学生的创造能力在小学数学教学中如何培养

数学是一门具有高智力价值的学科,是培养思维能力的基础课,数学教学活动中蕴含着无穷的创造因素。数学课能通过运用学科特点,激发学生的创造力。     

科研创造峰值年龄变化规律研究——以自然科学领域诺奖得主为例

通过对自然科学领域1901-2011年550名诺奖获得者生平及获奖数据的详细统计、分析得到110年来自然科学领域诺奖获得者获奖年龄、最高学位获得年龄以及成果年龄的详细变化.深入分析成果获得时间的本质后,将“1901-2011年诺奖获奖者科研创造峰值年龄”转化为“诺奖获奖者在1871-2004年平均成果年龄”.研究发现,在过去的110年中,诺奖获奖者平均获奖年龄的变化趋势与平均成果年龄的变化趋势没有明显的因果关系;不同阶段内诺奖获奖者的平均成果年龄变化幅度因学科不同而略有差异.其中,化学奖和生理或医学奖呈稳步增长趋势,增长幅度分别为6.40岁和6.82岁;物理学奖先有一定下降后呈逐步上升趋势,总体上升2.95岁.自然科学领域诺奖科研创造峰值年龄现在处于44-47岁.     

检核表法:创造技法之母

科学技术的门类已多至数千种,为了使发明家正确有效地把握创造发明的目标与方向,创造学家发明了一种简单易行的创造技法--检核表法.     

诺贝尔生理学或医学奖得主的创造峰值年龄研究

诺贝尔自然科学奖在科学界影响巨大。作者以诺贝尔生理学或医学奖为例,着重对获奖者取得获奖成就的年龄进行分析,并评价了科学创造的“最佳年龄区”和“第二创造区”,提出了有关年轻科学家培养工作的几点启示。     

寻找开启创造之门的钥匙——记我国创造学研究专家罗成昌教授

发明就是创造、创新,发明家发挥自身的创造力来研制新产品、新技术、新方法,不断改善人类生产生活。他秉持"授人以鱼,不如授人以渔"的理念,二十余年来一直致力于研究人类创造发明活动的规律以及发挥人类创造潜能的方法。党的十七大明确提出,提高自主创新能力,建设创新型国家是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。重视创新思维的培养,使得整个社会充满创新能力,提高中国在世界上的竞争力,这正是中国创造学会常务理事兼副秘书长罗成昌先生的目标。在这个新兴领域里,他早已身体力行且成绩斐然。     

列举类技法的局限与突破

一、列举类技法的重要作用及其局限性列举类技法是一类最常用的创造技法,但其重要性还是常被人忽视。因为现在人们对列举类技法的认识,往往还只是表面地认识到希望点列举法或缺点列举法等所具有的“简单实用、重点突出”等方面上。笔者认为,事实上,这是对列举类技法的一种极大误解。列举类技法的主要作用应该是在于,它是所有创造技法的一个共同基础,是进行创造发明的一个开门人。它的真正特点是“实用但不一定简单”、“重点突出但最好源自系统思考”。创造技法发展到今天已超过百种,最常用的大概有30多种。列举类技法,包括希望点列举法、缺…     

创造过程的控制

控制是人们最熟悉的一个概念,最常用的一种方法。因为在日常生活和工作中,无论做什么事情都要选定一个目标,控制实施过程,最终实现目标。人们常说:“没有规矩,不成方圆”,恐怕就是这个意思吧!自从控制论兴起之后,控制在各方面的应用最广泛,最深入,更科学了。控制论是建立在事物变化的可能性与可控制的基础上的。其基本要求是:1、事物须有多种发展变化的可能性。否则,便无法控制。2、事物所选定的目标在发展变化的可能空间里有选择的余地。否则,无法实现目标的控制。3、控制能力。即创造条件改变事物发展变化可能性的能力。否则,失去控制。创…     

科技创造与艺术创造的融汇统一

科技创造是指在科技领域里，科技人员通过创造性活动进行发明，发现和技术创新，为人类的社会生产和社会生活提供新颖的，独特的新产品，以满足人类的物质需求，艺术创造则是指在艺术领域中，作家，艺术家通过对自然和社会的观察进行创造性想象，构思，创造文学，美术，音乐等新颖，独特的艺术作品，给人以美的享受和感人肺腑的精神陶冶，满足人们的审美需求，二者相互影响，相互作用，相互渗透，相互结合，是人类社会赖以生存和发展的两个翅膀，缺一不可。     

[2015年第2期] 云计算的价值创造及其机理

云计算在各行业的创新应用 , 衍生出诸多新型业态和新型商业模式, 产生了巨大的 经济价值和社会价值,主要体现在： 云计算集中了信息技术资源和服务,大幅提高了 IT资源的 应用效率; 降低了应用技术门槛, 最大限度扩展用户规模; 集中整合了数据资源, 挖掘出大数 据价值潜力; 引起体制机制的变革, 以技术方式突破体制屏障; 加强了信息系统综合集成, 实 现智慧管理与服务。 云计算应用创新具有独特的价值生成机理。 首先, 云计算通过将市场交 易双方的博弈改变为无限重复动态博弈, 形成诚信自律机制, 提高了市场交易效率从而形成 增值; 其次,云计算的创新应用向资本市场展示了收益前景,以内部学习效应形成了以未来收 益弥补当前亏损的资本补偿机制 , 挖掘了知识价值; 第三, 云计算形成了新型互联网商业平 台 ,以交叉补贴机制确保长期可持续经营,创造了低成本、高收益的价值增值模式。 鉴于云计 算平台已经成为涉及公共利益、承载公共服务的信息基础设施, 建议将云设施视为信息基础 设施,纳入监管保护体系; 制定针对云计算的知识产权和个人信息保护措施,鼓励云计算创新 应用 ;开展多层次试点示范,帮助中小企业和社会大众利用云计算创新创业。     

对企业知识创造类生物现象及知识基因论的再思考

为揭示知识创造的本质和规律,采用二分法将新达尔文主义和拉马克主义两种观点予以融合。在此基础上,根据生物进化原理,围绕知识的类基因特性对知识基因、知识进化的选择、重组和变异以及知识进化与环境的关系进行解释。研究结果表明:纯粹的知识创造主要是新达尔文式的演化,体现知识创造的不确定性、随机性和不可控性。相对应地,知识的复制、流动等过程则具有更多的拉马克现象,带有明确的指向且结果可以被预测。知识基因的选择、重组和变异是知识得以被创造的根本原因。知识创造的方向受到环境的影响,知识创造的动力源于知识主体对环境的学习,新知识能够对环境进行改变。