80年代 荒芜成长的日子

1984年的我，刚满4岁，和爷爷奶奶住在渔镇上。伙伴是一帮渔民的孩子，多是男生，常邀我一起去海边“偷”柴皮。海边有个造船厂，那里有好多用于造船的木桩，木桩上会贴着可以渗下树脂的树皮。我们常趁看船人不注意时把树皮凿下，“偷”回家晒干生火。还因为少见到鸡鸭鹅三禽以外的动物，我们一看到牛车就会狂追不已，争取坐上一程。     

邻居

邻居这个词在我们土家族农村叫做“隔壁”。在农村老家的时候，我一律跟着乡亲们说“隔壁”，而从来不说“邻居”。只有进了城以后，我才随大流，将“隔壁”改成了“邻居”。因为我害怕别人说我“乡巴佬”。     

告别角落

贫穷之于我似乎是一种“剥了皮又不准流血的悲剧”。为了忘却贫穷，忘却贫穷带给我的耻辱，我曾无数次逃到无人问津的角落里舔舐自己的“伤口”。     

琐记

我的年龄与共和国的年龄相同。人家问我过去有什么好习惯，我说几十年来坏习惯不少，好习惯不多。好习惯中有一件，就是不睡懒觉。该起则起，能做的事，尽量多做一点。形成这样的习惯，说来也简单，乃受教于马先生。     

老王

我在村小学代课那年，老王已教书多年，他教龄最长，年龄最大，待我们最好，我们都亲切地称他老王。     

父爱

1985年的夏天是我记忆中最沉重的夏天，我考大学落榜了，我很痛苦，把自己关在房间里不肯出来。     

那年秋天

那年秋天，我高中刚刚毕业，村支书去找我，说“咱村的学校原是公社联中驻地，现在搬到外村去了。咱要自己办学校正缺老师，你去教书吧。”     

迷途的野马

迷途的野马,陷入了黑暗。乱跑,乱窜,恐惧袭上它的心头。纵使它有火一样的烈性,却浑然不知这可能会使它丧命。     

迷途的牛

卡比内奥营地的名声颇为不佳。此处原有一头小公牛，身材健硕，却桀骜不驯，野性犹存。     

为师为范

我鬼使神差般地喜欢起音乐来，这绝对是受朱宝强老师的影响。     

书包

新学期开始了，与往常一样，大多数学生都换了新书包。看着那一个个色彩鲜艳、式样新颖的书包，我不禁想起了自己童年时背过的三个书包。     

点亮心灯

当年念高三时，学校对我们的学习抓得非常紧，白天的课程排得满满的，晚上还有四节自习。我们像笼中的鸟儿，没有一点自由。最开心的时候，就是停电。     

师训难忘

师范毕业后，走上从教之路，在这近20年的为师经历中，总有几句话常在我耳畔回响，既有相处甚长感情笃厚的身边恩师，也有仅仅是听了其一次或几次讲座，便自认为我师的过客名家。     

高考往事

一年一度的高考又要来临了。阅卷一俟结束，便进入录取阶段。于是。一轮明月照九州，几家欢乐几家愁。     

怀念祖母

祖母去世已经整整三年了。三年前的那个中午，当我接到父亲的电话，被告知祖母去世的噩耗时，只觉得耳朵“嗡”地一声，脑子霎时一片空白，竟然拎着话筒呆在那里，任泪水从脸上滑落。来不及吃饭，马上带着妻儿赶到老家。看到祖母安详地躺在门板上，我不禁号啕大哭。我自信是一个坚强的人，工作上、生活中无论遇到再大的挫折也不会轻易流一滴泪，但此时我却无法控制住自己。儿子还小，第一次看到我哭，而且是这么不顾一切。楞楞地站在旁边，有些不太明白到底发生了什么。     

责任

“啪”，一声响过，文具盒从一个叫李高龙学生的课桌上掉落地下。寂静的教室刹时翻腾起来：“哇，吓死人啊!”学生们议论纷纷。我慢步走到他身旁看着他，只见他两手慌乱地朝荷包里藏着什么东西，嘴里鼓鼓地了停止了嚼动，我抬起手在他的桌面上狠狠地敲了一下，并指责道：“你干什么？上晚自习课还在吃零食!”这时，他倏地站起来，惊恐得眼睛里溢出了两行泪水，半截青色的辣椒从他手中毫无声息地落在教室的地面上。看到这种情景，也就算了，继续上晚自习课。     

称呼

1962年暑假的一天，我正在自家菜园里翻地，忽然篱笆外传来邮递员曾哥的声音：“迪中，你的信，考上了!”仿佛记得当时并未怎样激动，一个月后，我便成了江西师范学院（现师大）外语系的一名新生。那时仍是困难时期，经常于晚饭后，与寝室的同学一道到校门口的小茅棚前买红薯吃；清一色的木板拖鞋在校园的水泥地上发出呱哒呱哒的声响。从那时起，便自认与老师这一称呼结下了缘分。参加工作后，凡听到叫“陈老师”的声音，我都会怦然心动，有时竟会回头张望甚或应答出声，过后又嘲笑自己的多情和尴尬：因为人家分明叫的是另一个陈老师。     

校园未了情

大学校园对于青年人来说，有一种不可抗拒的诱惑，然而当我刚走进这所校园时，心情却有些苦涩。高中毕业六年后重新“回炉”，心态不免尴尬。那一年，我25岁，重返学校的目的十分明确，返城求职。     

我和爸爸

看徐静蕾的电影《我和爸爸》的时候，我一个人蜷缩在沙发上不停地落泪。是不是父女之间都会有这样一个认识的过程？我承认，我对我的爸爸了解得不够。     

我的童年

小时候，农村孩子大都中学毕业便回家种地，走不出一方水土。种好地多打粮食，一大家人和睦相处，是受到乡人普遍羡慕的。父亲也从未对我有过高的期望，他早早买好了一块宅基地，预备我长大后盖房娶媳妇。我上学的目的，无非是认识几个日常字，再知道些做人的基本道理。考试成绩的惟一衡量标准是看是否及格，及格便平安无事，不及格回家要挨骂甚至挨打，我也因此没少挨过父亲的打。