善良是心底柔软的情愫

<正>善良是生命对生命的同情,是内心最柔软的情愫。人世间的善意和爱,就像一朵朵美丽的鲜花,散发着迷人而悠远的馨香。在我们身边,总有许多善良而真诚的人,他们栽种善良,播撒爱心,传递正能量,装点我们美好的生活。     

我们将创造什么样的未来给你

亲爱的宝贝．小王子：我不知道怎样跟你解释这个世界。当我告诉你这世界充满了爱,人们都很善良时。你会问我,为什么这世界上会有战争．为什么有人会杀人,为什么人很善良但我们上学的时候要小心陌生人……     

我们将创造什么样的未来给你?——伊能静写给儿子的信

亲爱的宝贝,小王子: 我不知道该怎样跟你解释这个世界. 当我告诉你这世界充满了爱、人们都很善良时,你会问我:为什么这世界上会有战争,为什么有人会杀人,为什么人很善良但我们上学的时候要小心陌生人?……     

某个人的父亲

一颗心敲打一颗心,让我们感受到童心的善良;一颗心诘问一颗心,让我们深知人性的高洁。什么是善良,那就是爱一个人就如爱我们的父亲,爱一个人就如爱自己的儿女……     

某个人的父亲

一颗心敲打一颗心,让我们感受到童心的善良;一颗心诘问一颗心,让我们深知人性的高洁。什么是善良,那就是爱一个人就如爱我们的父亲,爱一个人就如爱自己的儿女……     

大爱的演绎——读《伟大的善良》有感

大爱需要伟大的人来演绎,而伟大的人有许多标准,我则认为最妙的标准,是善良和宽容。善良和宽容就像两条溪流,当它们汇入到同一条河中时,便会激起爱的浪花,滋润世间万物,化解一切悲伤和仇恨,于是爱的种子就在人们心中发芽、生长、开花。这是我读散文《伟大的善良》感受到的。这篇文章给我们讲述了一个二战期间的故事。一位前苏联妇女,面对着罪恶深重的“敌人”,却用一颗宽容的心原谅了他们。她的善良之举感化了现场所有人,包括那些恐惧而疲惫的德国士兵和其他悲愤的妇女。人们纷纷从四面八方涌向俘虏,把面包、香烟等东西塞给了这些曾经是敌人…     

《你看起来好像很好吃》——种下爱的“红果子”

<正>好的绘本能够唤起美好的童年记忆,好的动画电影能够让孩子思索回味,获得成长。根据宫西达也同名绘本改编的动画电影《你看起来好像很好吃》(2010)是对这两方面的完美诠释。宫西达也曾说:"孩子的心灵应该有一个基石:善良、爱、希望和梦想。我把这些长久以来一直思考的东西融入了自己的绘本,它便具有了感人的色彩。"而在这部影片中,"善良、爱、希望和梦想"逐渐具象化为爱的"红果子"。首先让我们欣赏影片中的几个画面,以勾勒出主     

美好的生活从感恩开始

有人说,所谓幸福,就是有一个温馨的家,有一群值得信赖的朋友,有一双发现爱的眼睛,有一颗感恩的心。如果我们拥有了许多许多,却缺少了一颗懂得珍惜、懂得感激的心,那么,任何美好的事物在我们眼中都将变得平淡无奇。美好的生活从感恩开始。心怀感恩,你会喜欢每一缕微风,因为它们给你带来了惬意的凉爽;心怀感恩,你会喜欢每一只小鸟,因为它们给你带来了愉悦的歌声;心怀感恩,你会喜欢每一张笑脸,因为他们让你变得善良……拥有一份感恩的心情,你会发现生活中原来充满了爱!今天,就让我们一起体验一下同学们的感恩情怀吧——上一次老师让我们写一篇…     

读《美德花园》有感

寒假里,我看了许多好书,其中有一本就是《美德花园》。这本书告诉我们要怎样做一个美好的人。这本书主要说的是人们的心灵应禀赋的一切,善良、勇敢、纯洁、自私、贪婪……都和仙子有关。当你做出好的事情的时候,就会有许多好仙子在你身边。与此相反,假如你做出一件坏事的时候,就会有许多的坏仙子在你身边。这里有10位仙子的故事。他们住在美德花园里的花朵里。每一朵花儿都代表了一种美丽而高尚的力量。这10个美丽高尚的品质十分值得我们学习。世界上没有十全十美的人,但我们可以努力,使自己更加完美。这10个美丽而高尚的品质是:善良、诚实…     

把教室建成庇护生命的坚固屏障

这次震灾中,中小学生成为最大的伤亡群体之一,许多充满活力的幼小生命被地震吞噬,我们从电视画面中看到,绵竹市东汽中学数百名师生被埋;北川中学1000多名师生被埋;聚源中学千余名师生遭受同样厄运。面对深埋废墟下的孩子们,温家宝总理潸然泪下,善良的人们谁又不肝肠寸断？     

用心推开《虚掩的门》

一个冬日无风的午后，“书迷”布克坐在书店的台阶上—— 　　每个人的心灵深处，或许都保留着这样一幅画面：朗朗的星空下或摇曳的烛光旁，儿时的我们依偎在亲人怀中，入神地听一个个令人心驰神往的故事。渐渐地，我们在故事中长大…… 　　繁忙紧张的现代人浮躁而空虚，那些美丽的故事蒙着灰尘静静地躺在脑海深处。然而长大后的我们不再需要故事吗 ? 　　其实，我们干裂的心田更需要一股充满爱与智慧的美丽清泉。 　　许多成功人士，他们在追述自己成功的经历时，大多会抖落出一两个小故事。这些故事给予他们莫大的精神营养，他们从中汲取…     

爱如明灯

主持人:爱是没有人能解释清楚的东西,爱是永恒的主题。一直以来,我们很想知道初中生对爱的理解,对爱的感受。现在,我们看到了,同学们对爱的感悟比许多大人都来得朴素,来得剔透,直指人心。在他们笔下,爱是纯洁的,是人与人之间的和谐;爱是简单的,是无理由无条件的;爱是伟大的,是不断给予,不求回报;爱是亲人、是情人、是朋友、是同学甚至是陌生人之间最美好的感情;爱是永恒不变的美……字字句句直接显示爱的本质。看了他们的文字,我们会强烈地感受到:原来心中有了爱,我们的生命可以这么的尊贵,这么的美好。     

巧克力所蕴藏的

主持人:爱是没有人能解释清楚的东西,爱是永恒的主题。一直以来,我们很想知道初中生对爱的理解,对爱的感受。现在,我们看到了,同学们对爱的感悟比许多大人都来得朴素,来得剔透,直指人心。在他们笔下,爱是纯洁的,是人与人之间的和谐;爱是简单的,是无理由无条件的;爱是伟大的,是不断给予,不求回报;爱是亲人、是情人、是朋友、是同学甚至是陌生人之间最美好的感情;爱是永恒不变的美……字字句句直接显示爱的本质。看了他们的文字,我们会强烈地感受到:原来心中有了爱,我们的生命可以这么的尊贵,这么的美好。     

父爱是海

主持人:爱是没有人能解释清楚的东西,爱是永恒的主题。一直以来,我们很想知道初中生对爱的理解,对爱的感受。现在,我们看到了,同学们对爱的感悟比许多大人都来得朴素,来得剔透,直指人心。在他们笔下,爱是纯洁的,是人与人之间的和谐;爱是简单的,是无理由无条件的;爱是伟大的,是不断给予,不求回报;爱是亲人、是情人、是朋友、是同学甚至是陌生人之间最美好的感情;爱是永恒不变的美……字字句句直接显示爱的本质。看了他们的文字,我们会强烈地感受到:原来心中有了爱,我们的生命可以这么的尊贵,这么的美好。     

让我们的世界充满爱

主持人:爱是没有人能解释清楚的东西,爱是永恒的主题。一直以来,我们很想知道初中生对爱的理解,对爱的感受。现在,我们看到了,同学们对爱的感悟比许多大人都来得朴素,来得剔透,直指人心。在他们笔下,爱是纯洁的,是人与人之间的和谐;爱是简单的,是无理由无条件的;爱是伟大的,是不断给予,不求回报;爱是亲人、是情人、是朋友、是同学甚至是陌生人之间最美好的感情;爱是永恒不变的美……字字句句直接显示爱的本质。看了他们的文字,我们会强烈地感受到:原来心中有了爱,我们的生命可以这么的尊贵,这么的美好。     

爱如雏菊

主持人:爱是没有人能解释清楚的东西,爱是永恒的主题。一直以来,我们很想知道初中生对爱的理解,对爱的感受。现在,我们看到了,同学们对爱的感悟比许多大人都来得朴素,来得剔透,直指人心。在他们笔下,爱是纯洁的,是人与人之间的和谐;爱是简单的,是无理由无条件的;爱是伟大的,是不断给予,不求回报;爱是亲人、是情人、是朋友、是同学甚至是陌生人之间最美好的感情;爱是永恒不变的美……字字句句直接显示爱的本质。看了他们的文字,我们会强烈地感受到:原来心中有了爱,我们的生命可以这么的尊贵,这么的美好。     

相互扶持的脚步

主持人:爱是没有人能解释清楚的东西,爱是永恒的主题。一直以来,我们很想知道初中生对爱的理解,对爱的感受。现在,我们看到了,同学们对爱的感悟比许多大人都来得朴素,来得剔透,直指人心。在他们笔下,爱是纯洁的,是人与人之间的和谐;爱是简单的,是无理由无条件的;爱是伟大的,是不断给予,不求回报;爱是亲人、是情人、是朋友、是同学甚至是陌生人之间最美好的感情;爱是永恒不变的美……字字句句直接显示爱的本质。看了他们的文字,我们会强烈地感受到:原来心中有了爱,我们的生命可以这么的尊贵,这么的美好。     

风雨过后的彩虹

主持人:爱是没有人能解释清楚的东西,爱是永恒的主题。一直以来,我们很想知道初中生对爱的理解,对爱的感受。现在,我们看到了,同学们对爱的感悟比许多大人都来得朴素,来得剔透,直指人心。在他们笔下,爱是纯洁的,是人与人之间的和谐;爱是简单的,是无理由无条件的;爱是伟大的,是不断给予,不求回报;爱是亲人、是情人、是朋友、是同学甚至是陌生人之间最美好的感情;爱是永恒不变的美……字字句句直接显示爱的本质。看了他们的文字,我们会强烈地感受到:原来心中有了爱,我们的生命可以这么的尊贵,这么的美好。     

爱无止境

主持人:爱是没有人能解释清楚的东西,爱是永恒的主题。一直以来,我们很想知道初中生对爱的理解,对爱的感受。现在,我们看到了,同学们对爱的感悟比许多大人都来得朴素,来得剔透,直指人心。在他们笔下,爱是纯洁的,是人与人之间的和谐;爱是简单的,是无理由无条件的;爱是伟大的,是不断给予,不求回报;爱是亲人、是情人、是朋友、是同学甚至是陌生人之间最美好的感情;爱是永恒不变的美……字字句句直接显示爱的本质。看了他们的文字,我们会强烈地感受到:原来心中有了爱,我们的生命可以这么的尊贵,这么的美好。     

让爱的阳光温暖心房——《爱的教育》教学实录

师：（在黑板上画一颗爱心）看到这个画面,你们想到了什么？ 生：想到了“爱”! 师：（迅速画出许多颗爱心）这回,你们又有什么新感受？ 生：（纷纷回答）我感觉好像有许多亲朋好友围在自己的身旁!我感受到了温暖!这么多爱心．我感到很热闹!……