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李诚 《小星星(作文100分)》2003,(5)
假如我是一棵小树,我会拼命长呀长呀。夏日的晴天,我为人们遮挡太阳,让人们感到凉爽;雨天,我会挺身而出,为小动物们撑开一把伞;清晨,我会撒一把露水,让所有的植物得到滋润;秋天,我结果了,一些鸟儿住在我的枝头,吃着我那香喷喷的果实,睡在我温暖的怀抱里,我倍感自豪。假如我是一棵小树,我会长在黄河边。我会作出我的一份贡献,使黄河变得清澈。假如我是一棵小树,我会长在马路边。我吸收着马路上汽车排出的废气,吐出新鲜自然的空气,使人们感到心情舒畅。假如我是一棵小树,我会告诉那些正在砍伐树木的人们,不要伤害我,要… 相似文献
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我只是一只鱼,并不知道飞翔的滋味,但当我在蓝色的海洋里不知天高地厚地游着时,我便觉得我在飞!所以,我以为我是一只飞鱼。 相似文献
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每当我捧起《山东教育》这本刊物,一种亲切之感油然而生。书中的一篇篇具有时代气息的教学论文,独具匠心的教学设计,耐人寻味的校园文化,如一盏明灯.照亮了我前进的路,为我指明了方向。所以,我要在这里说一声:“感谢你——《山东教育》,是你使我从教育战线上的一名新兵逐渐走向成熟;是你在我遇到教学难题时,为我指点迷津;是你在我无聊、寂寞时充实了我的生活;是你在我感到身心疲惫时,为我送来一杯浓浓的‘茶’,一杯淡淡的‘酒’,缓解我的疲劳,振奋我的精神……” 相似文献
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张叶涵 《语文世界(高中版)》2001,(4)
大千世界赋予了雨一种神奇,一种缤纷,一种梦幻,一种迷离。 我爱蔚蓝的天,我爱翠绿的叶,我爱柔美的花,但我更爱潇潇的雨。它永远闪烁着迷离的光彩,以及那恒久不变的晶莹 ! 白驹过隙的弹指一瞬间,我已经迎来了人生的第十三个春天。花季的一个春天,我独自一人,站在细如牛毛、亮如花针却又似云、似烟、如梦、如幻的雨中,我想和雨一起狂舞,一起寻梦 !我要舞出我的活力 !我要舞出我的自信 !我愿化作一滴雨,随着一阵潇潇洒洒的雨去追寻我的梦幻,去发现我的天堂 !在雨中,我想起了: ——我的未来。我希望在今后的漫漫人生… 相似文献
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傅晨 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(6)
世间万物多么奇妙,看着它们,我有无限美丽的遐想。假如我是一只能展翅高飞的雄鹰,我要充分利用上帝赐予的一双强健的翅膀,翻山越岭,领略世界的艺术文化,饱览明川秀水。假如我是一条自由的鱼,无拘无束地在水中漫游。虽然我知道在漫游过程中会危机四伏,但我并不会退缩,并不会逃避到风平浪静的避风港里。我会勇往直前,搏击风浪,去追寻潜藏在海洋深处的力量。假如我是一棵小草,一棵并不起眼的小草。不管我生在沟边、树下、墙缝、檐上,我都要用自己那点仅有的绿色,去衬托点缀美好的春天。假如我是一朵花,哪怕是一朵颜色单调,小得… 相似文献
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“你拍一,我拍一,认认真真来学习,你拍二,我拍二,学习起来不松劲儿,你拍三,我拍三,大胆高声来发言,你拍四,我拍四,快快乐乐学知识,你拍五,我拍五,联系生活不落伍。”在我和孩子们共同编的拍手歌中一节活动课拉开了序幕。一上课,我便问:“孩子们,你们一定都喜欢美的事物吧,在我们每天的课堂上,你感受过美吗?”顿时,孩子们活跃起来,“老师,在音乐课上,我学会了一支歌,我感到旋律很美。”“老师,在美术课上,我画了一幅画,我感到色彩很美。”“老师,我在劳动课上,学会了劳动技能,我感到劳动最光荣,最美。”“老… 相似文献
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裴多菲 《中学生(作文版)》2007,(28)
我爱……然而有谁像我爱得那样深沉?我用神圣的爱情爱着,但它不是人间的精灵。我爱着一位女神—一位被驱逐的女神:自由。我多么痛苦,只有在梦中,我才能见到它的身影。在梦中,几乎每个晚上,它都出现在我的眼前。昨天夜晚,在百花园里,界一,_洲、二,。:。,~一厂.’了王; 相似文献
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在我的女儿朱莉安出生不久,我就开始着手按照我们的惯例来向我的女儿传达我对她的爱。每年,在她生日那天,我都会给她写一封信——一年才写一次的信。在信中,我将她在这一年里发生的所有趣事都写下来,也会将她全部的欢乐、全部的痛苦写下来,还会将我和她在生活中遇到的重要问题、我对未来 相似文献