化学实验与创新

化学是一门以实验为基础的自然科学,多年的教学实践证明:化学实验不仅是使学生获取化学知识、认识化学规律、形成化学概念、提高各     

在化学实验中让学生获得快乐体验

有人说:"实验是化学教学中的一门艺术,而这门艺术的恰当应用会使学生获得仅属于化学学科的快乐体验."也就是说,教师可以通过课堂演示实验、学生实验,使学生获得生动的感性知识,使学生认识到化学实验的千变万化、丰富多彩,使学生感受到化学实验的其乐无穷.以下是笔者就如何让初中生在化学实验中获得快乐体验的问题,谈几点粗浅认识.     

化学实验与科学探究的关系

实验是学生进行化学认识的一种重要途径,但并非任何一个实验都能保证教学认识有效地进行,这涉及到实验是否具有探究性的问题。具有探究性的实验,能够充分发挥学生的主动性,调动学生进行化学学习的积极性和创造性,启发学生的思维,使学生在获得化学知识和实验技能的同时,掌握科学方法,发展能力素质,培养科学精神和科学品质。     

化学教学中要重视实验探索

化学是一门以实验为基础的自然科学.多年的教学实践证明:化学实验不仅是使学生获取化学知识、认识化学规律、形成化学概念、提高各种能力的重要途径,而且此过程对学生的创新精神和创新能力的培养.     

运用化学演示实验培养学生能力

演示实验是中学化学教学的基础,是一种直观而有效的教学手段,能使学生具体认识物质的表面现象与特征,认识物质变化的条件和规律;能使学生以一种奇特的兴趣感去学习化学,顺利地形成化学概念和确信科学理论的真实性;给学生示范正确的实验操作,培养学生严谨的科学态度和灵活多样的工作方法;对学生进行安全、节约和爱护公物等诸多教育.     

在化学实验教学中培养学生的创新能力

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验是化学科学理论建立和发展的基础,是使学生由感性认识到理性认识,使之认识物质组成、性质及变化规律,培养科学态度的重要环节。因此,化学实验教学不仅是化学教学的重要环节和最直观的教学手段,也是培养学生创新能力的最佳方式。实施素质教育,培养学生的创新能力,是21世纪学校教育的发展方向,而化学实验教学是培养学生的创新能力的主要渠道之一。如何通过化学实验教学培养学生的创新能力？笔者根据多年的化学教学实践经验,谈谈自己粗浅的体会。     

乡村中学的化学实验教学

化学是一门以实验为基础的自然科学,实验在化学教学中起着举足轻重的作用.化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律,而是通过一系列有效的教育教学手段,全面提高学生的智能,使他们能够掌握和运用一些化学原理和实验手段,学会科学研究的基本方法,学会辩证而客观地认识世界.     

实验在化学教学中的作用

中学化学实验大体上可分为基本操作实验、元素的单质及其化合物性质和制备实验、说明基本概念和理论实质的实验。通过化学实验的教学,能够使学生初步学会认识自然界的科学方法。化学实验是培养学生解决化学问题极为重要的内容和手段,同时对发展学生智力和能力起着极其重...     

运用化学实验 发展学生能力

化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,他具有目的性、探索性、现实性和易感知性。实验在化学教学中起着举足轻重的作用。化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律,而是通过一系列有效的教育教学手段,全面提高学生的智能,使他们能够掌握和运用一些化学原理和实验手段,学会科学研究的基本方法,学会辩证而客观地认识世界,     

初中化学演示实验教学浅谈

演示实验是化学教学中的一个重要教学手段,演示实验不仅可以使学生直观地形成化学概念、认识化学规律,而且对学生实验基本操作培养起着直接的示范作用．更重要的还在于它可以培养学生形成科学的思维方法,掌握科学的研究方案。本文结合新课标对化学实验的要求和实验教学的现状,对初中化学新课程的演示实验教学进行了探讨。     

高中化学实验能力提高策略

正实验是化学学科的基础,在中学化学学科中至关重要的。中学生通过实验可直观地提供给学生感性知识,使学生掌握化学知识和实验技能。在化学教学中,提高实验教学的有效性,成为提高化学课堂教学有效性的基础。在化学教学生涯中,为了提高学生的实验能力,笔者做了多方面的探索。一、注重培养学生的实验探究能力化学实验具有重要的作用,能够帮助学生认识事物,掌握知识,提高技能。特别是能启迪学生的科学思维,对激发学生的     

化学实验是实现创新的重要途经

化学是一门以实验为基础的自然科学。多年的教学实践证明:化学实验不仅是使学生获取化学知识、认识化学规律、形成化学概念、提高各种能力的重要途径,而且此过程对学生的创新精神和创新能力的培养,是其他学科所不能替代的。因此,我们必须立足化学实     

通过化学实验提高操作技能和动手能力

化学是以实验为基础的学科,实验在化学教学过程中起着举足轻重的作用,是通过一系列有效的教育教学手段。全面提高学生的操作技能和动手能力,使学生学会辩证而客观地认识世界。改验证实验为探索性实验,让学生自己动起手来,联系所学学科,生活联系起来,严格要求他们,通过实验提高学生的操作技能和动手能力。     

改革化学实验 培养创新能力

化学是一门以实验为基础的自然科学，多年的教学实践证明，化学实验是使学生获取化学知识、认识化学规律、形成化学概念、提高各种能力的重要途径，而且此过程对学生的创新精神和创新能力的培养，是其他学科所不能替代的。但传统的实验教学基本上是“照方抓药．不敢越‘雷池’一步”，缺乏对学生创新能力的培养。下面笔者就改革化学实验、培养学生创新能力谈谈自己的认识。     

初中化学实验浅析

列宁教导说:“实践高于（理论的）认识,因为它不但有普遍性的品格,而且还有直接现实性的品格。”毛主席教导说:“认识从实践始,经过实践得到了理论的认识,还须再回到实践去。”因此,我们必须努力学好《实践论》和《矛盾论》,以辨证唯物主义为指导思想,把它贯彻于化学教学过程的始终。 科学实验是人类认识的三个来源之一,人们可以凭借科学实验来认识和检验自然规律。在化学教学过程中,通过实验,使学生能更好地了解物质的形态,认识物质变化规律和引起变化的条件,形成化学概念,获得化学知识;与此同时,还可以培养学生进行化学实验的能力和技能,为将来参加生产实践与科学实验打下基础。生动的实验,还能提高学生学习化学的积极性和主动性。因此,做好化学实验是化学教学中最有效的启发式教学方法之一,是培养学生观察现象分析问题和解决问题的能力、提高学生学习质量的一个重要环节。     

创新型实验方案的设计——以氧气的实验室制取及性质实验为例

新课程理念要求在教学过程中应注重学生创新能力的培养。化学实验的创新是培养学生创新能力的重要途径,因为实验是化学学科的灵魂,是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口,是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径,所以,在教学过程中进行创新型实验方     

奇妙的化学世界,彰显学生个性

新化学课程标准要求,以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣。化学是一门以实验为基础的学科,在中学化学教学中,实验对于发展学生智力,培养学生创造力,激发学生学习积极性和学习兴趣,起着非常重要的作用。一、通过实验,能使学生感知化学学科的趣味性让学生从开始就在实验中认识化学,     

在化学教学中实行课堂分组实验活动的探索

化学是一门以实验为基础的自然科学,通过化学实验,可以使学生掌握大量的化学事实加深对化学概念与化学理论,的认识,培养学生的观察、分析、综合、解决问题的能力,获得比较熟练的实验技能,培养学生实事求是,严肃认真的科学态度.化学实验教学是中学化学教学的基础和重要组成部分,而学生的课堂分组实验活动在化学教学和学习中起着不可替代的重要作用.随着新课标实施的逐步深入和新教材的完善使用.     

化学实验及多媒体在教学中的应用

化学是一门以实验为基础的自然科学。多年的教学实践证明：化学实验不仅是使学生获取化学知识、认识化学规律、形成化学概念、提高各种能力的重要途径,而且此过程对学生的创新精神和创新能力的培养,是其它学科所不能替代的。因此,我们必须立足化学实验这个基础。努力构建培养学生创新能力的“大厦”。     

切实加强化学实验教学

化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验是化学教学的基础,是理论和实践的结合点。化学实验可以帮助学生形成化学概念,获得化学知识,培养学生的观察和实验能力,激发学生的学习兴趣。下面谈谈在中学化学教学中加强实验教学的认识和做法。