现代社会呼唤理财教育——关颖研究员访谈录

现在未成年人持币现象相当普遍,且数额越来越大,然而教孩子如何理财却是我们教育中的盲点。孩子们乱花钱、高消费令父母们苦恼,未成年人与钱财有关的违法犯罪也向社会敲响了警钟。如何认识未成年人理财教育的内涵和重要意义?怎样在家庭中对孩子进行理财教育?记者就这些问题采访了多年关注未成年人理财教育的关颖研究员。     

欧洲孩子课堂学理财

欧洲学校很早就开始在课堂上有意识地教孩子们如何“花钱”。在英国,政府在小学就开始设置理财教育课,并随着年龄的增长开设不同的理财教育内容,让孩子从小正确地对待金     

理财教育是时代的需要——关颖研究员访谈录

随着家庭物质生活水平的不断提高,儿童持币现象越来越普遍,且数额越来越大。让孩子如何管钱理财,我们却没有予以应有的关注,对孩子的理财教育成了我们教育的一个盲点。于是,不仅孩子们乱花钱、高消费令父母苦恼,而且未成年人与钱财有关的违法犯罪也向社会敲响了警钟。如何认识儿童理财教育的内涵和重要意义,怎样在家庭中对孩子进行理财教育？本刊就这些问题采访了多年关注儿童理财教育的专家——天津社会科学院关颖研究员。     

浅析如何在小学数学教学中培养财经素养

随着中国经济的迅速发展,各种金融产品、理财项目层出不穷,要想把理财做好其实是一件非常不容易的事情。很早在课堂上培养孩子们的理财意识、财经素养,对孩子们来说,不仅为他们以后理财打下了基础,也为以后的事业提供了一个不同的方向。对国家来说,早早地让学生熟悉理财,对我国金融业的发展也会有一个大的促进,从而极大地促进经济发展。     

理财教育从压岁钱开始

随着生活水平的不炔提高，孩子的压岁钱也随之水涨船高，孩子过年有一大笔收入，很多家长都想行使一些监护人的权力来监管，而孩子们则对家长任意插手自己的“财物”感到不满，这么多钱孩子如何花呢？究竟如何教会孩子们打理自己的“小金库”，老师认为家长应在把握好给孩子压岁钱数量的同时，对孩子的花钱方式进行指导。用压岁钱学理财、学做人，是家长培养教育孩子的一个极好机会。针对这种情况，我们幼儿园大班的小朋友专门开展了别开生面的“我是理财小能手”的活动，     

爸爸银行

在喜气洋洋的春节里,最开心的就是孩子们了,他们会收到数目可观的压岁钱。不过富有了,可不能肆意挥霍。如何让孩子用好这笔钱呢?让我们看一看美国的父母们是怎么帮助孩子理财的。     

理财教育从压岁钱开始

随着生活水平的不断提高,孩子的压岁钱也随之水涨船高,孩子过年有一大笔收入,很多家长都想行使一些监护人的权力来监管,而孩子们则对家长任意插手自己的“财物”感到不满,这么多钱孩子如何花呢?究竟如何教会孩子们打理自己的“小金库”,老师认为家长应在把握好给孩子压岁钱数量的同时,对孩子的花钱方式进行指导。用压岁钱学理财、学做人,是家长培养教育孩子的一个极好机会。针对这种情况,我们幼儿园大班的小朋友专门开展了别开生面的“我是理财小能手”的活动,还邀请了部分家长,共同帮助孩子处理好手中的压岁钱。我们将活动分为几个部分:首…     

用心聆听你的小故事——“全国理财童星大赛”正式启动

"恭喜发财,红包拿来。"新年里,压岁钱是我国"春节文化"的重要内容。随着人民生活水平的提高,孩子们获得的压岁钱也越来越多。然而,如何看待孩子手中的压岁钱,如何引导他们正确使用压岁钱呢?父母、老师不妨利用压岁钱给孩子上一堂"理财教育课":学会感恩,参加公益活动:缴纳学费,购买学习用品;假期旅游,增长见闻;购买各种金融产品,使"压岁钱"得到保值和增值,从小培养良好的理财意识和正确的消费观念。     

比利时孩子从小学节俭

生活在富裕国家比利时的孩子们,却从八九岁起就懂得了如何“精打细算”地支配自己有限的零花钱。在比利时,记者常听到孩子们说“我还没有攒够钱,不能买自己喜欢的东西”、“我的钱要等到商品降价时才能用”之类的话,因为他们知道,父母在给零花钱方面是绝不会迁就他们的。在比利时家长[中,零花钱是孩子们初学理财的工具,而不是提供单纯的物质享受条件。零花钱要算计着用在比利时,通常从8岁开始,孩子们每周就能从家长那里得到零花钱了,但金额不多,多是几枚硬币。孩子们要想买到自己喜欢的东西,必须一点一滴地慢慢积攒。虽然每个家庭给孩子零花…     

加强理财教育,培养儿童和青少年的理财能力

加强理财教育的必要性和意义 随着我国经济的发展和人民生活水平的不断提高,孩子们手里的零花钱逐渐多了起来.如何引导儿童和青少年学生科学、合理地花钱已成为摆在我们面前的一个亟待解决的问题.     

国外中小学校的理财教育及其启示

随着我国经济的发展和人民生活水平的不断提高,孩子们手里的零花钱逐渐多了起来。如何引导中小学生科学、合理地花钱已成为摆在我们面前的一个亟待解决的问题,但由于我国关于中小学理财教育的理论还相当薄弱,在实施中还存在很多问题,而国外许多学校都非常重视开展理财教育,所以,尽管我国与他国有着不同的社会背景,但他们的不少做法和经验值得我们认真学习和借鉴。一、将理财教育纳入日常教学之中国外许多国家都把理财教育纳入日常教学之中。如法国小孩一般从6岁上小学开始,就接触到很多理财性强的课程。并且几乎每个小学都开设与理财有关的…     

培养儿童理财观念,迪士尼成长树、圆梦金纪念章广受欢迎

进入21世纪后,从某种意义上来说,中国发展到了一个全民理财时代,连儿童也不例外。每逢年节生日等时节,孩子们都能收到一笔可观的现金。如何用好这些钱,已成为家庭需要解决的一个重要问题。中国工商银行理财专家近期在接受采     

比利时孩子用钱会算计

生活在富裕国家比利时的孩子们,从八九岁就开始懂得了如何精打细算地支配自己的零花钱。在比利时家长眼中,零花钱是供孩了们初学理财的,而不是他们单纯享受的条件。一般家庭,孩子从8岁开始,每周都能从家长那里得到几枚硬币的零花钱。孩子们想要买自己喜欢的东西,必须一点一滴地积攒零花钱。虽然,每个家庭给孩子零花钱的标准不一,但家长们培养孩子勤俭节约的原则却是一致的,都不主张     

欧洲孩子课堂学理财

你能想象十来岁的孩子已经了解基本的金融投资知识,或者能够独立到银行存取现金吗?在欧洲,这已经不是难以想象的事情。由于政府的重视,目前越来越多的欧洲孩子在校园里接受到丰富多彩的理财教育。欧洲学校很早就开始在课堂上有意识地教孩子们如何“花钱”。在英国,政府在小学就开始设置理财教育课,并随着年龄的增长开设不同的理财教育内容,让孩子从小正确地对待金钱和使用金钱;法国小孩一般从6岁上小学开始,就接触到很多实践性强的课程。另外,几乎每个小学都开设了与理财有关的家政课,所教内容当然都是必要的生活常识。笔者旁听过一节这样的…     

理财,一种生存能力

北京市幸福二小的很多学生都上过一门特殊的课：理财知识讲座。银行的工作人员负责给孩子们讲授这门课程。他们告诉孩子们钱不能一下都用光,要学会攒钱在需要的时候用如果需要的东西有好几样就要先买对学习．生活帮助最大的如果想要控制自己乱花钱可以把钱存到银行里。他们还教孩子们怎样识别假币外汇如何兑换。老师们认为,这是对学校教育内容的一种补充有利于学生更好地接触社会、了解社会增强适应社会的能力。孩子们对上这样的课程更是兴奋不已。实际上这样的课程值得在更多的学校推广也值得家长们在日常生活中对孩子施加正确的影响和引…     

让理财教育进入幼儿生活

正理财能力是现代人必备的基本素质,从小培养幼儿的自主理财能力意义深远。然而,我们很少从3岁的孩子抓起。从刚过完的六一活动、还有各种节日,孩子们有许多礼物和大人所给的压岁钱,他们在同伴面前炫耀着,这个时侯,金钱对于孩子来说意味着什么呢?我们呼唤"让幼儿理财教育回归生活",形成勤俭节约的良好习惯,体验爱劳动、爱生活的情感,引导幼儿形成自主理财能力。一、幼儿理财不能盲从,别让金钱害了孩子常言道:"君子喻以义,小人喻以     

国外中小学校的理财教育及其启示

随着我国经济的发展和人民生活水平的不断提高,孩子们手里的零花钱逐渐多了起来.如何引导中小学生科学、合理地花钱已成为摆在我们面前的一个亟待解决的问题,但由于我国关于中小学理财教育的理论还相当薄弱,在实施中还存在很多问题,而国外许多学校都非常重视开展理财教育,所以,尽管我国与他国有着不同的社会背景,但他们的不少做法和经验值得我们认真学习和借鉴.     

家教文萃

√家长呼吁学校增开理财课《北京晚报》根据卓越市场研究公司的调查结果报道了《北京孩子出手太冲》之后,许多家长致电本报,呼吁学校增开理财课,教孩子正确的消费观。读者吴女士有个16岁的孩子,她说孩子们一方面用零花钱来追星、买光盘,一方面又认识到乱花钱有害,这说明孩子们也在困惑,希望社会、学校和家长一起来研究帮助孩子学会理财的方案。北京十一学校教师说:“从她接触的学生来看,这个调查显现出的北京孩子出手太冲的问题确实存在。她说,教会青少年科学理财,首先得告诉他们应该珍惜什么,应该摒弃什么,怎样用有限的财富创造出最大的价…     

拥有金钱不是成功的惟一标准

问题的提出近来,一些关于对孩子进行“理财”教育的文章、书籍不断出现。有的人主张把“理财”教育也作为对中小学生、甚至幼儿园孩子进行“素质教育”的重要内容。当然,对孩子进行一些消费方面的指导,教孩子们学会计划用     

试论高校科学理财必须树立的理念

高校要发展,就必须树立科学理财的理念。如何做到科学理财,首先是科研经费和学校收费的管理,必须加强及规范其管理;再则是如何科学合理安排学校经费预算;其次是如何确保校办产业资产的保值增值和严格学校固定资产管理;最后是必须树立全员理财的理念,使其深入人心。