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相似文献
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曾经目睹过这样一幕,鹅毛大雪漫天飞舞看,无法数计的孩子们,那些穿着红红绿绿各式各样的滑雪衫和鸭绒服的孩子们,南极企鹅般地从小学的大门口涌出,覆盖了整个马路。来往的车辆一辆辆俏没声儿地自动停住,排起两列长龙般的车队;正值热闹高峰的城市,陡地静穆。同时,又仿佛有亿万支车笛亿万种声音,在陶腔内齐声鸣唱,向这共和国未来的公民热烈致礼。  相似文献   

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要提高文言散文的阅读能力,整体感知是非常重要的。因为文言文阅读重在理解和分析,而无论是词语、句子,还是段落、篇章,其理解和分析,都是一个由整体到局部、由局部到整体多次反复的过程。文言文与现代文的一个很大不同点,在于语言。理解词语、句子,是阅读文言文的一项基础和重要的工作。常言说:理解文章,词不离句,  相似文献   

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叶立杰 《初中生》2008,(3):22-25
散文可以分为叙事散文、抒情散文和议论散文三种。它和小说、诗歌、戏剧同属于文学作品范畴。近年来,全国各地中考命题者特别青睐以散文为现代文阅读的命题材料。因此,我们有必要掌握散文阅读的一些要领和解题技巧。  相似文献   

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①古典不是一张失真的老照片,也不是虫蛀了的褪色的箱底衣服,那是“陈旧”,积淀着浅薄的记忆,有一点妄自溯古的意味。也不是“古老”,“古老”带了沧桑的感情,让人提起来就要唏嘘的,郁结着无法排解又令人颓丧的怀念。  相似文献   

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散文选材广泛,常见的有叙事散文、写景散文、咏物散文、记游散文,还有意蕴深刻的哲理散文等。散文阅读的考查,往往有文章思路的把握,作品情感的领会,优美意境的领略,精彩词句的品味,哲理性语句的含义理解。此外,句式的仿写、表现手法的赏析以及拓展综合运用也是散文阅读的重要考查点。  相似文献   

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柴双政 《考试》2010,(5):22-26
一、阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 1935年的羊  相似文献   

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【考点综述】写景状物类散文是以描写为主要表达方式,辅之以记叙、抒情、议论、说明等手段,以表现人文环境、自然景观和特定物件为主要内容的散文。在这类文章中,景、物是文章的主角,其景其物所蕴涵的灵气、情意是作者赋予的。作为一种重要的文学样式,写  相似文献   

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阅读训练     
一、读《两袖清风非理想》(见【立体阅读】),答题。  相似文献   

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柴双政 《考试》2010,(Z1):22-26
一、阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。1935年的羊徐建宏找到学校,老旺看见曹老师正在巴掌大的操场上给学生们布置下午上山打柴的事。冬天的太阳光把曹老师的话照得暖洋洋的。山里太穷,孩子们读不起书,只能隔三差五地到山上打些柴然后挑到镇上卖了弄点钱。老旺看到自己的孩子狗娃一狗娃二也在中间。  相似文献   

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马德  江珊 《高中生》2011,(7):24-25
一、阅读下面的文字,完成1~3题。 老海棠树 史铁生 奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生都在那棵老海棠树的影子里张望。  相似文献   

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赵光红 《学语文》2006,(3):30-30
散文因语言的优美,含义的丰富,思想的真切,主题的深刻而成为近年来中考现代文阅读考查的一个热点.同时也正因为上述特点而成为阅读考查的一个难点。在制定散文阅读的备考方案时,我认为应从以下三方面入手。  相似文献   

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胡卫星 《语文知识》2005,(10):40-41
阅读下面的文字,完成1-4题。渴望城市刘卫京住在乡下的人总是对城市有一种渴望。但又往往说不清渴望的是什么,是渴望商场超市中那些琳琅满目的商品吗?是渴望大街上高楼旁那些永远闪烁着霓虹流动着的灯吗?是渴望在那熙来攘往的人群中活一个潇洒快活吗?还是渴望着那繁华之后的尊严与体面?  相似文献   

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(一)阅读下面的文字,回答文后问题想起母亲鲍山宏七月的一天,天公作美,太阳好像也歇双休日去了,轻风拂来,垂钓者更是心旷神怡。围塘而钓的四个人,不一会儿都有较满意的收获,其中胡局长钓得最多,林雄乐得一个劲地在心中祈祷:太阳不要露脸,满塘的鱼都贪嘴,只要让爷高兴就成。  相似文献   

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写景散文描写景物是为了表情达意,所以在学生阅读写景散文指导的过程中,掌握一定的方法,引导透过"形"抓住"神",体会作者所要表达的思想情感,理清文章思路文章的结构,欣赏优美的语言,并将学习写景散文分析的方法内化迁移很重要。  相似文献   

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邓康延 《现代语文》2004,(10):22-22
①云在高处与我们的目光相逢。②在百事不晓的童年,云是我小小心灵里的奇妙。我躺在草地上,和大地天空平行了,善感的心就觉得天开始和我说话,白色的语言,一片一片地漾来。人世的感动悄然而至。③上学了,知道那千古云儿飘过历代人的眼,幻化作不同的情怀,“青海长云暗雪山”的壮美,“云深不知处”的悠然,“作别西天云彩”的惆怅,“白云无尽时”的旷达。人也如云呢,而印象最深的还是身边人事的飘动。我的一位启蒙老师,才华横溢,却在那个狂风撕扯人性个性的年代无奈零落。但他生性开朗,极富穿透力的笑声荡漾着身边的每个人。只是在那么一天黄昏,…  相似文献   

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