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相似文献
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1.
陆燕 《教师》2013,(30):92-92
交互式电子白板作为一项综合性媒体技术,在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。那魔幻般的点击与传统黑板的“一擦即没”相比,更能够实时记录、保存教与学的全过程,教师随时调用电脑中存储的课堂教学资料,不必再担心板书的内容无法重现。同时,电子白板的使用让教师与学生在课堂教学中实现积极的互动,有助于提高学生的积极性,比投影屏幕上的“一成不变”更适合多样化教学和创造性教学的需要,更能够突破教学的重点和难点。  相似文献   

2.
交互式电子白板在课堂教学中应用的优势   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着科学技术的发展,交互式电子白板逐渐被应用于课堂教学,并发挥重要的作用。以交互式电子白板及其教学应用为研究主题,对交互白板做了简单的概述,论述交互式电子白板在课堂教学中应用的优势及面临的挑战。  相似文献   

3.
随着现代教育技术的飞速发展以及新课程改革的不断深入,传统多媒体教学中以投影、幕布为技术形式的课程教学模式正逐步淡出教学舞台,取而代之的是更加适于“自主、合作、探究”的交互式电子白板课堂教学模式。本文从教学设计、资源整合、师生互动及课堂记录几个方面分析了交互式电子白板在课堂教学中运用的优势。  相似文献   

4.
交互式电子白板是近年来国际上推出的一款全新的、功能强大的高科技教学工具,它整合了现代多媒体教学的优势,同时又保持了传统的普通黑板这一教学手段的优点,因而更能发挥课堂教学的潜能,从一定意义上说,它代表了课堂教学技术发展的新趋势.  相似文献   

5.
交互式电子白板在课堂教学中的应用初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了交互白板的系统组成,并详细地分析了它做为一种新的教学媒体在课堂教学中所具有的突出优势,以期使更多的一线老师了解并运用交互式电子白板。  相似文献   

6.
运用交互式电子白板系统提高多媒体课堂教学效果   总被引:3,自引:0,他引:3  
多媒体课堂教学得到广泛应用,但与传统教学难以完全融合,存在师生情感交流不足、教学过程缺乏互动、教学课件制作困难且质量有待提高等问题。交互式电子白板系统这一新的教学媒体,拥有很多多媒体课堂教学不具有的功能,能有效克服上述不足,显著提高教学质量。  相似文献   

7.
交互式电子白板是一种新型教学媒体,天津中华职业中等专业学校将其引入了职业教育课堂中。基于其强大的交互功能特点,课题组应用交互式电子白板对中职《计算机组装与维护》课程进行了实践尝试,为采用新型教学媒体优化中职课堂教学作出了有益尝试。  相似文献   

8.
随着现代教育技术的日益发展与普及,交互式电子白板已成为课堂教学的新交互平台,并将成为课堂教学的主流技术。本文通过交互式电子白板在信息技术课堂教学中的应用,改变了以往的教学方式,提高了学生的学习效率,展示了新科技的强大功能,顺应了新时代的发展。  相似文献   

9.
交互式电子白板是全新的、功能强大的高科技教学工具,它既继承了普通黑板的教学手段,又整合了现代多媒体教学的优势,为实现课堂教学信息化提供了新的解决方案。本文从课堂教学应用实际出发,探讨交互式电子白板在课堂教学中的应用与实践。  相似文献   

10.
黎荣梅 《广西教育》2010,(23):23-23
整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,作为一种新的教育技术已悄然走进了学校。它的优势在于:全新的可视化功能,大大增加了教学的视觉效果,为师生提供了一个优秀的教育平台,让学生积极地参与到教学当中,提高了学生学习的自主性,使教学达到最优化,取得理想的教学效果。  相似文献   

11.
蒋永梅 《学周刊C版》2019,(24):158-158
在小学数学课堂教学中,交互式电子白板的应用实现了课堂教学的最优化,适当地运用交互式电子白板,将问题情境形象、直观地表现出来,可以让抽象的数学内容变得更形象、更具体,同时把传统的灌输式学习转变成生动有趣的动态传授,激发了学生参加数学活动的热情,真正实现了师生之间的互动。  相似文献   

12.
电子白板作为一种新的教育技术,已悄然走进了学校,走进了语文课堂。在语文教学中,电子白板课魅力毕现、活力四溢,令师生精神亢奋,喜形于色。与传统课堂迥然不同,电子白板教学以其“万物于眼前,观古今于须臾”的特质,为师生提供了一个优秀的教育平台,使丰富的主题资源在课堂教学中得到充分的发挥其应有的效能,让课堂教学更加生动、高效。  相似文献   

13.
交互式电子白板是一种融合了计算机技术、微电子技术与电子通信技术于一体的人机交互式智能平台。在将其运用到教学时,教师可以把相关电子信息反馈到计算机中并投影在交互式电子白板上,迅速实现人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换。一、交互式电子白板在课堂教学中的优势交互式电子白板作为一项教学新技术,在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。其在课堂教学中的优势突出表现在以下方面。  相似文献   

14.
刘凤娇 《学子》2013,(9):73
交互式电子白板是近年发展起来的教学辅助工具,是一种数字化可视媒体,具有屏幕和数字投影仪的众多优点,其应用软件为Notebook软件。交互式电子白板结合Notebook软件应用于生物课堂,与其他教学辅助工具和辅助软件相比,具有更加明显的优点:1.交互式电子白板操作更加方便、灵活。在教学过程中使用交互式电子白板不用鼠标、键盘、激光笔等输入工具,直  相似文献   

15.
新信息技术手段在教育教学中的应用推动新的教育和学习方式的变革,其中教学方式的创新是关键、核心,而教学方式的创新离不开新型教学媒体的支持。交互式电子白板作为一种新的教学媒体正是在教学改革的热潮中产生的,它的普及与应用为教学方式的变革提供了动力和支持,弥补了传统教学媒体的不足,为高效课堂的实现奠定了基础。  相似文献   

16.
郝海波 《考试周刊》2012,(33):180-181
由黑板过渡到现在的电子白板,不仅仅从根本上解决了教师吃粉笔灰的现实状况,而且推动了我国教育教学信息化的进程。电子白板最终将全部代替黑板而成为课堂教学的主要工具。  相似文献   

17.
陈勇 《现代教育技术》2010,(Z1):136-139
利用技术革新课堂教学,这是教育技术的首要问题。在当前的课堂教学中引入交互式电子白板系统,具有普遍的现实意义。文章从当前多媒体课堂教学的缺陷及其原因分析入手,对交互式电子白板与当前同类教学系统的教学功能做了比较研究,归纳得出了它的教学优势,为未来我国新的课堂教学模式的构建提供了参考。  相似文献   

18.
本文基于交互式电子白板的整合优势、互动优势、实时生成优势、存储优势,论述了交互式白板在课堂教学各个环节中所发挥的实现教师灵活高效地实施教学过程、课堂激趣导入、师生完美互动、高效课堂反馈和教学资源共享等作用。  相似文献   

19.
课堂教学正在经历从黑板到交互白板的历史演进。可以预见,交互白板将成为中小学未来教室设计施工的标准常规,极大地推动学校教学信息化的进程。本文从交互式电子白板在课堂教学中应用的角度进行阐述。  相似文献   

20.
根据国家统一部署,广西农村义务教育薄弱学校改造计划中的配置多媒体远程教学设备项目计划已投入资金21.76亿元,为广西14个地市、110个县(市、区)、149679个班级配备了多媒体教学设备。截至2012年年底,贺州市已有86%的县、区中小学校的  相似文献   

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