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“我听了,我忘了;我看了,我知道了;我做了,我懂了。”在美国的教育界中流行的这句话充分证明了实践在知识感悟中的重要作用。鉴于此,在初中政治课教学工作中,我重点让学生在活动实践中运用课堂知识,从所熟悉的生活中去体验、感悟课堂知识,从而体现从生活中接受教育、产生共鸣的先进教育理念。 相似文献
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一、美好的记忆在和学生打交道的过程中,我感受到了来自学生的温情。在母亲节,我收到了来自学生的短信,在短信中,学生称我"老师妈妈"。在端午节,不会包粽子的我意外地收到了学生自己包的粽子,心里涌上的感动无法用语言表达。学生还送我老家的特产,让我感觉心里暖暖的。春暖花开,万物更新,学生邀我一起到大自然中踏青,我们用相机把美好的点滴记录下来,我体会到了和学生在一起的快乐。我和学生一起爬长山,在爬山 相似文献
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席争光 《小学教学(数学版)》2010,(6):38-39
我是一名在新课改背景下成长起来的老师,每一次成长,我都经历了痛苦的挣扎;每一次挣扎,都让我对教育有了更深的认识和体会。我在痛苦中收获,在痛苦中成长,在痛苦中不断前进。 相似文献
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一我总有这样一种想法,能与文学结缘,是我人生的幸运。也可以这样说,是文学养育了我,让我的灵魂不断地攀缘着众多文字上升,在诗意中沉迷,在被自我幻化着的境界中陶醉。诗与文学,是我生命中永远的情结,我从文学中获得了尊严和自信,因为选择了这样一条路,我心中有了一个远方的圣地,我不停步地朝着那个方向奔去。 相似文献
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张小莉 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(18):92-94
在20年的班主任生涯中,我绝大部分时间是在接手“乱班”,但在与这些孩子相处的过程中,我收获了很多。这些经历极大地丰富了我的人生经验,也让我体会到了作为一个教育工作者的乐趣。 相似文献
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孙祯祎 《快乐作文(低年级版)》2014,(14)
正假如我是一滴水,我最想做的事就是环游世界。我从一滴水变成水蒸气,再变成云,那么我小水滴的旅行就开始了。我在天空中环游世界。世界多么美丽呀!有高峻的山峰、茂密的森林,森林里还传来小鸟无比欢愉的叫声。就在我陶醉在这美景中时,忽然,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,乌云把我冲洗下来,滴到了一条小河里。 相似文献
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余谦 《中学生(作文版)》2008,(32)
在某一年的夏天,我遇见了你,然后,所有的剧情就按部就班地上演。当你轻哼着歌走过我的身边,我就确定了你将在我生命中留下痕迹。天空中是斑斑点点的阳光,知了也沉沉地睡去了。 相似文献
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余杨睿杰 《第二课堂(小学)》2014,(Z1):36-37
正我是一只萤火虫,我和小伙伴们被装在一个个大大的饲养箱中。经过长途跋涉,我们来到了湖南省植物园,还没来得及喘气,我就被迫和我的小伙伴们分开了。我被安排到了一个细线织成的有孔的编织袋中,后来又被倒入了一个方形的玻璃缸中。我真想睁开双眼,好好看 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2002,(4)
亲爱的《小溪流》:你好!谢谢你给了我生活的烛光,在我的生活中添上了暖色的一笔,在我的生活中留下了美好的回忆。我是《小溪流》的忠实读者,我的日子大都在小溪流的潺潺声中流过。我爱《小溪流》独有的风格和韵味。《小溪流》在精神上给予了我丰富的营养,在学习上是我的良师益友, 相似文献