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相似文献
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1.
我国高校辅导员选拔经历了选拔探索、选拔受挫、多元化选拔、规范化选拔等四个阶段。在选拔历程中,辅导员选拔始终坚持德才兼备,注重多渠道选拔辅导员,重视辅导员队伍的年轻化,使辅导员队伍日益壮大,成为大学生思想政治教育的重要组织保障。应以历史经验教训为鉴,把提升职业认同度作为稳定辅导员队伍的关键因素,把加大培养力度作为巩固辅导员队伍的重要途径,以确保高校辅导员队伍稳定发展。  相似文献   

2.
文章从严格选拔,做好辅导员配备与选聘工作;注意培养,促进辅导员的健康成长;重视激励,加强辅导员管理与考核工作;着眼未来,明确辅导员队伍发展思路等方面,系统地介绍了江苏省高校在辅导员队伍建设方面进行的积极探索.  相似文献   

3.
高校辅导员队伍职业化专业化建设日益成为高校思想政治教育、教育行政管理等领域的研究热点和难点问题.本文从辅导员队伍的选拔、培养、绩效考核、薪酬保障、职业发展保障等五大方面着手探讨辅导员队伍职业化专业化建设,为高校辅导员队伍建设提供探索思路.  相似文献   

4.
建设一支高素质、专业化、职业化的辅导员队伍关系到辅导员队伍的稳定,关系到高校人才培养的质量.非职业化、非终身化的辅导员制度,极大地影响到思想政治教育的效果.辅导员职业化是国内外环境的变化和高校教育事业改革和发展的必须选择,符合社会分工细化的客观要求.我们要高度重视辅导员队伍建设,建立健全辅导员培养和选拔工作制度,创新管理模式,加强辅导员自身建设,实现辅导员工作的职业化.  相似文献   

5.
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是高等教育教师队伍的组成部分。加强高校辅导员队伍建设,要严格掌控辅导员选拔录用关,明确辅导员工作的职责和培养培训,制定提高辅导员待遇的制度和考评制度,努力建设一支高素质高水平的辅导员队伍。  相似文献   

6.
文章分析了新形势下高校辅导员队伍存在的问题,并结合实际,指出高校要重视和扶持辅导员队伍建设,走专业化、职业化的辅导员队伍建设之路,重视辅导员自我学习、自我提高,准确定位,从梯队建设、培养体系、激励制度等方面提出了切实可行的措施和方法.  相似文献   

7.
《陕西教育》2014,(1):87-88
为加强高校辅导员队伍建设,完善辅导员选拔使用和培养锻炼机制,提高辅导员服务基层意识与能力,教育部近日下发通知,要求加强高校辅导员基层实践锻炼,各地各高校要注重在具有基层工作经验的青年人才中选拔配备辅导员,教育部5年内将选派500名高校辅导员参加国家基层服务项目。  相似文献   

8.
刘馨  钟永淑 《文教资料》2009,(23):171-172
目前高校辅导员在素质与能力方面存在一些问题,高校应注重辅导员的选拔和培养,建立健全辅导员培训、管理、考核、激励机制,不断推动辅导员队伍的创新发展.  相似文献   

9.
浅析高职院校辅导员队伍建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高职院校办学规模的不断扩大和人数的与日俱增,辅导员已成为学校思想政治工作、教育管理工作的重要力量。目前,高职院校办学规模日趋扩大,学生人数日益增多,因此,辅导员队伍的地位和作用变得越来越重要,对这支队伍的要求也越来越高。要加强辅导员队伍建设,就要加强和改进辅导员队伍的思想政治工作;努力提高辅导员队伍素质;重视辅导员的选拔、管理和培养工作。  相似文献   

10.
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量.建设一支高素质的辅导员队伍,是提高高校学生思想政治工作实效性的有效途径,必须加强制度建设,建立高素质辅导员队伍的选拔、培养和管理机制.  相似文献   

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