新时期高校教务管理工作成效的提高

在新形势下,本文从新时期教务管理工作的内容和特点出发,分析了制约教务员工作成效提高的关键因素,并给出了几点提高高校教务工作成效的建议:首先,高校应该转变观念科学地认识教务员工作的重要性;其次,教务员需要进行系统的培训,并建立完善的激励机制。此外,教务员要充分调动主观能动性,积极提高自身工作能力。     

独立学院教务隐性知识管理研究——以浙江师范大学行知学院为例

随着独立学院办学规模的日益扩大,教务管理工作也日趋复杂,如何实现教务管理模式又快又好地转型,从而支持和保障教学工作是亟待解决的问题。该文试将隐性知识管理运用于独立学院教务管理中,通过设计合适的管理平台充分利用教务管理过程中形成的各种隐性资源,切实提高独立学院的教务管理水平,以期为独立学院教务管理工作的展开提供一个全新的方法和途径。     

创新独立学院档案管理工作刍议

随着近几年独立学院迅猛发展,档案管理工作也要与时俱进,在管理观念、管理模式、整理方法、开发利用上不断创新。创新是档案工作不断向前发展的动力,是充分挖掘档案资源、合理进行档案资源共享和达到档案最佳利用效果的保证,是档案工作全面提升的基础。     

学分制下的高校教务管理工作思考

高校教学工作中采用学分制对学生进行管理,通过学分和绩点来衡量学生的学习效果,对教务管理工作来说是一项巨大的挑战,但是这样更能促进学生的全面发展,让学生通过必修课和选修课来积累学分,大大增加了学生的自主选择性提高学生的学习积极性,从而有利于教学目的的达到和教学任务的完成。     

独立学院教务管理信息化建设思考

独立院校作为一种高等教育办学模式,现今在我国社会已经被广为认可,并且已经有大量的独立院校毕业生进入社会这个大市场。而今,随着社会的发展,社会各层面的管理普遍实现了信息化、网络化。所以,要想实现独立院校的进一步发展,教务管理信息化是独立院校向前迈进的第一要务。而如何顺利实现独立院校教务管理信息化建设,可以进行一系列的思考和研究。     

用科学发展观指导高校教务管理工作改革

科学发展现对高校教务管理工作具有重要的现实意义。我们必须全面正确把握科学发展观的内涵,以科学发展观统领高校教务管理工作的全局,营造21世纪高校新型教务管理体系,努力促进高等教育的可持续发展。     

努力探索电大教务管理工作新方法

本文根据远程教学的新形势，在分析现状的基础上，有针对性和较系统地探索了电大教务管理工作的新方法。     

加强高校教务管理队伍素质建设刍议

教务管理作为高校管理工作的核心,直接影响着学校教学活动的运转和教学管理水平.教务管理人员作为高校教务管理工作的执行者,在高校改革发展中起至关重要的作用.应从业务水平等多个方面入手,打造素质优良的教务管理队伍.     

对高校教务管理工作的几点思考

要搞好高校教务管理必须认真做好以下几个方面的工作:加大投入力度,开发教务管理软件;利用现代化的管理工具提高工作效率;处理好教务管理工作几方面的关系;教务工作者应该不断学习,加强自身修养。     

独立学院翻译教学改革刍议

目前独立学院翻译教学现状堪忧,探索采取建立分级教学、增大翻译训练强度、构建多元互补的教学模式等教学改革策略进行教学改革。     

教务常规管理工作的思考和实践

教务常规管理是一项繁杂的工作,只有管理人员不断思考、不断探索,才能不断完善各项管理工作,保证正常的教学秩序,更好地为教育教学服务.本文结合工作实际,从进行适当分工、学会换位思考、规范办事流程、加强交流沟通和创新工作方法等方面谈了教务常规管理工作的思路与做法.     

柔性管理与独立学院学生管理工作

随着独立学院的进一步发展,学生的特点给学生管理工作提出了新要求,柔性管理在独立学院学生管理工作中是可行的,也是必然的选择。如何实现柔性管理,在实施过程中需注意哪些问题,从而使独立学院学生管理工作得到进一步的改进和加强,是要关注的问题。     

浅析高校教务管理的创新

推进高校教务管理创新是时代发展对大学教学管理提出的要求,随着高等教育大众化,以及高校规模的迅猛发展,高校教务管理的对象内容发生了重大变革,面对日交益膨胀的教务管理工作,高等学校教务管理的内在规定性与高校教务管理人员素质状况,势必要求我们深入思考教务管理工作的改革与发展和创新。面改革与发展的唯一路径就是教务管理的创新。因此,本文针对于高校教务管理的创新进行了具体分析和研究,希望通过本人的探讨,能够为高校教务管理水平的进一步提高做出自己的努力。     

基于网络化教务管理平台下的教务管理子系统设计

近年来我院的办学规模不断壮大,管理数据日益增加,为了提高教务管理工作效率和质量,简化学员和任课教师的办事程序,体现人性化管理,迫切要求开发一套基于网络化的教务管理平台。依我院教务管理办公室职责范围,本文主要对该平台下的教务管理子系统阐述设计方案。     

提高教务管理工作质量的质化研究

本文采用质化研究方法,跟踪研究两名优秀教学秘书,基于扎根理论对资料进行分析。教学秘书作为教务管理的一线人员,必须认识到工作的重要性,明确自身价值,强化责任意识,遵从教务管理规范,讲究工作的计划性和效率并富有创新意识。     

浅谈高校教务管理信息化建设

随着高校教学规模的扩大和教学体制的改革,教务管理信息化建设越来越重要.运用先进的信息技术提升教务管理水平和质量,是当前高校教务管理者必须思考的问题.本文就笔者几年来的工作经验对高校教务管理信息化建设存在的问题和解决途径进行了探讨.     

关于高职院校教务秘书工作的思考

教学工作是每所高校的核心部分,而教务秘书在教学管理中的作用不容小觑,是学校整体的联络枢纽部。在如今的各大高校里,教务秘书的现状让人担忧,针对这一状况如何更好发挥教务秘书的作用,则尤为重要。     

高校教务管理工作中育人功能实现的路径思考

从教育的角度看,教务管理工作中蕴藏着丰富的育人资源。如果教务管理人员能够紧紧抓住"育人"这一中心,不论是制定规章制度,还是日常的事务性管理,都能充分发挥管理的育人功能,那么我们的学生在高校所接受的教育就不仅仅局限于课堂上,而是多方面、全方位的,这对于学生的健康成长和全面发展将大有裨益。     

独立学院股份制改革刍议

独立学院的发展推动高等教育大众化的进程,也为社会资本投资高等教育提供了广阔的发展空间,但独立学院的产权问题已经成为其健康发展迫切需要解决的主要问题。独立学院股份制改革的目的就是厘清产权关系,确立明晰的产权结构及法人治理结构,平衡母体高效和投资方的权利和义务关系。独立学院的股份制改革能够促进独立学院的可持续健康发展。     

高校二级院系教务管理员素质初探

高校二级院系教务管理是学校教学管理工作的基础,是学校教学工作正常运作的重要保证。高校二级院系教务管理员的素质直接关系到高校教学管理水平和管理效果。本文试就高校二级院系教务管理员应具备的素质作一论述。