曹刚川主任给会议的书面发言(摘要)

这次专家咨询委员会第三次会议是在党的十五大胜利闭幕后不久召开的.这次会议也是我委部队结合实际,认真学习贯彻十五大精神,深化教育训练改革,加强科学技术研究,促进人才培养的会议.我利用这个机会讲两个问题,一是讲一讲目前的形势和任务,二是讲一讲人才培养.     

国防科工委教育训练改革专家咨询委员会成立暨第一次会议在北京召开

4月的北京,被春风轻轻地吹拂着,给人们献出了春天的温暖。国防科工委教育训练改革专家咨询委员会的成立如同春风,给我委的继续教育工作带来了生气勃勃的又一个春天。4月18日至21 日,国防科工委教育训练改革专家咨询委员会在北京成立并召开了第一次会议。参加会议的有教育训练改革专家咨询委员会的全体委员,还有西北核技术研究所、中国卫星海上测控部、西安卫星测控中心、国防科大、指挥技术学院、继续教育中心等单位研究有关问题的代表共40人.成立国防科工委教育训练改革     

李元正副主任在会议上的开幕词(摘要)

国防科工委教育训练改革专家咨询委员会第三次会议正式开幕了.今天参加会议的有教育训练改革专家咨询委员会的全体委员,还有特别聘请的我委的5名院士、18名科工委部队的中青年专家,以及各基地的训练处(科)长和机关的同志,近80人.特别是陈芳允、程开甲两位德高望重的老院士,也不顾年迈亲自来参加会议,让我们对两位老院土和各位专家的到来表示热烈的欢迎.总参领导机关对这次会议也非常重视,军训部院校三局张天林局长亲自到会指导,让我们表示热烈地欢迎.科工委首长对这次会议非常重视,曹主任因有外事活动不能参会,专门为这次会议作了重要指示.李政委在百忙之中亲自前来参加会议,并且在会议结束时还要作重要指示,这说明科工委党委对人才、对专家是非常重视的,对教育训练改革专家咨询委员会的作用是给予充分肯定的.     

李元正副主任在闭幕式上的讲话(摘要)

历时四天的国防科工委教育训练改革专家咨询委员会第三次会议就要结束了,下面我对会议情况做一个简要的工作性小结.这次会议,按照曹主任的指示和李政委提出的“求实、创新、提高”的要求,在李政委和总参军训部院校三局张天林局长的亲自参加和指导下,经过与会专家的共同努力,圆满完成了预定的任务,达到了预期的目的.下面我讲三点;     

确立人才战略高定位 抢占人才竞争制高点 国防科工委教育训练改革专家咨询委员会召开第三次会议

1997年11月11日至14日,国防科工委教育训练改革专家咨询委员会第三次会议在长沙国防科技大学召开.来自全委各单位的国防科工委部队教育训练改革专家咨询委员会的委员和特聘委员近50人参加了会议,会议以十五大精神为指导,着眼于二十一世纪国防科研试验事业发展,研究、谋划试验技术发展方向和人才培养战略大计.     

在教育训练改革专家咨询委员会成立暨第一次会议结束时的讲话(摘要)

国防科工委教育训练改革专家咨询委员会成立暨第一次会议,按照科工委首长的要求,经过与会专家的共同努力,圆满完成了预期的任务,今天就要结束了。四天来,大家围绕着“继续教育三年计划”、全委“学科专业结构及人才队伍现状与发展”和“继续教育科目指南”三个议题进行了认真讨论,评审了学术交流大会论文,提出了很多好的意见,这是非常宝贵的。这次会议安排紧凑,效率很高,会议讨论的内容非常重要,是教育训练的大事,也是关系全委科技于部队伍长远建设的大事,对今后教育训练改革与发展及人才成长必然产生深远的影响。     

在国防科工委教育训练工作会议上的讲话

这次会议是司令部和政治部联合召开的。会议期间,我们听取了各单位的训练情况汇报和典型经验介绍。大家对明年的训练工作安排和三年工作纲要,进行了认真的讨论和研究。会议的形式有分有合,内容丰富,气氛活跃,开得很有成效。我相信这次会议对推动科工委教育训练的改革将起到积极作用。希望同志们回去后,要向本单位领导汇报会议情况,认真抓好1988年教育训练任务的落实。我想就摆正教育训练的战略地位和进一步搞好教育训练正规化,讲几点意见:     

深入贯彻落实全教会精神 加快高水平大学建设步伐

7月13日至14日,党中央和国务院在北京召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议。我有幸参加并聆听了胡锦涛总书记、温家宝总理的重要讲活。这次会议是深入贯彻落实科学发展观、研究部署新时期教育事业改革发展的一次重要会议,是我国教育事业改革发展的一个新的里程碑,意义重大,影响深远。     

韓培信同志在全省普通教育工作会议上強调指出各级党委一定要切实加强对教育工作的领导

九月二十九日,省委书记韩培信同志专门看望了出席全省普教工作会议的全体同志。向到会同志讲了话。他强调指出,各级党委一定要切实加强对教育工作的领导,把教育工作真正作为四化建设的一项战略重点认真抓好。韩培信同志说,这次全省普教工作会议,是省委、省政府召开的。全国普教工作会议以后,省委认真听取了会议精神的传达,学习了《中共中央、国务院关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知》和万里同志的讲话,并且就如何贯彻的问题,进行了认真讨论。省政府也专门召开了三次省长办公会议,具体研究贯彻落实会议精神的措施。省委、省政府很重视这次会议,这是很有意义、很重要的一次会议。     

在国家教委一九九○年工作会议上的讲话(一九九○年一月十六日)

国家教委召开九十年代第一次工作会议。借此机会,我向全国广大教育工作者致以亲切的慰问! 经教委党组研究决定,这次会议要认真贯彻党的十三届四中全会、五中全会精神,重点研究如何加强学校的思想政治工作和基础教育工作。下面,我讲四个问题,供大家讨论研究。一、总结经验,振奋精神,继续前进党的十一届三中全会以来,我国教育在发展和改革中走过了十年多的历程。在实践中,我们既取得了巨大的成就,积累了丰富的经验,同时也有过失误,而且存在着不少困难和问题。关于对教育工作基本状况     

罗清泉同志在全省农村教育工作会议上的讲话

这次全省农村教育工作会议,是贯彻落实全国农村教育工作会议精神、部署推进我省农村教育发展和改革的一次重要会议。省委、省政府对这次会议非常重视。全国农村教育工作会议结束不久,正声同志就要求省直有关部门认真调查研究,拿出有湖北特点的贯彻意见来,并多次深入农村学校,调查研究教育发展情况。省政府也多次召开会议,研究、协调我省农村教育改革和发展中的一些政策问题,就贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》提出了实施意见。这次会前,省委、省政府分别召开了省委常委会和省长办公会,专门听取农村教育的情况汇报,研究农村教育发展的重大问题,为会议的召开做了充分的准备。等一会,正声同志还要作重要讲话,大家一定要认真学习领会,切实抓好贯彻落实。下面,我先讲几点意见。     

国内动态

中央教育科学研究所于1989年4月18日至20日在北京召开了“中国中学科学教育课程改革研讨会”。这次会议的目的是在较高学术层次就中学科学教育课程改革作前景性探讨。出席这次会议的有我国著名的科学家、教育家、企业家、中学教学研究人员和教育行政管理的专家等。国家教委副主任滕藤到会并讲了话。这次会议得到联合国教科文组织亚太地区办事处的支持和资助。会议就我国中学科学教育课程改革问题作了认真的研讨,现简述如下。     

在上海市普教系统第二次教育科学规划会议上的讲话

讲两个问题。一是近几年来本市普教系统教育科研工作的概况;二是今后几年普教科研工作的初步设想。希望通过这次会议,能落实这些设想,使本市普教科研工作更上一层楼。先讲第一个问题。自一九八一年第一次规划会议以来,各区、县和一部分学校不同程度地开展了教育科研,开始打开了教育科研的局面,奠定了教育科研的基础。归纳起来,这几年主要做了以下几方面工作:     

大力开展教育科学研究工作——在全国教育科学规划会议上的讲话

同志们! 全国教育科学规划会议今天就要闭幕了。我受教育部党组的委托,代表教育部和部党组,祝贺这次会议的胜利召开,并就如何贯彻好这次会议精神讲几点意见。这次会议是我国教育科学界一次盛况空前的大会。出席这次会议的,有来自全国各省、市、自治区教育科研人员,高等师范院校、中、小、幼各级学校和教育行政部门的代表,共二百六十九名。象这样规模的教育科学规划会议,解放后三十年来还是第一次召开。它标志     

国外信息

1990年底在日本的国立教育研究所召开了一次有关减少教育浪费与增加教育效益策略的亚太地区会议。包括中国在内的亚太地区的14个国家派代表参加了这次会议。这次会议是在联合国教科文组织亚太地区总部的通力协作下召开的。这次会议是这个地区教育浪费问题研究的第三次和该项研究最后阶段的一次会议。 1989年7月曾在日本东京的国立教育研究所组织了第一次计划研讨会。在这个会上制订了参加该项研究的共同研究课题、此后,各参加国为准备召开本次会议收集了全国性的教育浪费资料。 这次会议的主要目的如下:     

国防科工委一九九二年教育训练工作会议在北京召开

1991年12月9日至14日,国防科工委1992年教育训练工作会议在北京隆重召开。这次会议,是在我委深入贯彻全军军事工作会议精神,教育训练工作取得显著成绩的情况下召开的,是多年来规格较高的一次教育训练工作会议。会议认真总结了我委1986年以来教育训练改革的成果和工作经验,分析了教育训练形势,提出今后一个时期教育训练工作目标,部署了1992年教育训练工作任务。     

进一步改革与发展农村教育为振兴云南农村经济作出新贡献(摘要)——省委常委、副省长保永康同志在全省农村教育工作会议上的讲话

由省委、省政府召开这样规模的会议,专门研究农村教育问题,在我省还是第一次。这次会议的主要任务是进一步贯彻落实省五次党代会、宁蒗会议和普朝柱同志在峨山会议上的重要讲话的有关精神,贯彻国家教委召开的第二次全国燎原计划和农村教育综合改革工作会议的精神,在总结经验的基础上,研究如何进一步改革与发展我省农村教育,包括县以下的农村教育和直接为农村服务的大中专农业教育,更好地为我省农村脱贫致富、振兴农村经济服务,具体部署24个县的试点工作。     

理顺关系 加快改革 开创我市教育事业的新局面——林盛中副市长在全市教育工作会议上的讲话(摘要)

这次会议是新一届市政府班子组成之后召开的第一次教育工作会议。现在,我就教育如何围绕市委提出的重点打好5个硬仗,切实把黑河的教育事业办好,讲3点意见:     

整体规划 分期推进 点面结合 重点突破——国家教育部城市与农村教育综合改革办公室主任张昭文在全国推进国有企业教育改革研讨会暨企业教育研究会代表会议闭幕式上的总结讲话(摘要)

这次会议上大家提出了几个集中的问题:第一,企业教育综合改革到底搞不搞。从教育综合改革这个角度来讲,我觉得应该是继续搞,而且要进一步搞好。因为教育综合改革原意是通过综合改革促进企业教育发展,促进企业生产经营、科技进步和教育的统筹,促进教育、劳动、人事的统筹,促进企业教育资源的统筹。许多基本的经验和做法过去产生了很好的效益,在当前形势下,仍然需要坚持。教育综合改革的目标与党的十五大提出的经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来、与全教会上江泽民总书记的讲     

落实教育战略地位 振兴辽宁经济

这次由省委、省政府召开的全省教育工作会议,是一次事关辽宁经济发展和社会进步大局的重要会议。会议期间,传达学习了全国教育工作会议精神,世震同志代表省委、省政府就我省教育改革与发展的总体思路和工作任务作了报告,认真讨论了《关于<辽宁省教育改革与发展纲要>若干问题的实施意见》,研究了几个政策性文件,一些市负责同志汇报交流了教育工作的经验和体会。世震同志的报告我完全同意。下面,我再讲三点意见。