需求的状况,从而帮助她们选择适合自己的着装,同时为高等教育以及服装生产和销售行业提供理论依据。方法采用分层整群随机抽样法,使用问卷法进行测量,并运用SPSS19.0对数据进行统计分析。结果不同年级的医学院校女大学生在着装需求的各个维度上差异均不显著;不同专业的医学院校女大学生在着装需求的社会需求和审美需求维度上的得分存在显著差异,在生理需求维度上的得分差异不显著;结论医学院校的女大学生对于着装的生理性、社会性和审美性均有需求,生理需求最高,社会需求最低。专业不同,着装需求也不同。     

关于医学院校毕业生就业状态的调查

本研究采用问卷法,对北方某高校近5年毕业生职业心理状态进行追踪调查。毕业生的职业心理状态良好,职业道德和职业抱负水平较高,职业压力水平中等,但生活满意度不高,人际交往能力还需进一步提高;性别、年龄和环境等因素在不同程度和不同方面造成了毕业生职业心理状态的差异。     

医学院校服务型党组织建设研究

医学院校服务型党组织建设必须明确以人为本的价值取向,牢固树立勤政为民的公仆意识,以构建和谐党群关系为旨归,建立健全服务机制、规范完善服务制度,为促进医学院校的发展提供坚强组织保证。     

高职院校辅导员工作满意度调查研究

大学生活中辅导员作为学生与学校之间联系的桥梁,是班级的教育者、管理者、领导者。高职院校辅导员对于自身工作的满意程度的好坏会直接影响到自身的工作状况,也会对学生的发展产生阻碍,对整个教育的过程都会有消极的不良作用。因此本文以"高职院校辅导员工作满意度调查研究"作为主题,归纳出对高职院校辅导员工作满意度产生影响的相关因素,提出具有针对性的有效解决策略。     

高职院校思想政治理论课实效性调查分析

调查发现,高职学生学习思想政治理论课的主流是积极向上的,但存在学习兴趣不浓厚、实际效果不理想等问题。应该从加强学科建设、完善课程设置、编写高质量的教材、培养高素质的教师和改进教学方式方法等方面入手,真正增强它的针对性、实效性和说服力、感染力,达到最佳的育人目的。     

高职院校学生课外体育活动的调查研究

本文通过对江苏省5所高职院校开展的课外体育活动现状的调查,对目前高职院校课外体育活动的开展情况进行分析,总结目前高职院校课外体育活动存在的问题和不足,并对这些问题进行深入的剖析,提出改进的对策和建议,为高职院校开展相关体育工作提供一些参考。