研究生教育满意度研究的文献综述

研究生教育是我国教育结构中的最高层次,从2009年起我国开始扩大研究生招生。在此背景之下,我国研究生教育也开始面临巨大挑战,提高研究生教育质量的呼声也逐渐强烈。提高研究生教育质量,研究生教育满意度就显得尤为重要。国内外专家学者都对研究生教育满意度进行了相应研究,并取得了一定成果。在对相关文献究进行综述后,总结了其中的问题和不足,并提出了未来我国研究生教育满意度研究的一些思考。     

网络背景下如何提升高校英语专业阅读课线上教学效果

随着网络信息技术的快速发展,互联网已经成为人们生活和学习的必不可缺的生活工具.在网络背景下,高校英语教学也迎来了新的机遇和挑战,为学生们提供了全新的教学模式,借助互联网的便捷性等特点,让英语课堂变的更加得生动和高效.文章基于当前高校英语专业阅读教学的现状,通过概述互联网在大学英语教学中的优势和特点,从而制定出提升高校英...     

硕士研究生师生沟通文献综述

不同的教育层次师生沟通有不同的特点。关于硕士研究生教育中导师与学生的沟通,目前相关研究主要集中于以下几个方面：沟通和交往在教育中的作用,硕士研究生师生沟通的前提和基础,硕士研究生师生沟通的内容和方式,硕士研究生师生沟通的障碍表现及原因,硕士研究生师生沟通的影响因素以及建立良好师生沟通的对策。     

研究生培养背景下教师科研团队建设与科研能力提升研究

教师是高校的主体,教师科研能力的提高对于增强高校整体科研实力,具有十分重要的作用。新建应用型本科院校由于科研基础薄弱,如何提升教师科研能力是一项重要的课题。本文提出以研究生培养为契机,以提高研究生培养质量为目标,以教师科研团队建设为渠道,达到提升教师科研能力的目的。文中分析了科研团队形成的基础与条件,科研团队带头人的选择,学校、院系两级机构在科研团队建设中的作用等问题。     

研究生培养背景下教师科研团队建设与科研能力提升研究

教师是高校的主体,教师科研能力的提高对于增强高校整体科研实力,具有十分重要的作用。新建应用型本科院校由于科研基础薄弱,如何提升教师科研能力是一项重要的课题。本文提出以研究生培养为契机,以提高研究生培养质量为目标,以教师科研团队建设为渠道,达到提升教师科研能力的目的。文中分析了科研团队形成的基础与条件,科研团队带头人的选择,学校、院系两级机构在科研团队建设中的作用等问题。     

线上教学模式下大学生学习能力培养

随着社会的发展,教育技术不断进步,教育理念也发生了变化.为了满足学生与社会的需求,高等教育的形式越来越丰富.在高校开展线上教学模式是以互联网平台、移动终端为载体,在传统课堂上以及课堂之外提供学习内容相契合的资源和活动,设计教学过程、培养学生能力的教学方式,也是对传统教学模式的创新.本文从线上教学模式的必要性着手研究,分...     

“互联网+教育”背景下小学线上教学有效性研究

随着互联网技术的蓬勃兴起,线上教学(也被称为在线教育)已成为当下一种重要的、常态化的教育形式。本文针对当前“互联网+教育”背景下的小学线上教学展开研究,论述了“互联网+教育”具有时空灵活化、资源共享化和行为数据化的特点,并从促进线上学习信息化、促进学生学习自主化、提升教师教学专业化和加强线上教学平台建设四个方面提出提升小学线上教学有效性的策略。     

新冠肺炎疫情背景下线上教学的实践与思考

面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国各省市高校纷纷响应教育部“停课不停学”的号召,积极开展线上直播教学活动。线上教学虽然在一定程度上化解了疫情背景下大学生返校复课难的教育危机,确保了教学进度的有效实施,但就其教学质量而言,还存在着一些新的问题。该文从线上教学的优势和存在的问题方面进行了分析研究,由此引发对线上教学的思考并提出相应的解决对策,以期为完善我国高校网络信息化教学提供参考。     

线上沟通工具在高校线上教学中的应用

如何有效运用线上沟通工具,是高校线上教学中最常见也最棘手的问题。要解决这一问题,必须在充分了解各种线上沟通工具的产生背景和特点的基础上,结合线上教学的实际需求加以运用。即时通讯工具可以保证教学信息的上传下达;在线开放课程实现了线下精品课程的线上扩展;直播互动软件实现了线上课堂的线下同质体验;专业教学软件能够远程督导课后的有效复习及考核,但综合来看,“雨课堂”智慧辅助工具整合了其他线上沟通工具的优点,能够独立满足高校线上教学的所有要求,还能促进线上线下混合式教学的发展,是未来高校教育信息化发展的重要方向。     

线上沟通工具在高校线上教学中的应用

如何有效运用线上沟通工具,是高校线上教学中最常见也最棘手的问题。要解决这一问题,必须在充分了解各种线上沟通工具的产生背景和特点的基础上,结合线上教学的实际需求加以运用。即时通讯工具可以保证教学信息的上传下达;在线开放课程实现了线下精品课程的线上扩展;直播互动软件实现了线上课堂的线下同质体验;专业教学软件能够远程督导课后的有效复习及考核,但综合来看,"雨课堂"智慧辅助工具整合了其他线上沟通工具的优点,能够独立满足高校线上教学的所有要求,还能促进线上线下混合式教学的发展,是未来高校教育信息化发展的重要方向。     

医教协同背景下中医硕士专业学位研究生临床实践能力培养现状及对策浅析——以广西中医药大学为例

研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命,是国家发展、社会进步的重要基石.中医学作为医学类高等教育改革的三大主体之一,完善中医住院医师规范化培训的实施及寻找合适的中医硕士专业学位研究生临床能力的培养模式显得愈发重要.文章结合中医硕士专业学位研究生的培养现状,分析广西中医药大学在中医硕士专业学位研究生临床能力培...     

后疫情时代高校线上教学质效提升路径

为应对新冠肺炎疫情,高校积极开展线上教学.文章首先对疫情期间我国高校线上教学情况进行了回顾,进而对疫情期间线上教学暴露出的问题进行了剖析,最后从加强技术支持、更新教学理念、提升教师能力和创新教学管理等方面提出线上教学改革建议.     

提升在校研究生自主科研能力体系建设研究

本文针对研究生自主科研能力进行研究,阐述了加强研究生科研能力培养的总要意义。本文分析了影响研究生科研能力的因素,并从研究生自身、导师、学校等方面提出了相应的对策建议。     

提升在校研究生自主科研能力体系建设研究

本文针对研究生自主科研能力进行研究,阐述了加强研究生科研能力培养的总要意义。本文分析了影响研究生科研能力的因素,并从研究生自身、导师、学校等方面提出了相应的对策建议。     

教育信息化背景下中职外语线上教学创新模式研究

在信息化和科技化时代下,线上教学备受关注并且成效显著.线上教学是时代发展的产物,能够真正体现与时俱进的育人理念,弥补传统教学模式所存在的各类不足,突破时空限制,确保教育资源在更广阔范围内的共享以及灵活应用.对于中职外语教学来说,线上教学的模式创新有助于改革传统的教育教学理念,让整个课堂教学变得更加高效和生动.外语教师需...     

应用文写作线上教学探讨

2020上半年,为保证教学进度不受影响,教育部要求各学校做到停课不停教,停课不停学,各高校老师积极响应,第一次真正意义上将互联网与教育有机融合,完全实行线上教学.我院教学团队积极响应学校号召,将课堂教学搬到了云端,开始了全新的教学模式.现总结应用文写作在线课程前期组织、过程实施、教育管理、教学评价中的经验,以期为该...     

思政课线上教学实效性提升策略探究

随着信息技术的快速发展,思政课教学与信息化深度融合已是大势所趋。在新冠肺炎疫情防控期间,为落实教育部"停课不停教、停课不停学"的要求,思政课教师变身"网络主播",这不仅是对思政课教学的一次重大考验,更是思政课教学方式变革的重要契机。思政课线上教学作为一种新兴事物,在具体实施过程中既凸显了其独特优势,又面临一定的困境,探索如何运用线上教学增强思政课教学的实效性,成为当务之急。     

大数据背景下高职院校线上教学管理研究

当前,随着现代教育教学技术的发展,很大程度上改变了教学管理模式,各学校积极实施线上教学。高职教育教学中,复杂的教学内容、教学对象层次不一,而且师资信息化基础较差等是面临的重要问题。同时,网络线上教学还处于雾里看花阶段,因而高职院校亟待加强线上教学管理。大数据技术的利用,有利于加强各类教学管理资源整合,全面保障线上教学管理效率。基于此,针对大数据背景下高职院校线上教学管理相关知识,本文从以下几方面进行了简单分析,希望对相关领域研究有帮助。