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2004年2月19日,全省教育工作会议在省教育厅培训中心召开。在会上,黑龙江省副省长程幼东和省教育厅党组书记、教育厅厅长张永洲作了重要讲话。他们就已经过去的2003年全省教育工作进行了全面的总结,针对2004年已经开始的全省教育工作进行了周密的部署。明确了2004年是提高全省人民素质,增强全省综合实力,加快建设小康社会和振兴东北老工业基地关键的一年,而教育在其中肩负着重要的使命;明确了2004年全省各级教育必须紧紧围绕在教育为振兴黑龙江省老工业基地服务上面。此次会议为2004年度黑龙江省各级教育工作指明了前进的方向。 相似文献
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2004年2月19日,全省教育工作会议在省教育厅培训中心召开。在会上,黑龙江省副省长程幼东在省教育厅党组书记、教育厅厅长张永洲作了重要讲话。他们就已经过去的2003年全省教育工作进行了全面的总结,针对2004年已经开始的全省教育工作进行了周密的部署。明确了2004年是提高全省人民素质,增强全省综合实力,加快建设小康社会和振兴东北老工业基地关键的一年,而教育在其中肩负着重要的使命;明确了2004年全省各级教育必须紧紧围绕在教育为振兴黑龙江省老工业基地服务上面。此次会议为2004年度黑龙江省各级教育工作指明了前进的方向。 相似文献
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牛永新 《山西教育(综合版)》2004,(6):4-4
2月29日,全省教育工作会议在太原举行。会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实教育部2004年教育工作会议精神,总结2003年全省教育工作,研究和部署2004年工作。省委副书记侯伍杰、副省长张少琴作重要讲话,省人大常委会副主任赵劲夫、省政协副主席聂向庭出席会议。省高校工委书记、厅长李东福作工作报告。会议提出了2004年八项重点工作任务:1.以农村教育工作为重点,推进基础教育改革和发展。要进一步落实“以县为主”的农村义务教育管理体制。切实完善农村义务教育投入保障机制。抓好中小学危房改造和贫困地区… 相似文献
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(2004年3月29日)同志们: 作为出发点和落脚点;坚持“以教育创新为统帅,以加强 今天,我们在这里隆重召开2004年全省教育宣传 建设为重点,以改革开放为动力”的工作思路,把目标咬工作会议。首先,我代表省委教育工委、省教育厅,向全 相似文献
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元月10日,省教育厅在汉召开2004年度教育工作会议,提出2004年我省教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展,突出重点、狠抓落实、从严管理、保持稳定,促进全省各级各类教育持续快速协调健康发展,努力办好让人民满意的教育。副省长辜胜阻出席会议并作重要讲话。省教育厅厅长路钢在总结前段工作成绩和分析我省教育面临的形势的基础上,提出了2004年的工作思路和工作重点。省教育厅领导 相似文献
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2月5日,在以视频会议形式召开的2021年度全省教育工作会议上,省教育厅党组书记、厅长郑邦山以"五个关键词"回顾总结2020年及"十三五"期间全省教育事业改革发展工作,以"十个度"安排部署2021年教育工作.
回眸2020年:"五个关键词"
郑邦山指出,刚刚过去的2020年,是极不平凡的一年.面对突发疫情,全省广大教育... 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(35):54-54
安徽化工学校1958年始建于合肥,1974年迁至现址.1993年,被省教育部门评定为全省首批20所省级重点中专学校之一.现为省教育部门直属8所中专学校之一.2004年初,被国家教育部门首批认定为国家重点中等职业学校.学校先后被国家、省教育部门授予"全国职业技术学校就业指导工作先进单位"、"全省职业技术教育先进单位"等荣誉称号. 相似文献
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我们召开全省教育技术装备工作会议,主要是学习传达全国、全省教育工作会议和基础教育工作会议精神,总结"十一五"全省教育技术装备工作,明确"十二五"发展目标任务,部署2011年教育技术装备工作,为湖南省"十二五"教育技术装备工作开好局、起好步,推动教育技术装备事业在新的、更高的起点上科学发展,为教育均衡发展、课程改革和教师队伍建设提供装备支撑和条件保障。一、"十一五"期间教育技术装备工作取得的主要成绩 相似文献
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元月10日,省教育厅在汉召开2004年度教育工作会议,提出2004年我省教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展、突出重点、狠抓落实、从严管理、保持稳定,促进全省各级种类教育持续快速协调健康发展,努力办好人民满意的教育。副省长 相似文献
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同志们:这次会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六届四中全会、省委七届六次全会和教育部2005年度教育工作会议精神,树立科学发展观,总结2004年教育工作,研究部署2005年教育工作,进一步推动全省教育事业的改革与发展。刚才吴晓青副 相似文献
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基础教育课程改革是党中央国务院实施"科教兴国"战略的一项重大举措,是中小学实施素质教育的关键环节。我省自2001年秋季开始在武汉市武昌区启动课程改革实验,到2004年秋季,全省所有小学、初中的起始年级已经全面进入新课程。以2004年全省基础教育课程改革工作会议为标志,我省课程改革 相似文献
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《职业技术教育研究》2005,(2):1-1
辽宁省人民政府于2月21日在沈阳召开了全省2005年度教育工作会议。会议回顾和总结了2004年全省教育工作,全面规划了2005年全省教育改革发展大计。会议提出,全省教育战线要进一步树立和落实科学发展观,理清发展思路,认真做好“十五”收尾工作,为“十一五”的改革与发展奠定坚实基础。 相似文献
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《职业技术教育研究》2004,(4)
2004年职业教育与成人教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,深入学习和贯彻全省农村教育和职业教育工作会议精神,以适应和推动经济建设和社会发展为主线,以市场需求和促进就业为导向,以改革人才培养模式为重点,增强职业教育办学特色,提高职业教育教学质量和办学效益,为老工业基地振兴服务,为促进劳动就业和再就业服务,为农业、农村、农民服务。一、贯彻落实全省农村教育和职业教育工作会议精神认真学习贯彻全省农村教育和职业教育工作会议精神,深入贯彻落实《中共辽宁省委、辽宁省人民政府关于加快推进县(市、区)职业教育中心建设工作的意见》(辽委发[2003]3号)、《辽宁省人民政府关于大力推进职业教育改革 相似文献
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