数种基于SPSS统计工具的聚类算法效率对比

利用统计分析软件SPSS对99组实例数据进行聚类分析,包括K-means聚类、系统聚类、两步聚类三大类,其中K-means聚类包括K-means未标准化聚类和K-means标准化聚类两小类,选取判断类内紧致性指标1和类间分离性指标2综合衡量聚类结果有效性,从而比较聚类数种算法中三大聚类方法的聚类效果。实验发现,K-means聚类有效性普遍比系统聚类好,系统聚类普遍比两步聚类有效,且系统聚类分析效果随着聚类个数的增加不断改善。     

工学-工程力学

工学是《普通高等学校本科专业目录》中第八个学科门类,其下设有力学类、机械类、仪器类、材料类、能源动力类、电气类、电子信息类、自动化类、计算机类、土木类、水利类、测绘类、化工与制药类、地质类、矿业类、纺织类、轻工类、交通运输类、海洋工程类、航空航天类、兵器类、核工程类、农业工程类、林业工程类、环境科学与工程类、生物医学工程类、食品科学与工程类、建筑类、安全科学与工程类、生物工程类、公安技术类等31个专业类别。各个专业类别下还设置有相应的专业,如下表。     

论责任教育的途径与方法

责任教育途径是对学生实施责任教育影响的渠道,是实现学校责任教育目标、落实学校责任教育内容的组织形式,包括课程类、实践类、组织类、环境类、管理类、咨询类、媒体类等七大类。责任教育方法有语言说理类、榜样示范类、修养指导类、实践锻炼类、行为训练类、规范制约类、评价激励类等七大类。     

工学

正工学是《普通高等学校本科专业目录》中第八个学科门类,其下设有力学类、机械类、仪器类、材料类、能源动力类、电气类、电子信息类、自动化类、计算机类、土木类、水利类、测绘类、化工与制药类、地质类、矿业类、纺织类、轻工类、交通运输类、海洋工程类、航空航天类、兵器类、核工程类、农业工程类、林业工程类、环境科学与工程类、生物医学工程类、食品科学与工程类、建筑类、安全科学与工程类、生物工程类、公安技术类等31个专业类     

汉语光杆名词短语类指义的分类研究

汉语的类指表达形式多样,类指的外延指向也情况各异。该文以汉语名词类指的主体形式--光杆名词短语为例,结合国内外关于名词类指的研究成果和汉语名词的语义特征,将汉语光杆名词短语的类指义分为种类指称类、特征概括类、显著特征类、先锋代表类、集合属性类、平均属性类、内部比较类7类,进一步认识汉语类指现象。     

稳步求实 刻意创新——关于中央电大一九九○级教学计划中若干问题的说明

一、专业设置 中央广播电视大学一九九○级开出了四科十六个专业类的全国统设专业科类。它们是: 1.理工科:机械工程类,电气工程类,计算机应用工程类,化轻工(含食品营养)工程类,土木建筑工程类; 2.经济管理学科:经营管理类,会计审计类、统计类、财政税收类、金融类; 3、文科:汉语言文学类、法律类、政史类; 4,农科:种植类、农业师资类; 开设上述专业科类总的指导思想是:一方面,在八九级中央电大全国统设专业科类的基础上,保持几个相对稳定,即:各科类教学计划相对稳定,各专业设置相对稳定,全国统设课程相对稳定。另一方面,改革步骤稳步体现,将八八级中央电大已开设的二个农科类继续开设。根据社会需要,为扩大适应面,方便各地方电大在全国统设专业科类下派生专     

高一学生函数概念意象的调查研究

为了解高中生数学概念意象及其使用情况,以函数概念为例,对某校高一学生进行了调查,使用质性内容分析法和描述统计进行数据处理．研究发现：学生关于函数概念的意象包括定义类、表征类、性质类、实例类、关联类、应用类、思想方法类、情感态度类和其它类;学生面对特定任务时,主要使用定义类概念意象,其次是表征类、实例类和关联类概念意象．     

在辽宁热招的24个文理兼收专业(上)

正入围标尺:录取人数100人报考辞典所谓"文理兼收",是指普通高校的一些专业既招收文科生,又招收理科生,文理科同学均可报考。在哲学类、经济学类、法学类、社会学类、政治学类、教育学类、中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类、历史学类、地理科学类、心理学类、统计学类、中医学类、护理学类、管理科学与工程类、工商管理类、...     

改变谜底字数的谜格

谜格是谜作的组成部分之一,标明了某种异常的成谜方法或别解手段。其中需要改变谜底字数的谜格可分为减少字数类和增加字数类两类,减少字数类谜格为数较多而增加字数类谜格相对较少,大部分减少字数类谜格与增加字数类谜格存在着对称关系。增加字数类谜格主要包括分读类和添字类谜格;减少字数类谜格主要包括并读类和删字类谜格,以及抵消类谜格和取字类谜格。     

理学-数学与应用数学

理学是《普通高等学校本科专业目录》中第七个学科门类,其下设有数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质学类、生物科学类、心理学类、统计学类等12个专业类别。各个专业类别下还设置有相应的专业,如下表。