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杨福久 《东方少年(阳光阅读)》2022,(4)
昏暗的灯光洒落在小城晚市唯一的书摊上,卖书的中年人左顾右盼,等待有人光顾。“踏踏踏踏……”一阵急促的脚步声响起,一个男生快步来到书摊前停了下来。“买书吗?”中年人好不容易盼来一个在自己摊前停下的人,忙喜出望外地推销起来。 相似文献
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周三就要进行高一第一学期期中考试了,周一晚自习我去班级检查出勤情况,发现有部分学生没来。第二天我对这些学生提出了批评,晚上再去检查,只有一个平时很少说话,从未引起过我注意的学生没来。我非常生气,向与他同宿舍的学生一打听,原来这个学生去其它学校找初中同学去了。因为要进行期中考试了,我暂时没有批评这个学生,但心里已准备在期中考试结束后再狠狠地批评他。周五下午,最后一门课考完了,我拿着已改好的数学试卷进了教室。拿出这个学生只考了62分的试卷(满分150分),当着全班同学的面,狠狠地批评了他,并说,他在… 相似文献
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班级是学校开展教育工作的基本单位,而班主任则是班级的组织者。一个班级学生思想觉悟的高低,组织纪律的好坏,学习成绩的优劣,无疑与班级的班风密切相关。几年来,笔者在班级管理上不断实践、探索,取得了明显的成效,班风、学风已经走上了良性发展的轨道,赢得了学校领导和学生的充分肯定。 相似文献
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不要迷恋“锅”,“锅”只是个炒饭的
“开始”,班长薛佩佩面对黑板,闭上眼睛,开始数数。
一张蓝色卡片在同学们之间一排一排地迅速传开。 相似文献
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为满足我国大量专科学生对自身学历的要求,教育部推出了专接本教育政策,该政策一经出台就在多个省份进行实践.近年来,我国的专接本政策已经取得了较为明显的成果.高职院校专科生通过专接本考试后就可以进入本科院校进行学习,专接本政策的出台对广大高职院校的学生来说具有重大意义.但是本科学院的学习节奏和学习风格与专科学院的学习风格与... 相似文献
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四(1)班上左边第三排有一个反应灵活,思维敏捷的男孩,上音乐课时表现得特别积极。可他的名字我总是记不住,于是上课时我就干脆叫他小不点。时间一长,班上所有的同学都跟着我一起喊他小不点。而他显然对这个称呼并不反对,刚开始还会很高兴地告诉别人:老师叫我小不点呢,一脸的灿烂笑容更加显出他的天真和善良。可有一次,当他特别投入地演唱歌曲时,我在全班表扬了他。下面,请用掌声欢迎‘小不点’给大家来演 相似文献
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宁丹 《河北北方学院学报(社会科学版)》2007,23(5):57-58
通过对专接本学生特点的分析,提出搞好入学教育,消除学生的"晕圈"效应;确立理想目标,激发学习的主动性;尊重每个学生,调动同学的积极性等增强学生工作有效性的策略。 相似文献
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成兆雄 《山西广播电视大学学报》2005,10(4):36-37
以学生为本的理念应贯穿学校思想政治教育工作的始终。坚持以学生为本思想与思想政治教育的统一,会对学校的思想政治工作起促进作用。 相似文献
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孟凡华 《黑龙江教育学院学报》2002,21(1):146-147
<正>教育理念对教育实践具有重要的导向作用,科学的、先进的、合理的教育理念会形成科学的教育方法,有利于学生身心的健康发展,反之则会对学生身心健康造成很大伤害。如何解决这个问题,关键是转变教师教育理念,构筑起以学生为本的教育 相似文献
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<正>我很羡慕上过私塾的人,"四书五经"读得烂熟。我生在旧时代的末端,虽然小学、中学、大学的课程里都有国文课,但国文并不重要,重要的是数学、理科和英文。我自知欠读的经典太多了,只能在课余自己补读些。"四书"我最喜欢《论语》,因为最有趣。读《论语》,读的是一句一句话,看见的却是一个一个人,书里的一个个弟子,都是活生生的,一个人一 相似文献
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王鹏宇 《数学学习与研究(教研版)》2014,(22):130
著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:"学生在离开学校的时候带去的不仅仅是分数,更重要的带着他对未来理想的追求."也就是说,我们所做的一切都是在为未来的教育,是着眼于孩子一辈子的教育,在教学过程中,学生是一个积极的探索者,教师的作用是为学生创设一个宽松愉悦的学习环境,而不是提供现成的知识.为此,学习环境对学生而言是十分重要的!那么教师如何为学生创设宽松的学习环境呢?我认为有以下几点.一、信任学生教学过程中,给学生信任的眼光、信任的手势、信任的语 相似文献
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我的老爸真奇怪。在公司的员工眼中,他是个“成功人士”,因为他创办了自己的企业;在妈妈眼中,他是个“可爱的老公”,因为只要他在家,一定哄得妈妈像喝了蜜似的;而在我眼中,他是“一本读不懂的书”,因为他实在难以琢磨。说他疼爱我吧,的确是的。从小我走路的姿势就很难看,一点也不像个女孩子——弓腰驼背的。为了纠正我的不良习惯,爸爸专门送我去学跆拳道,不管刮风下雨,也不管工作有多忙,从不耽误。说他心狠吧,的确是的。看到我练跆拳道时摔得哇哇大哭,也没有哄过我一次,还比不上教练呢!最可气的是,有一次他还不让教练给我擦眼泪。时间上,说… 相似文献
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安心 《第二课堂(小学)》2011,(3):101-107
在班上,我最看不惯的人就是李天宇。长得不怎么样,却自以为是大帅哥,成天油嘴滑舌,最会讨女生欢心。如果他不是常去招惹蓝爱天的话,我对他也不会那么讨厌。 相似文献
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不要迷恋锅,锅只是个炒饭的开始!班长薛佩佩面对黑板,闭上眼睛,开始数数。一张蓝色卡片在同学们之间一排一排地迅速传开。停!此时的卡片落在许仕杰的课桌上,这意味着他要去讲台上表演节目或 相似文献
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还记得刚当老师时的年少轻狂,凭借一本教材、一张嘴、一支粉笔在三尺讲台尽情挥洒。那时候,得意于自己的临场发挥。年少轻狂在一次"推门听课"中受了挫折,听课老师"毫不留情"的批评,让我开始了反思。自己上得"唾沫横飞"是精彩的课堂吗?答案显然是否定的。评价一堂课是否成功,取决于学生能否接受、是否喜爱,取决于学生获得的知识和启迪、思维的锻炼与发展有多少。于是,我开始认真备课。我详细地备教材、备学 相似文献