大学生创业教育的思考

大学生创业教育对于缓解就业压力、实现大学生成功创业、推动我国高等教育国际化和社会经济发展都有着十分重要的意义,为此,大学生创业教育日益受到更多的关注.本文认为大学生创业教育是一项系统工程,需要政府、社会、学校和家庭的共同努力.     

关于高校大学生创业教育的思考

开展创业教育、培养大学生创业能力是当今世界高等教育发展与改革的一个重要趋势,是大学生素质教育和创新教育的重要组成部分。本文围绕大学生创业教育的内涵、目前高校创业教育存在的问题进行了探讨,并提出了高校开展大学生创业教育的具体实施路径。     

论大学生创业与创业教育

创业教育是我国推进高等教育大众化进程中发挥大学生创业带动就业的倍增效应的急需，但中外大学生创业和创业教育的差距仍然很大，创业教育仍是中国大学生创业的瓶颈，大学生创业和创业教育任重道远。     

关于加强我国大学生创业教育的思考

创业教育既是世界发达国家大学教育的发展趋势,也是我国教育改革发展的迫切要求.但目前我国大学生创业教育还刚刚开始,人们在思想认识上存在着不少误区.因此,我们要采取措施,切实加强大学生创业教育,树立正确创业教育观念,营造良好创业教育环境,完善创业教育体系.     

关于开展大学生创业教育的思考

本文阐述了开展大学生创业教育的内涵和重要性,并从构建创业教育的培养体系、营造良好的 创业氛围、组织创业活动、开设创业教育系列课程、建立创业实践基地等方面探讨了开展大学生创业教育的途 径。     

关于大学生创业教育的思考

随着高校扩招力度的加大,每年新毕业的大学生人数在增加,大学生的就业压力在增大.传统的就业指导和岗前培训已经不能满足大学生的就业需求,相比而言,大学生的创业教育更能从根本上缓解就业压力,符合素质教育的发展,是培养创新人才的必然选择.     

大学生创业教育的实践与思考

创业教育作为高等教育发展史上一种新的教育理念,是知识经济时代培养大学生创新精神和创造能力的需要,是社会和经济结构调整时期人才需求变化的要求。创业教育是一种新的人才培养方式,是素质教育新的突破口,是教育模式探索的前沿。     

关于大学生创业指导教育的思考

进入21世纪,影响中国发展的最大难题,是数以百万计人口的就业问题。长期受计划经济的影响,毕业的学生总是等待被动的就业,而今天在市场经济体制下,我们要积极主动创业,主动捕获机会、创造机会。大力发展创业教育不仅能够使创业者实现自我价值和社会价值的统一,更能缓解我国现在严峻的就业压力,增加更多的就业岗位,人民的收入稳定增加,使得社会安定团结,经济稳步发展,更快的实现我国的现代化建设,同时创业教育也是引导我国的教育走向世界、走向未来的一条有效途径。     

对大学生创业教育的思考

创业意识的培养。长期以来,大学生毕业包分配的观念根生蒂固,认为只要大学毕了业,就业就不成问题。可是一旦他们真正从大学校园走向社会,才发现根本不是这样。因此,转变学生的就业观念,已成为一个迫切需要解决的问题,同时也是创业意识培养的重要内容。学生转变就业观念要做到“三破三立”：即破等待安置的     

开展大学生创业教育的思考

一、创业教育的提出 2006年10月11日,十六届六中全会上通过的<中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定>中指出:"增强全社会创造活力,形成万众一心共创伟业的生动局面.……使全社会……创业活动蓬勃开展.     

开展大学生创业教育的思考

文章借鉴国外创业教育对经济社会发展的经验,论述了我国开展创业教育和促进大学生创业活动的重要意义,并且就如何发展创业教育和促进大学生创业提出了有益的建议。     

论大学生创业教育

21世纪是创新的时代，创新时代呼唤创业教育，创业教育已成为高等教育改革和发展的重要目标。为此，本文分析探讨了创业教育的内涵、高校开展创业教育的意义、目前大学生创业教育的现状，并在此基础上提出了加强大学生创业教育的途径。     

关于我国大学生创业教育的思考

近年来,我国大学生就业难、难就业的现象逐渐成为一个严重的社会问题,中国大学生的创业教育尚处于起步和探索阶段,我国大学生创业教育存在着诸多亟须解决的问题。本文正是基于对我国大学生创业教育存在问题具体分析的基础上,尝试在我国大学生创业教育实施方面提出了一些建议。     

浅谈大学生创业与创业教育

大学生创业和大学生创业教育的提出,促进了高等教育观念的转变,开拓了高等教育理论研究的视野。在分析创业及创业教育的相关概念及相互关系的基础上,阐述开展大学生创业及创业教育的重大意义,可以对相关研究与实践起到借鉴作用,从而使创业教育的开展更加富有实效性。     

大学生创业教育探析

在分析我国创业教育现状的基础上，我们总结了我国高校开展创业教育存在的问题，阐述了大学生创业教育的重要意义，提出对高校学生进行创业教育，既是市场经济发展的呼唤和就业环境的客观要求，也是全面发展教育的一个重要方面。并就如何加强大学生创业教育提出若干建议。     

大学生创业及创业教育简论

通过对大学生创业及创业教育的现状分析,得出创业教育是影响当代中国大学生创业成功与否的主要因素,并进一步分析创业教育存在的问题,尝试提出适合我国大学生创业教育的建议。     

大学生创业教育浅谈

党的十七大提出了“促进以创业带动就业”的指导方针,给大学生的就业指出了方向.各高校都很重视对大学生的创业教育.但我国大学生走向创业之路的很少,成功创业的更少.为了让更多的大学生成功创业,我国的创业教育应该从中小学抓起,要重视对学生创业精神特别是企业家精神的培养,要建立专业化的创业师资队伍,要建立和完善创业的社会配套体系...     

大学生创业教育之再思考

面对当前日趋严峻的就业形势,在大学生中开展创业教育、树立大学生正确的职业理想和择业观念、激发创业热情、提高综合素质和创业能力、提升大学生参与社会竞争的核心竞争力,具有很强的现实意义.文章通过对高校创业教育过程中需要解决好的“五大问题”,需要协调好的“四个维度”,需要把握好的“三个融入”,需要处理好的“两对关系”,需要固化好的“一种理念”进行再思考,以期望高校创业教育有所突破,能促进学生全面发展.     

对大学生创业教育的思考

创业教育是大学教育体系中非常重要的部分。它强调大学生不仅要学习创业基本理论知识,了解创业所涉及的政策法规,是培养学生具有创业意识、创业思维、创业技能并最终具有创业能力的教育。     

大学生创业教育模式构建思考

创业教育属于新的教育理念,注重培养具备创业意识与能力的开创型人才,顺应了知识经济时代对高等教育发展的基本要求。我国目前正在加快创新型国家建设步伐,建立大学生创业教育模式,对帮助创业者实现人生理想,提升发展层次和水平,加快高等教育模式改革等方面,具有重要的现实价值。