生活中的物理知识

1.飞机在人工降雨时,向云层喷干冰(固态二氧化碳)使之降雨.在这个过程中,干冰升华使周围的空气温度降低,使水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶,落到地面就形成雨.     

生活中的物理知识

物理科学作为自然科学的重要分支,不仅对人类物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起到了重要的推动作用,同时物理已渗入到人类生活的各个领域,下面通过我们掌握的物理知识解释几个日常生活中的事例。     

生活中的物理知识

一、自测家用电能表是否准确家用电能表(也叫电度表)是用来测量一段时间内家庭所用电能的多少(或是电流通过家用电器所做的功)的仪表.那么,怎样用简单的方法自测电能表是否准确呢?下面介绍一种简单的方法.     

生活中的物理知识

新课程将"从生活走向物理,从物理走向社会"定位于课程理念,在今后的学习中,同学们会发现来源于日常生活中的试题会越来越多.理论联系实际不仅可以使同学们深刻地理解物理规律,同时也可以引起同学们的兴趣,扩大同学们的知识面.下面列举几例加以分析.     

生活中的物理知识

物理是一门历史悠久的自然学科.随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域.在现代教育中,增强学生的科技意识,提高学生对科学技术是第一生产     

生活中的物理知识

1．飞机在人工降雨时，向云层喷干冰（固态二氧化碳）使之降雨。在这个过程中，干冰升华使周围的空气温度降低，使水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶，落到地面就形成雨。     

生活俗语中的物理知识

生活俗语是人们在长期的生产劳动和生活中总结出的形象生动、精炼明了的语言,其中有许多是物理知识的提炼,在教学中适当引入可激发学生的学习兴趣和学习积极性,以提高教学效果。例如: 1、在讲授《测量》这章内容时,学生对“测量工具的选择跟测量要求的精度有关”这句话不太理解,为此我引入“人不长寸,脚不大分”这句俗话剖析给学生听;测量人身高时,只要估计到寸就地,而测量人脚大小时就要估计到分(1寸的10分之一),根据这个要求,就可以选择合适的测量工具了。     

生活小窍门中的物理知识

在日常生活中,我们会遇到很多问题,解决这些问题有一些小窍门,其中很多都可以用物理学的知识去解释。(1)怎样旋开玻璃瓶上太紧的铁盖?小窍门:把玻璃瓶倒转,使螺旋铁盖接触开水一会,就可以旋开本来太紧的铁盖。物理知识:铁的膨胀率比玻璃大。当铁盖和玻璃瓶口升高相同的温度时,铁盖的直径增加比瓶口较大。如果把瓶口倒置,以开水泡铁盖一会,趁瓶口的玻璃仍未赶得及膨胀时,就容易把铁盖旋开。     

生活中的物理小知识

1．挂在壁墙上的石英钟,当电池的电能耗尽而停止走动时,其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置。这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大。     

生活知识物理化物理知识生活化

本文针对学生由于生活经验缺乏而抵触物理教学的现状,结合自身教学实践,就实施生活化的物理教学谈三点做法:1.课前涉猎生活中的物理素材,为课堂教学做好充分的准备;2.课堂创设生活化的物理情境,引领学生充分体验、获得新知;3.课后借助开展丰富多彩的活动把物理知识应用于实际生活。这样,体现了物理学科从生活走向物理,从物理走向社会的理念。     

源自生活中的趣味物理知识

①在太阳光的照射下肥皂泡呈现彩色,瀑布在太阳光下呈现彩虹,通过狭缝观察发光的日光灯时看到的彩色条纹,这些现象分别属于光的干涉、色散和衍射.     

深化生活语言中的物理知识

日常生活中,我们常会涉及一些民谚、俗语和成语.这些生活语言中含有丰富的物理知识,如果我们平时能注意分析,了解这些语言,就可以在生活中深化物理知识,这对我们学习物理知识、应用物理知识会带来很大的帮助.下面列举一些事例供你参考.     

深化生活语言中的物理知识

日常生活中,我们常会涉及一些民谚、俗语和成语．这些生活语言中含有丰富的物理知识,如果我们平时能注意分析,了解这些语言,就可以在生活中深化物理知识,这对我们学习物理知识、应用物理知识会带来很大的帮助．下面列举一些事例供你参考．     

让生活中的物理知识走进c物理课堂

目前初中物理新课标越来越重视与生活的紧密结合。所以作为教师也应该越来重视物理课堂的生活化。教师可以在不同内容中选择不同的生活实例穿插到课堂。既有利于学生理解抽象的概念或规律,也能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。下面笔者举一些在课堂上运用到的生活实例。     

物理知识在实际生活中的应用

一、与近年世界上重大的科研进展有关的问题2004年英国《卫报》选出了2004年世界十大科研进展,其中有一项是关于科学家捕捉中微子,揭示宇宙质量的.以此为背景,可综合质能方程、万有引力定律、天体质量的计算等知识命题.同学们在复习的过程中应适当关注与物理知识有关的科技信息,并注意联系物理知识进行分析,以提高分析实际问题的能力.     

物理知识在生活实际中的应用实践

<正>众所周知,物理知识来源于生活又应用于生活,下面就选取几例展现物理知识在生活实际中的应用实践,以期达到激发同学们物理学习的兴趣的目的,实现同学们学以致用能力的稳步提升。一、运用运动学知识解决车辆行驶问题背景材料:在现代化交通设施中,交通信号灯的设置有效地解决了车辆行驶过程中可     

物理知识在日常生产生活中的应用

物理知识在人类生产和生活中应用非常广泛。物理知识大多是人们在生产生活中发现积累的经验,日常生产和生活中的一些活动就是实实在在的物理实验,在物理教学中结合生产实际和生活实际更有现实意义。作者就物理知识在农村生产与生活中的运用谈了几点体会。     

以生活中的物理知识激发学生学习物理的兴趣

初中阶段的学生,对生活中的许多现象会产生较强的好奇心,在学习上最容易从兴趣出发,常被兴趣所左右。教师在物理教学中就要选取与学生生活联系密切的素材来学习,让学生感到学习物理知识是为生产生活服务的,物理知识来源于生活,又服务于生活,从而增强学习兴趣。     

联系生活实际学习物理知识

物理知识来源于人们对实际生活的认识又服务于社会,再推动社会的发展.初中物理是一门以实验为基础的学科.初中物理教学的过程,就应当遵循从生活中来到生活中去这个规律,即初中物理教学不仅要让学生学到应学的知识,更重要的还应教会学生把学过的知识应用到实践中去.     

联系生活实际 学好物理知识

物理知识来源于自然,来源于生活,服务于社会,造福于人类.初中物理新课标充分体现了这一思想主题,要求学生了解物理知识就在我们身边,在平时的生活中,在大自然中.并从实际生活着手.学好书本上的物理知识,提高综合应用能力,充分应用于生活之中.对于刚刚接触物理学科的初中生.教学时如何使他们认识身边的物理现象和规律.