关于“无”概念内涵的探讨

社会有隆替 ,学术有兴衰 ,这是不以人的意志为转移的客观规律。关键在于怎样顺应此规律 ,才能促进学术和科学的发展。任何割断历史 ,单纯追求全新的所谓“学术” ,只是徒劳而已。现代自然科学的研究方法已出现了危机。世界上许多著名的科学家一致认为 ,当今自然科学发展的唯一出路在于东西方科学思想和方法的融合。一、无 (或真空 )的物质性“无”这一概念在历史的长河中 ,其内涵屡经变化 ,在现代自然科学中即为“真空”的概念。真空概念从古至今历来都是物理学和哲学感兴趣的课题。“早在古希腊 ,德谟克利特就提出宇宙的基础是由原子和虚空…     

量子物理学的基石——纪念普朗克提出量子概念100周年

量子概念的建立是现代物理学的一个起点 .本文简述了普朗克的生平及其提出量子概念的研究过程 ,并探讨了他的物理学思路和哲学信念     

当代物理学哲学研究途径浅析

物理学哲学是对物理学自身的逻辑结构,发展规律,物理概念的变化,物理学理论与客观物质世界的关系、物理学理论与物理学家的信仰,知识背景之间的关系,以及物理学理论所描绘的自然图景之间的关系等等方面进行反思的一门哲学分支学科.自物理学从哲学的母体中分化出来以后,哲学家们往往以他们所处时代人们广泛接受的物理学理论所描绘的自然图景作为其本体论研究的出发点,并通过对物理学前沿哲学问题的研究来促进认识论和方法论的发展.物理学家们也通过这种物理学哲学的探讨来加深对物理学概念及其思想内涵的理解,并对物理学进一步发展的思路有所启发.     

物理学哲学研究的新视野及其方法论特征

文章围绕爱思唯尔科学哲学手册的《物理学哲学》一书中经典相对论、宇宙学哲学问题和量子引力部分进行分析,探讨了物理学哲学研究的新视野,指出了它们所揭示的物理学概念解释的新特征以及物理学理论理解的新特征。     

试析熊十力“境与识”思想

＂境识＂概念是熊十力哲学体系的基础概念,也是自古至今从西方哲学到东方哲学持续探讨的问题之一。在＂境识＂这对范畴发展过程中,熊十力从大乘唯识学入手,认为各种存在的＂物象＂的本体在心,为体之用,进而＂境识＂问题又可以归结为＂体用＂问题。随着现代物理学和神经科学的发展及新成果的出现,使得我们有机会重新审视哲学史上的＂境识＂关系问题。将现代科学发展的成果与西方哲学、中国哲学对这个问题的相关研究做一些交叉,可以拉近哲学与科学、生活的距离。     

科学概念演化视野下的中学物理课程内容现代化研究

在科学概念演化视野下,研究中学物理课程内容现代化是一个全新的视角。从科学概念演化的角度对力概念的形成、优势、缺陷及其在现代物理学的地位等进行全面分析,有助于在现代物理学的理论体系框架下揭示现行中学物理课程内容存在的问题。因此,科学概念演化视野下的中学物理课程内容现代化内涵应包括以下内容:适应物理学发展并与现代物理学体系相一致,避免因科学概念演化引起学生的物理学习困难和偏差,选择物理知识体系中的"快速路"构建概念体系。这对我国中学物理课程内容现代化具有重要的启示意义。     

论哲学与物理学的发展关系

文章就哲学与物理学发展关系，得出物理学与哲学二者互相关联，互相促进，但并列发展的结论。     

对相对论和量子论的哲学思考

本文论述了哲学在物理学研究中的价值和意义，并对现代物理学中存在的问题作了简要的分析．     

现代物理学中质量的概念

质量是物理学中最基本的概念之一。从狭义相对论、广义相对论、粒子物理学、量子场论等现代物理学的不同角度出发，分析了质量概念的不同方面。     

中国物理学哲学发展统计分析——以六大期刊为核心的统计分析

文章通过对《自然辩证法通讯》《自然辩证法研究》《科学技术哲学研究》《中国社会科学》《哲学研究》《哲学动态》六种具有代表性意义的杂志自创刊以来发表的物理学哲学相关论文进行了统计分析,梳理了我国物理学哲学发展的历程,展现了物理学哲学发文数量、发文阵地、热点问题、研究方向以及作者背景等的变化情况,进一步探讨我国物理学哲学研究领域的发展趋势。     

当代科学技术给马克思主义哲学带来的机遇与挑战

当代科技给马克思主义哲学带来了机遇和挑战,科学技术如现代物理学和激光技术等的发展,证实了马克思主义哲学原理的正确性,并拓展了其应用领域.信息科技等新兴科技的出现,则给马克思主义哲学提出了新的理论问题,亟待合适的解释.总而言之,科技进步促使马克思主义哲学与时俱进,不断创新发展.     

物理学中近似与误差的哲学

物理学中的近似和误差的概念;近似和误差的分类;近似和误差的科学哲学意义。     

论爱因斯坦的物理学几何化思想

本文论述爱因斯坦融合哲学、美学与创造学为一体的物理学几何化思想,以及这种富有现代重大意义的科学思想在物理学理论创造和物理教育中的作用     

物理学中的几率

结合几率概念在科学发展史,特别是物理学发展史中的演变,探讨几率概念在科学哲学、分子运动论、统计力学与量子力学中扮演的角色变化,揭示各种几率概念的逻辑联系,以及在物理上的关联与差别.在哲学上论证几率概念体现的是物理过程的确定性与随机性的辩证统一.     

现代宇宙学的发展对物理学的挑战(Ⅰ)

根据近30年现代宇宙学发展提出的一些崭新观点和发展的新现象，如“霍金蒸发”、“引力波探测”、“虚时间概念”、“大吸引体”和“神秘的暗物质”等，阐述了现代宇宙学的发展对传统物理学的挑战，使物理学面临新的发展与突破。     

编制综合题 介绍新科技

20世纪物理学的发展．不但支持了自然科学各分支学科的发展，更带来了科技的突飞猛进，物理学的研究成果迅速深入到各个应用领域．为现代技术的形战莫定了基础．物理学广泛的应用背景和价值，使其成为实现开拓创新的最重要的一门基础研究学科，物理学因其对现代技术的支撑作用而将在21世纪备受重视．物理学的这种特点，促进了中学物理教学改革的一个重要方面就是要将基本物理概念、     

论爱因斯坦的唯物主义思想

爱因斯坦是本世纪初伟大的物理学家,同时也是一位具有唯物主义思想的哲学家。他在物理学领域的巨大成就引起了物理学中一场深刻的变革,推动了物理学的发展;而他在哲学上的探索也给人们留下了宝贵的精神财富,值得我们深入研究和思考。本文拟对爱因斯坦哲学中的唯物主义思想作一番分析。一、物理学需要哲学爱因斯坦在物理学上是一位科学巨匠,同时在哲学领域他也进行了深入的探索,他称得     

熵理论在大学英语教学中的应用

熵是物理学中的一个重要概念,熵理论不仅用于自然科学方面如：物理学、化学、生物学等,还用于社会科学方面如历史、哲学、教育、经济学。本文从熵的概念入手,从信息熵、负熵的角度探讨了熵理论在大学英语教学中的应用,试为大学英语教学注入新的观念和动力。     

亚里士多德第一哲学的发展线索

亚里士多德第一哲学经历了《范畴篇》、《物理学》到《形而上学》的发展。《范畴篇》通过范畴分类，确立了第一哲学的研究对象：存在本体。《物理学》通过考察自然物的动变原因，提出了质料和形式、潜能和现实等概念，作为存在本质的初步规定。《形而上学》本质论，通过分析质料、形式和个别事物诸概念，确定形式和存在的本质。潜能和现实学说则从现实出发，将质料和形式统一于个别事物中，确定现实的存在是“自身被形式所决定的个别事物”。     

量子-经典过渡的三种基本方式及其困难

量子力学与经典力学的关系是现代物理和物理学哲学的一个中心议题。物理系统究竟是在何时、又是怎样终止其量子行为并开始呈现经典性的?三种基本方式特别地涉及这一问题。反思三种方式下不同概念架构的关键特征及问题,应当说,它们还远未解决量子力学经典世界的突现问题。