求真务实开拓创新大力开展农村劳动力转移培训工作--在全国农村劳动力转移培训经验交流会上的总结讲话

经过大家的共同努力,全国农村劳动力转移培训经验交流会的预定议程已顺利完成,受周济同志委托,现就会议作一小结. 教育部党组、四川省委省政府、国务院有关部委及有关单位对这次会议给予了高度重视.     

开展农村劳动力转移培训的几点体会

开展农村劳动力转移培训，是加快农村劳动力转移、促进农民增收的重要环节，是提高农民就业能力、促进社会主义新农村建设的一项重要的基础性工作。我校成立27年来，积累了一定的农业、农村、农民教育培训经验，在“服务新农村，培养新农民”的办学精神指导下，于2004年积极参与并主动承担起了全市农村劳动力转移培训任务，3年累计培训转移农村劳动力6000余人，这项工作的开展也有力地促进了我校工作再上新台阶。     

推进农村劳动力转移培训的几点建议

近年来，城市对农民工的需求不断增加，农民工已经成为产业大军的一支重要力量。然而不可否认的是，在广大的从业农民工中，技能偏低、素质偏低、收入偏低的“三低”现象十分普遍，甚至成了进城务工农民的代名词。在国家解决“三农”问题的战略决策实施过程中，农民工职业技能偏低、求职就业难、就业稳定性不高成为摆脱“三农”困境的一个瓶颈。据最新的统计，全国有4．8亿农村劳动力，初中及以下文化程度的达4．2亿，占农村劳动力总数的88％，也就是说，近九成的农村劳动力文化素质偏低。目前，在我国进城务工的农民已达1．2亿人，参加过就业培训的仅占不到30％。而在已经培训的农民工中，技能性培训的比例又远远低于岗位适应性培训，从业农民工的技能状况堪忧。另据有关部门的调查，建筑业、制造业、服务业是农民工从业数较多的产业，农民工达到职工总数的50％以上。我们的忧虑是，如此庞大的产业职工队伍中，     

西部农村地区如何发展职业教育——青海省湟中县职业技术学校的几点尝试

湟中县位于青海省东部湟水流域巾上游，是全省的农业大县，虽然著名的佛教圣地塔尔寺座落其境，但由于全县大部分乡镇地处浅山地区，工业不景气、农业发展滞后，致使57．4％的人口处在贫困线以下，2001年被国务院确定为“国家扶贫开发工作重点县”。面对现实，近几年来，我校紧紧围绕县委、县政府确立的“十五”期间“努力实现向特色农业强县．旅游观光大县     

“订单培训”转移农村劳动力

江苏农村劳动力转移培训工作以新增劳动力培训为重点，部分地区试行“订单培训”，提高了培训的针对性，扩大了转移和输出的规模，提高了输出层次，有效地促进农民增收致富。     

龙岩市农村劳动力转移的几点思考

“三农问题”的本质是农民问题，农民问题的关键是农民增收，农民增收的根本出路是农村劳动力的转移；当地经济的发展后劲，决定了当地劳动力转移的主要模式和方向，政府采取适宜的措施和方法，将促进当地劳动力的转移和稳定就业。     

农村劳动力转移培训探讨

自2004年4月由农业部、财政部、劳动保障部、教育部、科技部和建设部共同实施农村剩余劳动力转移培训阳光工程以来，全国兴起了农村劳动力转移培训的热潮。这是推动我国社会主义新农村建设的一项重大举措，具有重大意义。     

抓住机遇切实开展农村劳动力转移培训

我校自1981年创办以来,坚持"四个面向,四个服务"的办学宗旨,先后培养大中专毕业生1 500多名,开展各类农业实用技术培训5万多人次.     

龙岩市农村劳动力转移的几点思考

“三农问题”的本质是农民问题,农民问题的关键是农民增收,农民增收的根本出路是农村劳动力的转移;当地经济的发展后劲,决定了当地劳动力转移的主要模式和方向,政府采取适宜的措施和方法,将促进当地劳动力的转移和稳定就业。     

大力开展农民科技培训 积极促进农村劳动力转移

农广校作为一个联合办学、纵向垂直、横向沟通的开放系统，己建成一个拥有4．6万名专兼职教师，近2800所分校，2．3万个乡(镇)教学班，自上而下的五级办学体系，成为农业部门和各有关部门开展农民科技培训和农村基层干部教育的主要阵地和重要力量。总结农广校20多年的发展历程，最重要的就是始终坚持面向“三农”(农业、农村、农民)、面向新的农业科技革命、面向农业现代化、面向市场的办学方针，     

永定县全方位开展农村劳动力转移培训

为了全面提高农村劳动力的科学文化素质和劳动技能．加大劳动力资源开发．永定县加大了农村劳动力培训力度．以永定侨荣职校、永定卫生职业中专学校、县委党校、县教师进修学校、电大工作站、县劳动服务公司为基地，建立了集职业培训、职业技能鉴定、职工推介等综合功能的六大劳动力     

关于农村职业学校开展农村劳动力转移培训的思考

农村职业学校应结合自己的特点，改进教育模式，坚持学历教育和职业培训并重，发挥资源优势，从课程、学制、内容、方法、管理、服务等方面进行改革，把开展农村劳动力转移培训列入学校的重要工作，拓宽职业教育的发展空间，积极为“三农”服务。     

千方百计抓好培训确保农村劳动力快速有序转移

做好农村劳动力转移培训工作是贯彻落实党的十六大和中央农村工作会议精神,贯彻落实全国农村教育工作会议、全国职业教育工作会议精神,解决"三农"问题重中之重的工作.在自治区党委、政府的领导下,我厅把加快农村劳动力转移,拓宽农民增收渠道作为最关注、最重视的工作来抓,采取多项措施参与并承担农村劳动力转移培训工作.     

关于农村劳动力转移培训的几点思考

山东省作为人口大省,现有农村劳动力3400多万人。十一五期间,通过实施技能促就业、能力促创业计划等措施,集中对进城务工农村劳动力、失业返乡农民工、企业在岗农民工、农村未继续升学的初、     

丰富农村劳动力转移培训形式的实践探索

本文通过实例讨论了农村劳动力转移的几种培训形式，在坚持为农服务、创新办学机制、挖掘教育资源等方面进行了探索。     

做好农村富余劳动力转移培训的几点思考

本文就福建省厦门市在"农培"工作中遇到的深层次矛盾和问题及采取的相应对策、措施进行了探讨.     

充分发挥教育培训优势 促进农村劳动力有序转移

近几年来，在省教育厅和市委、市政府的正确领导下，我们按照“政府推动，市场拉动，部门联动，社会齐动”的劳动力转移培训工作方针，根据自身的职能定位，以职业学校和农村成人教育中心校为主阵地，以社会培训机构为辅助，以农村劳动力转移为目标，充分发挥教育培训功能，大力实施“5112”教育富民工程和“两后双百”工程，努力把人口负担变为人力资源优势，不断适应我市城市化、工业化发展需要，促进了农业增效，农村发展和农民增收。总结几年来的工作，我们的主要做法是：     

浅谈农村富余劳动力的转移培训

"中华人民共和国十一五规划纲要"明确提出,要"实施农村劳动力转移培训工程,增强农村劳动力的就业能力."加强农村劳动力转移培训,这是解决"三农"问题的迫切需要,也是社会主义新农村建设的必要措施. 一、对农村富余劳动力转移培训的意义     

加快新农村建设强化农村转移劳动力培训

新农村建设是国家为了实现农业、农村经济建设全面发展而制订的一个宏观目标。最终目的是要解决三农问题,实现农村的发展和农民的共同富裕。要想使农民富裕,根本出路是农村剩余劳动力向城镇和非农产业转移。但是农民文化水平较低成为农村剩余劳动力有效转移的最大障碍。因此,对农村转移劳动力进行有效的培训成为必须;如何充分利用有限的培训资源,开展有效的转移劳动力培训成为必须考虑的问题。