经管类大学生实践教学与就业能力培养的调查分析

实践教学作为高校教学体系的重要组成部分,对于提升经管类大学生就业能力有着重要作用。本文在探讨经管类大学生就业能力内涵及其与实践教学关系的基础上,通过对安徽省高校经管类大学生实践教学和就业能力认识现状的调查分析,找出存在问题,探索深化实践教学,提升大学生就业能力的有效途径。     

对大学生创业观、择业观的引导

正随着国家就业制度的改革与高校的扩招,大学生就业愈来愈成为一个严峻的话题而被全社会关注。造成这一现象的原因是学校、社会、学生三方面共同作用的结果,也给高校就业指导工作带来了前所未有的难题。笔者立足于大学生严峻的就业现状,认为有必要对大学生的创业观与择业观进行引导,培养创业就业素质和竞争力,结合自身教学实践,总结出四点引导的具体实践做法,在宏观就业理念、规划时间、创业意识以及体系化管理方面使大学生从入学起就能够明确自己     

劳动教育对学前教育专业大学生就业及职业发展的影响研究

近些年来,随着国民素质的不断提高,我国教育进入“大众化教育”阶段,遂大学生就业问题就成了大家茶余饭后的讨论话题。本文针对劳动教育对学前教育专业大学生就业及职业发展的影响进行研究,讨论学前教育专业大学生如何在就业中发挥出自己的优势,并积极寻找解决对策。     

高校实践教学存在的问题及改进措施

实践教学环节对促进大学生的积极就业具有重要意义,然而目前高校大学生实践意识薄弱,教师实践教学能力欠缺,实践经费紧张,实践教学缺乏有效检验机制,导致实践教学质量不高,学生实践能力不强。据此,高等学校应增强大学生的实践意识,提高教师的实践教学能力,加大对大学生实践教学环节的经费支持,建立检验大学生实践教学环节的有效机制,从而促进大学生就业。     

基于就业导向的思政理论课教育教学体系构建

实践教学是高校思政课教学中最重要的一环,是理论联系实践的有效形式。应充分认识到以就业为导向的思政课理论课实践在教学中的重要性,坚持思政课实践教学的基本原则。加强以就业为导向的大学生思政教育是提高大学生就业率和就业质量的重要保证,加强独立学院思政理论课实践教学一体化研究,对大学生就业及思政教育具有重要意义。     

思想政治理论课提升大学生就业能力对策研究

研究了利用思想政治理论课提升大学生就业能力的可行性和当前思想政治理论课在提升大学生就业能力方面存在的问题。提出了构建以提升大学生就业能力为主要内容的思想政治理论课教学新模式,充分利用课堂实践教学、课外教学实践和精心的教学设计,使思想政治理论课成为传递核心就业能力的工具。     

从大学生实践教学中寻找就业切入点

实践教学是大学生的必修课,是高校素质教育的重要组成部分.如何将大学生实践教学与就业工作相结合,实现毕业生的顺利就业,达到学校与社会、毕业生与用人单位双赢的最佳效果,是当前严峻的就业形势下提高大学生就业率的一种有效的创新手段.从通常意义上说,大学生实践教学总是和素质教育联系在一起.大学生实践教学是高校素质教育的重要组成部分,它包括高校实验教学、课程实习、课程参观实习、毕业实习、参与科研等.     

加强实践教学，注重能力培养，促进学生就业

在当前就业压力较大的背景下,实践教学在大学生成长发展及就业过程中有着更为重要的意义。本文介绍了我国大学生就业严峻的现状,详细阐述了实践教学在强化学生就业能力、促进学生就业中的作用,并具体介绍了笔者在工作实践中的做法。     

坚持思想政治理论课教学改革提高大学生就业竞争力

大学生就业竞争非常激烈,如何提高大学生就业竞争力成为各高校的重要任务。思想政治理论课在大学生提升就业竞争力方面的地位和作用十分重要。思想政治理论课教学必须坚持“以学生为本”,在教学理念、教学内容、教学方法、实践教学、教学考核及师资队伍等进行改革,以培养和提升大学生就业竞争力。     

《高教发展与评估》专栏作者新作推介

<正>近年来,大学生就业问题一直是党和政府、社会各界以及普通民众广泛关注的话题,因此如何保障和促进大学生充分就业也成为高等教育研究热点。武汉理工大学教育科学研究院副院长马廷奇教授的新著《转型与变革:大学生就业保障制度体系建设》以我国经济社会与高等教育转型发展为背景,分别从大学生就业政策、就业指导与就业服务、就业体制机制、就业市场建设、高等教育结构等方面分析了大学生就业保障制度体系建设的实践困境:从政府、高校、社会和市场     

两难困境下大学生就业力分析及提升途径

当前,大学生就业中存在的社会对于大学生的巨大需求和大学生就业困难的两难困境,凸显大学生就业力提升的重要性和紧迫性。大学生就业力包含外显性就业力、内隐性就业力和社会性就业力。要通过建立大学生就业力提升辅导体系、教学体系和实践体系以有效促进大学生就业。     

探索创业教育新模式

当前,大学生就业问题是很多人关注的话题。在实践中,求人不如求己,越来越得到认可,于是,那些通过创业形式实现就业的大学生们,就越来越多地受到大家的关注。但是,要看到的是,当大学生创业逐渐被社会所承认和接受的同时,由于他们普遍缺乏社会经验,其创业的成功率普遍偏低。因此,如何通过学校教育普及创业知识,从而提高大学生的创业、就业能力,就成为我国高校必须面对的新课题。     

坚持思想政治理论课教学改革提高大学生就业竞争力

大学生就业竞争非常激烈,如何提高大学生就业竞争力成为各高校的重要任务。思想政治理论课在大学生提升就业竞争力方面的地位和作用十分重要。思想政治理论课教学必须坚持"以学生为本",在教学理念、教学内容、教学方法、实践教学、教学考核及师资队伍等进行改革,以培养和提升大学生就业竞争力。     

深化实践教学提升大学生就业能力

随着社会的进步和科技的发展,对高校毕业生的要求也越来越高。高素质的人才由高校实施教学来培养。高等教育的发展必然要求高校教学的改革。教学包括理论教学和实践教学,而就业能力是学校实践教学效果的主要体现。文章以广东海洋大学为例,探索实践教学的构建和改革,提升大学生实践能力、就业创业能力,提出改革学校实践教学体系的措施,提高大学生综合素质和实践能力,促进和帮助毕业生顺利就业。     

对《大学生就业与创业指导》课程教学的思考

面对日益严峻的大学生就业趋势,如何才能有效地提高就业与创业教育的教学质量,提高大学生的就业竞争力,是每一位从事就业与创业指导教学工作者所积极实践、探索和思考的重要现实性课题。作者通过教学实践,对如何改进教学质量进行了思考。     

构建大学生就业工作体系 促进大学生成功就业

本文分析了当前大学生就业难的原因,从深化人才培养模式改革、主动培育就业市场、加强实践教学、建立大学生就业信息网络、加强大学生就业指导工作等方面提出了促进大学生就业的应对策略。     

情境式教学与高职大学生就业能力培养

近年来随着大学生就业市场的竞争日益激烈,大学生就业能力越来越受到大家的关注。从分析影响高职类专业大学生就业能力的社会需求入手,运用认知心理学的元认知策略理论,对在高职类专业中开展情境式教学的可行性与实现条件进行了理论分析,进而探索了高职类院校提高大学生就业能力的途径。     

关于大学生就业问题的思考

我国高校连续几年的扩招，增幅较大，造成了高校毕业生高存量、高膨胀，昔日被誉为“国之栋梁”“天之骄子”的大学生就业带来一定的压力和难度。大学生就业问题己经越来越成为目前大家共同关心的话题，它不仅关系到毕业生的切身利益，关系到社会的稳定，更关系到高等教育的发展。     

高校实践教学与毕业生就业策略分析

实践教学是大学生的必修课,是高校素质教育的重要组成部分。将实践教学与就业工作相结合,实现毕业生的顺利就业,达到学校与社会、毕业生与用人单位双赢的最佳效果,是当前严峻的就业形势下提高大学生就业率的一种有效手段。     

关于大学生就业问题的思考

我国高校连续几年的扩招,增幅较大,造成了高校毕业生高存量、高膨胀,昔日被誉为“国之栋梁”“天之骄子”的大学生就业带来一定的压力和难度。大学生就业问题己经越来越成为目前大家共同关心的话题,它不仅关系到毕业生的切身利益,关系到社会的稳定,更关系到高等教育的发展。