教学中 PPT应用策略研究

随着教育信息化的不断发展,教育工作者都热衷于课件制作,它为教师开展教学活动提供了很多便利,成为教学活动的重要组成部分。课件制作软件中,PowerPoint 2003因使用方便、操作简单,深受广大教育工作者青睐,被广泛应用在教学实践中。阐述了使用PPT制作课件过程中要注意的一些问题。     

PPT课件在数学教学应用中的优势探究

本文结合技工院校的数学教学特点与实际专业建设,分析并阐述PPT课件在数学教学中应用的优势,以提高教学效率,培养学生数学思维与数学能力,为社会培养更多专业水平高、实践能力强的复合型人才。     

PPT多媒体课件在教学应用中的常见问题与对策

文章通过分析教学中应用PPT多媒体课件常见的问题,提出相应的对策,避免出现多媒体教学应用中常见的文字堆叠,信息量过大等问题,使得PPT多媒体课件在教学中更能体现其形象直观的特点,更能发挥图片和动画的效果,使课件更好的辅助教师的授课,真正起到帮助教师提高教学的效果的作用。     

浅淡现代教学媒体在教学中的应用

在21世纪,现代教育技术取得了飞速的发展,并广泛应用于教育教学的各个领域。本文从教学实践出发,介绍了现代教学媒体的分类,重点探讨了现代教学媒体在教学中的应用,旨在帮助教师们掌握常用的现代教学媒体,从而提高教育教学的质量。     

反思PPT课件在教学中的运用

多媒体教学的引进使得课堂灵动起来,PPT课件成为了教师们普遍认可和使用的教学工具。本文对PPT课件在教学中的运用进行了反思,并对课堂教学辅助工具的选取提出了一些建议。     

反思PPT课件在教学中的运用

多媒体教学的引进使得课堂灵动起来,PPT课件成为了教师们普遍认可和使用的教学工具。本文对PPT课件在教学中的运用进行了反思,并对课堂教学辅助工具的选取提出了一些建议。     

高校教学档案管理中存在的问题及对策研究

本文紧密结合高校档案管理工作实际,就我国高校教学档案管理中存在的问题进行了认真分析,并提出了相应对策。     

探讨常规媒体在教学中的应用

随着多媒体技术的日益成熟,多媒体辅助教学对传统教学模式带来了巨大的冲击。这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的,因此,越来越受到老师和学生的喜爱,逐渐成为目前教学技术手段的主流之一。但很多教师盲目地追求技术上的“高”、“新”,其实这是不理智的行为：在解决许多问题上,常规媒体的作用与新技术一样具有自身的价值,甚至比新技术更适用。为此,本文就常规媒体在实际教学中的应用提出了一些见解。     

PPT教学有效性的缺失与提升策略研究

近年来,以PPT为媒介的教学方式得到广泛应用,并在教学过程中发挥着举足轻重的作用。然而这种教学方式的出现也带来了一些问题,这些问题直接影响了教学的效果和质量。本文将仔细分析PPT教学有效性缺失的原因,并针对这些原因提出提升教学有效性的对策和建议。     

高等院校计算机教学中存在的问题研究

随着网络技术的不断发展,计算机技术和应用越来越普遍,计算机技术及运用能力变得更加重要。高等院校的根本任务是培养满足社会建设发展需要的高素质人才,目前高等院校的课堂教育仍然是培养人才的主要手段和最基本的方式。因此高等院校的计算机课堂质量的优劣直接影响到社会人才需求能否得到满足,以及计算机领域的未来发展。全国各类高等院校的计算机教学中还存在很多问题。但从根本上来说,主要包括任课教师的授课方式,以及大学生的参与度。     

论多媒体教学PPT课件的制作

本文阐述了欲借助于多媒体的优势来提高教育教学质量和效率,必须先从怎样提高多媒体教学课件制作质量入手。多媒体教学课件制作应遵循＂形式要为内容服务＂的基本原则。提高教学课件制作质量可从精简课件教学内容,突出教学重点,选择合适的课件模板,注重文图设置布局,采用恰当的背景色和文图颜色搭配以及充分利用PPT的超链接功能等方面下功夫。     

《大学计算机基础》课程自主学习教学模式研究

随着教育模式的转变,教学模式也在不断创新。结合教学实践,对《大学计算机基础》课程的自主学习教学模式进行了研究,充分发挥教学对象的内在积极性与潜能,从而达到最佳的教学效果。     

基于学习对象的教学资源库构建研究

教学资源的重用有利于提高教学的效率和质量,然而面对现在数量众多的孤立分散、缺乏统一标准的教育资源,想重用这些资源非常困难。设计了一种基于学习对象的教学资源库,通过对资源元数据库的管理,实现对教学资源的管理,为用户查询、获取资源提供了有效途径。     

基于云计算的教学资源融合的流媒体解决方案

由于各地区教育资源的匮乏和不均,导致了愈演愈烈的择校热。云计算的主要任务是为基于互联网的应用服务提供可靠、安全、容错、可持续、可扩展的基础设施,基于云计算的教学资源的流媒体解决方案可以有效地构建公共教育服务平台,由于网络不分地域,保障教育资源的相对均衡。     

3G时代基于手机媒体的数字化学习探索

通过对新兴的3G网络技术的概括阐述,以及对3G目前发展出的各种服务项目的介绍,侧重于手机媒体在发展中对学习观念、学习模式等方面的变化,注重了对学习方式带来变革的分析。     

流媒体技术在高校英语教学资源传输中的应用

鉴于使用多媒体技术作为高校外语教学辅助手段在提高教学效果上有显著作用,经过多年发展,高校开发并存储了大量外语教育资源,但碍于有限的网络带宽,不经过特殊编码处理,很难在网上传输。因此,针对该问题探讨了流媒体技术在教育资源传输中的应用。     

基于工作过程导向的开放式教学模式研究

工作过程导向的开放式教学模式作为一种全新的教学模式,对于深化教育改革、提高人才培养质量、全面推进素质教育具有重要意义。深入研究了职业教育工作过程、开放式教学模式和教学资源建设,提出了基于工作过程导向的开放式教学模式的体系结构。     

农村初中信息技术课程教学中存在的问题及对策

当今信息时代,信息技术课程的教学质量将直接影响到我国新一代公民信息素养的培养。如何提高信息技术课程的教学质量值得探究。通过对农村信息技术课堂教学进行调查,发现存在的问题,探讨解决问题的对策,以期提升农村信息技术课堂教学的质量,加快我国教育信息化进程。针对具体问题,如学生水平差异、理论课枯燥等,展开了一些调查与探究,结合专家学者的研究成果,提出了一些能够有效提高教学质量的方法策略。     

浅谈尺寸标注的教学新思路及其PPT课件制作

组合体尺寸标注部分是《机械制图》教学难点。学生在标注组合体尺寸时对尺寸的完整性很难把握。本文介绍了在教学中收到良好效果的“我来做”尺寸标注教学思路与方法以及与之对应的PPT课件的制作。