教育名言

1、“一步二步三步,好!跌倒了别哭,自己爬起来再走,好!一二一,一二一…”父亲这样在教孩子走路,朋友们说他是“开孩子们玩笑”,父亲却回答“老兄,这不是开玩笑,这是人生之路的第一步,将来在社会上闯世界,全靠这第一步呀！”     

紫薇树的秘密

我家门口有一棵引人注目的紫薇树。紫薇树像一位亭亭玉立的少女甩着长长的辫子,辫子上“扎”着几朵芬芬迷人的紫薇花,紫薇花散发着淡淡清香,放学回家的我常被那香味勾住。一个快乐的周末。我有了新发现,我的火眼金睛看见紫薇树竟然没有树皮。我急忙把这个发现告诉妈妈。妈妈说:“宝贝,紫薇树是有树皮的,不过它的树皮非常光滑又细薄而已”。我到紫薇树面前掐了掐它的树皮,竟然     

加强学校建设 努力发展特色

加强学校建设努力发展特色西城区教育局局长佟志衷为了深入学习贯彻全国教育工作会议精神．我们召开了“全面育人，办有特色”先进校总结表彰大会，这是对我区提出与实施“全面育人．办有特色”学校建设目标五周年的总结，也是下一步解放思想，深化改革，使西城区教育面向...     

不一样的家教名言

“一步二步三步,好!跌倒了别哭,自己爬起来再走,好!一二一,一二一……” ——父亲这样在教孩子走路,朋友们说他是“开孩子们的玩笑”。父亲却回答：“老兄,这不是开玩笑,这是人生之路的第一步,将来在社会上闯荡,     

树上的那只鸟

夜晚,一位父亲和他的儿子在院子里散步。儿子在学校住读,好不容易回一趟家。父子俩坐在一棵大树下,父亲指着树枝上一只鸟问:“儿子,那是什么?”“一只乌鸦。”“是什么?”父亲的耳朵近来有点背了。“一只乌鸦。”儿子回答的声音比第一次大,他以为父亲刚才没听清楚。“你说什么?”父亲又问道。“是只乌鸦!”“儿子,那是什么?”“爸爸,那是只乌鸦,听到没有,是只乌———鸦!”儿子已经变得不耐烦了。父亲听到儿子的回答后,没有说一句话。过了一会儿,他突然站起身,慢吞吞地走进屋里。几分钟后,父亲坐回到儿子身边,手里多了一本发黄的笔记本。儿…     

父亲和我干杯

我18岁生日的那个晚上,没有月亮没有风,没有蛋糕没有烛光,但却使我刻骨铭心终生难忘。那天,我去了学校,知道考大学落了榜。回家,一步一步来到后山那丘田边,父母正在喘着粗气一拱一拱地割稻子。看到我走近,父亲直起腰问:“考上了吗?”我没作声,只是拿起镰刀走下田,一家人就没有再说话。我把自己弯成一张弓,拼命地挥镰割稻,脑袋里却不断闪过父亲布满汗珠的亮晶晶的脸盘和倏然黯淡的眼神。     

父亲和我干杯

说实话,以前我总觉得父母过于理性。比如,他们总是忘了自己和我的生日,要不过了好些日子才恍然记起,有时候好不容易记准一回,他们也会说,一年365天,哪天不都是一样过。然而,高中毕业我18岁生日的那个晚上,没有月没有风,没有蛋糕没有烛光,却使我刻骨铭心,至今仍记忆犹新。这一天,我去了学校,知道自己落榜了。回家,一步一步来到后山那丘田,父母正“呼呼”喘着粗气一拱一拱地割稻子,听到我来到,父亲直起腰问:“考上了吗?”我没作声,只是拿起镰刀走下田,一家人就没有再说话。     

求真哪怕路崎岖——回忆我们的父亲戴自俺

1994年11月6日晚,父亲说:“我累了,我要睡了。”说完就闭上双眼,安详地睡去。60多年前,他从山村走进县城,又从县城走进省城,辗转进入陶行知先生办的晓庄学校学习。在黄齐生、陶行知两位老师的教导下,父亲认识到中国知识分子有两条路可走。一条是把自己这撮“毛”附在有权有势者的“皮”上,作他们欺压百姓的帮凶;另一条是做一个正直的人。父亲毫不犹豫就选择了两位老师走的“教人求真,学做真人”的道路,并且一走就是一辈子。即使身处逆境,他也始终认定自己没有走错。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”     

为阳光教育添上翅膀——周浦二小的信息科技特色

周浦镇第二小学成立于1983年1月,当时是因公元居民新村建立而由上海市教育局配套设置创办起来的。经过二十年的发展,学校校园没有扩建,教室没有翻新,但是在“阳光教育”的理念下,学校在很多方面办出了自己的特色。周浦二小的“阳光教育”理念可以     

“优质教育资源”如何扩大

时下名校办分校成风,不少学校纷纷改名“教育集团”（下一步也许会自称“教育托拉斯”）,据说其发展的理论依据是“扩大优质教育资源”。我至今仍不理解：这“优质教育资源”如何才能“扩大”？     

特色办学——学校现代化建设的关键

现代化教育恰似姹紫嫣红的百花园,一所学校要想办成现代化的学校,必须成为百花园中的一朵奇葩。奇葩之奇就在于它有着自己的特色。应该说,特色是一所学校现代化的本质特征,没有特色的学校是一所平庸的学校。一所学校能否办出特色,除了需具备一定的条件外,关键是这所学校校长是否具备“特色办学”的教育思想。     

一切为沿江乡人民奔小康服务——黑龙江省佳木斯市郊区红旗中学改革纪实

“光秃校”的起飞红旗中学位于佳木斯市西郊,是沿江乡办的一所农村初级中学。1970年,这所学校租用市公安局劳教所的一栋破草房“起家”时,6位教员全是土生土长的沿江乡人,没有一个人受过大专教育,被当地群众称为“土八路”;但这些“土八路”却办起了一所从初中到高中的完全中学,至于教学质量,当然就甭提啦,从建校到1980年,学校办学10年,竟没有一个毕业生能考上大学或中专,不客气的当地乡亲将这所学校戏称为“光秃校”。教员面对这种景况,伤心了,纷纷“散伙”;学生也纷纷转学,另栖高枝。学校眼看着就办不下去了。 1981年,红旗中学调整了领导班子。怎样才能改变这所学校的落后面貌?新班子心里明白,不能等着看,推着干,只有自力更生、艰苦奋斗,自己闯出一     

办有灵魂的教育——访荆州市沙市区教育局局长代新堂

“思想的引领,是指导我们事业向前的关键.沙市教育下一步举什么旗,往哪个方向走,必须给每一所学校、每一位教育工作者一个明确的答复.”这是荆州市沙市区教育局局长代新堂在2014年沙市区秋季教育工作会上讲的一段话.他的这番话既是向与会人员表明他的观点,更是给自己提出的一个课题——办有灵魂的教育.     

畲族山区育材人

在远离贵溪县城的边远山区樟坪公社,有一所专为畲族办的学校——樟坪民族中小学,这所学校有一位老教师项希宽,坚持畲族山区从事教育工作已经度过了三十个春秋。项希宽是高贵溪县城不远的金沙人,一九四九年解放那年就开始了自己的教师生涯。一九五四年九月,他响应党的号召,打起背包只身来到樟坪从事少数民族教育工作。这是不寻常的三十年。当年,项希宽这个年轻的单身汉、“山外佬”,乍到这语言不通、山高水冷、野兽经常出没的地方,困难可想而知。那时,学校没有象样的房子,更没有条件办伙食,他只好背米在老乡     

要重视大众教育问题——兼与吕型伟老师商榷

１９９９年《教育发展研究》第５期刊出了吕型伟老师的题为《要重视英才教育问题》的文章（以下简称“吕文”）。在文中，吕老师谈了他对中国教育没有培养出顶尖人物的一些看法，并提出了自己的“解决办法”。吕老师认为，中国近５０年来没有出现出类拔萃的尖端人才的原因是由于错误理解了教育平等、取消了教育竞争、曲解了全面发展、压制了学生个性。在这一认识的基础上，“吕文”认为，“一句话，中国之大应办一批英才学校，采取特殊措施，严格挑选，严格培养，严格把关。”并认为，“从对教育平等的误解到办英才学校有一个解放思想、转变…     

时代呼唤“父性教育”

一、“父性教育”是家教的另一半所谓父性教育,就是给孩子提供充满父亲角色特性的教育。或者通俗地说,由父亲来实施、体现父亲人格的家庭教育。父性教育与母性教育加在一起,才是完整的家庭教育。类似的概念,有“父爱教育”、“父职教育”等。但我认为,用“父性教育”应该更准确一些。父性,代表了父亲这一角色的全部人格与特性。实施父性教育的前提,是父亲们自己先教育自己。所以,更广义的父性教育,也包括对父亲们自己的教育。可惜,我们许多家庭,实在太缺少父性教育。所以,我们许多家庭教育,都是母性这“半边天”在支撑着,足足少了一半。这,…     

红专道路上的第一步

在停课一个月大搞生产劳动中,我和全校师生都积极投入共产主义的大熔炉里进行缎炼,这把烈火烧掉了我身上不少脏东西,这是我走红专道路的第一步。开始,我对于党的教育方针认识很模糊,在感情上很抵触,我希望学校办工厂只搞小型的,不超出“姑备一格,聊以点缀”的范围为最好;认为劳动生产搞多了会降低教学质量;怀疑学校办工厂是否会改变师范学校的性质,办成了技术学校。同时还担心师生共同生产劳动,会降低老师在学生中的“威信”。当学校党支部一再号召师生向科学进军,大闹技术革命时,我总是置若罔闻,认为这是教自然科学的老师的事情,以自己是教社会科学的没有生产斗争的知识和经验为借口,作为自已保守思想的挡箭牌。总之,我对于教育与生产劳动相结合的方针是抵触的。对于省     

素质教育呼唤“特色学校”的建设

《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”这一论述阐明了创建特色学校是素质教育的要求，走出“干校一面”的困惑，培养“合格加特长”的人才，办出学校的特色，是素质教育理性的呼唤。一、特色学校的内涵及特征所谓特色学校，是一所学校在长期的教育改革实践中，形成自己的风格；在学校管理、教育内容、教育方法和教育途径等方面有独到之处。这些独到之处就是这所学校…     

“九润”德育春风化雨 大视野熏陶筑梦未来

<正>沈阳市和平区南京街第九小学始建于1962年,是一所有着红色基因和历史积淀的传统名校。学校以“大视野教育”为办学特色,坚持以“办人民满意学校,办大视野的教育”为办学理念,把育人理念定位在家、校、社三位一体上,以“润色、润品、润心”为主线,力求以开放的心态,办没有“围墙”的学校,办面向未来的学校。     

注意保护孩子的自尊心

有这样一个故事:一天下午,一个不足10岁的小学生放学后独自到一片树林里玩耍。由于太贪玩,天黑了孩子竟没有察觉。这片树林实在太大了,他无法走出去。因为害怕遭到野兽袭击,他只好爬到一棵大树上躲起来,等待天亮。天黑了孩子没有回家,父亲就来到孩子平时喜欢玩耍的这片树林里寻找。借着天空微弱的星光,父亲隐约看见儿子正躲在一棵大树的树杈上。但是,父亲没有马上喊儿子下来,而是假装没看见,漫不经心地吹着口哨,在离儿子藏身不远的地方溜达。儿子最熟悉父亲的口哨了,他马上从大树上下来。儿子吃惊地问:“爸爸,你怎么知道我在这片树林里呢?”…