共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
吉林省是农业大省,工农业基础都比较薄弱。到2000年,要把我省建成商品粮生产基地、汽车生产基地和化工生产基地,将农业大省建成农业经济强省,任务相当艰巨。因此,我们在研究“九五”期间我省教育改革与发展的目标和任务时,提出要从省情出发,抓住重点,突破难点,加大力度,推动职业教育健康发展。 一是在巩固“普九”成果的基础上,要加大发展职业教育的力度,把大力发展职业教育摆在突出位置。“八五”期间,省委、省政府重视教育的发展,把教育摆在优先发展的战略地位,在实施“科 相似文献
3.
刘惠民 《山西教育(综合版)》2006,(7):4-6
去年11月初,国务院召开了全国职业教育工作会议并下发了《关于大力发展职业教育的决定》,温家宝总理、黄菊副总理、陈至立国务委员都在会上发表了重要讲话。会议提出要把发展职业教育作为教育事业发展的战略重点,作为我国建设小康社会、加快推进现代化进程的重要举措。现在,全国各地都在采取积极措施贯彻落实全国职教会议精神,如何推进我省职业教育又快又好地发展是我们面临的艰巨任务。一、正确认识我省职业教育的发展形势,努力增强做好职业教育工作的责任感和紧迫感“十五”期间,我省职业教育事业取得了新的成就,职业学校面貌发生了可喜变… 相似文献
4.
2月26日,我省召开全省职业教育工作会议,朱静芝副省长就“十五”期间我省职业教育工作做了总结,并就“十一五”期间工作部署讲了几点意见。现将朱静芝同志就“十一五”期间我省职业教育工作的目标任务和工作重点的讲话摘要如下:一、“十一五”期间我省职业教育工作的目标任务和工作重点 相似文献
5.
史枫 《河南科技学院学报》2011,(12):8-9
职业教育要上水平,要提高质量实现内涵发展,教师的作用首当其冲。近年来,职业教育教师队伍成为职业教育基础能力建设的一个重点,各级政府不断实施职教教师素质提高计划,投人大量资金和人力。体现在此次《中华人民共和国职业教育法》(修订草案征求意见稿)(以下简称“修订草案”)中就是“教师”专门为一章,用了相当长的篇幅陈述了关于教师的“六条”规定,凸显了教师在职业教育发展中的重要地位。 相似文献
6.
10月9日至10日,省政府在南京召开了全省职业教育工作会议。会议的主要任务是,认真贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和全国职业教育工作会议精神,总结交流“九五”以来我省职业教育工作的情况和经验,研究部署下一阶段职业教育改革与发展任务。省长季允石到会作重要讲话,副省长王荣炳在会上作了工作报告,副省长吴瑞林出席会议并讲话。 季允石说,当前,我省社会主义现代化建设正在向第三步战略目标迈进,我们要迎接经济全球化迅速发展和我国加入世贸组织的机遇和挑战,顺利实现富民强省、率先基本实现现代化的战略目标,必须充分认识新时期加快发展职业教育的极端重要性,牢固确立职业教育在现代化建设中的重要地位,采取切实有 相似文献
7.
8.
《职业教育法》的颁布实施,确立了职业教育的重要地位,认真贯彻落实《职业教育法》的各项规定,必将对我省职业教育事业的发展产生重大影响,直接关系到我省广大劳动者素质的提高和劳动就业,关系到落实科教兴省战略、实现两个根本。性转变,对保证我省社会经济持续、稳定、健康发展,实现我省“九五”计划和2010年远景目标,有着不可忽视的重要作用。《职业教育法》明确规定,职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。这一规定,一方面确立了职业教育对全局发展的重要战略地位和作用,另一方面… 相似文献
9.
10.
中共云南省委 云南省人民政府 关于大力推进职业教育改革与发展的意见 总被引:1,自引:0,他引:1
《云南教育》2005,(12)
云发〔2005〕18号(2005年12月2日)为全面贯彻落实科学发展观,提高劳动者队伍素质,适应我省全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切需要,根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发〔2005〕35号)精神,现就大力推进我省职业教育改革与发展提出如下意见。一、切实提高对大力推进职业教育改革与发展重要性和紧迫性的认识(一)职业教育是我省国民经济和社会发展的重要基础。职业教育是教育体系的重要组成部分,担负着培养高技能人才和高素质劳动者的重要任务。加快职业教育的改革与发展,是实施西部大开发、科教兴滇和人才强省战略… 相似文献
11.
同志们:
这次全省职业教育工作会议。主要任务是总结交流“十五”期间我省职业教育工作经验,贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)和全国职业教育工作会议精神,安排部署“十一五”期间我省职业教育工作。 相似文献
12.
《西北职教》2006,(6)
为贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发(2005)35号,以下简称《决定》)精神,更好地适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切需要,现就我省大力发展职业教育提出如下意见。一、充分认识大力发展职业教育的重要性和紧迫性职业教育是国民经济和社会发展的重要基础,担负着培养高技能人才和高素质劳动者的艰巨任务。大力发展职业教育是实施西部大开发、科教兴省和人才强省战略的重大举措;是推进我省走新型工业化道路,解决“三农”问题,促进就业和再就业,加快经济发展,提高全省综合经济实力,构建和谐社会的重要途径。职业教育是我省教育改革与发展的战略重点。改革开放以来,我省职业教育取得了长足的发展,为经济社会发展做出了应有的贡献。但从总体上看,职业教育仍然处于整个教育体系的薄弱环节,不能适应经济社会发展的需要。发展不平衡,办学观念落后,投入不足,市场化程度低,办学体制和运行机制改革滞后,教育和就业不衔接等问题严重制约着职业教育的健康发展。当前,职业教育正逢日益趋旺的社会需求和加快发展的良好机遇。各级党委、政府以及有关部门和职业院校,要进一步提高对加快职业教育改革与发展重要性的认识,坚定大力推进职业教育改革与发展的信... 相似文献
13.
同志们:
全省职业教育工作会议回顾和总结了“十五”以来我省职业教育工作所取得的经验和成就,分析了目前职业教育所面临的形势,提出了“十一五”期间我省职业教育工作的目标和任务,对进一步做好我省的职业教育工作进行了安排部署。 相似文献
14.
15.
在全国中等职业教育师资工作会议上的讲话 总被引:11,自引:2,他引:11
吴启迪 《中国职业技术教育》2007,(14):5-10
今天,我们在这里召开全国中等职业教育师资工作会议。这是在我国职业教育实现持续快速发展的新形势下召开的一次重要会议。会议的主要任务是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,深入学习领会党中央、国务院关于大力发展职业教育的重要指示精神。认真回顾和总结“十五”期间我国中等职业教育师资队伍建设工作。围绕“十一五”期间职业教育改革发展的各项任务,进一步明确今后几年中等职业教育师资队伍建设工作的工作思路、目标任务和政策措施,部署“中等职业学校教师素质提高计划”的实施工作。 相似文献
16.
此次全省加快中等职业教育发展工作电视电话会议,是深入贯彻落实科教兴滇和人才强省战略,加快推进我省中等职业教育改革发展的一次重要会议。会议的主要任务是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观和构建和谐社会要求,进一步学习贯彻全国职业教育工作会议精神,总结交流经验,研究部署下一阶段我省中等职业教育改革和发展工作。 相似文献
17.
职业教育要肩负起“全面提高国民素质,把我国巨大人口压力转化为人力资源优势”的使命。世界上的发达国家无一不重视职业老师,职业教育的任务光荣而艰巨。要搞好职业教育,教师是关键,教师的素质和水平直接影响教育的质量。二十一世纪,是计算机技术的时代,人们的工作、学习、生活时刻也离不开计算机。因此,运用计算机能力对每个人都应具备,计算机教师的培养也就日显重要。下面,笔者结合我校实际,谈一谈计算机教师的培养。一、树“立终身学习”的观念计算机科学发展迅速,技术日新月异。英特尔公司创始人之一戈登·摩尔1965年提出了“摩尔定律… 相似文献
18.
钟远华 《广东教育学院学报》2015,(4)
教师专业化发展是当今职业教育重要的发展趋势之一,推进职业教育“双师型”教师专业化的发展,对于从整体上提高职业教育质量,提升职业教育的整体水平,有更为直接的作用和现实的意义。本文从教育理念、专业理论、企业实践、教学实践四个方面,探讨并提出促进“双师型”教师专业化成长的新途径。 相似文献
19.
教育为“三农”服务,根本问题是提高农民的综合素质和实用技能。我省地处西部,经济和社会发展较东部地区落后。造成我省农村经济社会发展落后的原因是多方面的,但其中职业教育滞后是重要原因。今天,我们已深刻地认识到,大力发展职业教育是教育为“三农”服务的根本途径。首先,大力发展职业教育,有利于提高农民科学文化素质。随着社会经济的发展,针对农民的技术教育向普及方向发展,职业教育逐渐走向大众化,农民的整体素质结构发生了很大变化。但是,由于我省经济状况和观念等原因,相对于其他地区的农民来说,其文化层次较低,掌握… 相似文献
20.
《现代技能开发》2013,(9):77-77
教育部8月27目在京召开职业教育助力现代服务业发展座谈会。贯彻落实中央决策部署。学习领会《服务业发展“十二五”规划》,加快发展现代职业教育.服务经济转型升级,为发展现代服务业,拉动经济增长提供有力的人才支撑。教育部副部长鲁昕出席并讲话.鲁听高度肯定了职业教育对现代服务业发展做出的重要贡献。鲁听强调.今后一个时期,各级教育行政部门和职业院校要围绕《服务业发展“十二五”规划》.努力培养适应现代服务业发展的知识型、技术型、创新型技能人才。职业院校要着力做好六项重点任务:一是组建职业教育集团,二是调整专业布局结构。三是改革创新课程教材,四是着力提高教师素质.五是加强综合能力培养,六是注重开展继续教育. 相似文献