希望南科大能经受得住“破茧”之痛

南科大踉踉跄跄一路走来,尚没有形成新体制的雏形,后院就先起了火:港科大三位支援的教授强烈质疑与批评,称南科大自主招生,自授文凭绝不是高教改革核心;高校去行政化不能沦为哗众取宠的口号;教改实验班是为口号服务的人质;无制度设计不足谈改革等。     

卓越不以时间长短定 对话香港科技大学副校长黄玉山

最近常听内地说大学要＂去行政化＂,我想这只是指不要＂官本位的体制＂＂不要外行管内行＂,而不是要铲除大学的行政管理架构。事实上没有透明、合理、高效、公平的行政体制,大学可能会＂一塌糊涂＂!港科大用20年时间成为亚洲第一,至于＂办成世界级大学是否有共通的规律＂,我想＂共性＂是有的,但更重要的还是＂个性＂,就是要符合当地、当时的情况,不能照搬照套。当年港科大创校时也没有说要瞄准哪一所大学去学习。然而,找一所合适的著名大学作为自我发展的参考,却是常见的。     

法科大学生就业观念与技能的教育问题研究

大学生就业难已经成为社会热点问题,法科大学生就业难更为突出,这已引起高校以及法学教育界的高度重视。大学生就业是个系统工程,尽管受诸多社会因素的制约,但一些大学生自身就业观念和就业能力的＂先天营养不良＂也是导致就业难的＂病因＂之一。对此,高校开展对法科大学生就业观念和就业能力的在校培养教育,这是提高法科大学生就业率和改善...     

多一些朱清时这样的教育家

又一次,朱清时成为了媒体和社会关注的焦点。3年前,他从中国科技大学校长的位置上退休后,受深圳市政府邀请,怀着高校改革梦想南下深圳,创建南方科技大学,推行＂教授治校＂＂去行政化＂＂自授文凭＂等艰难而又充满挑战的尝试。前不久,南科大首届教改实验班的45名学生迈入这所崭新的大学,开始了他们的大学生涯。而花甲之年的朱清时也又一次站在中国高等教育改革的风口浪尖。     

南科大“鲇鱼”效应待验证

据《深圳商报》报道,最近教育部正式发文,批准南科大筹建,这是去年9月27日教育部组织高校设置委员会专题研究南科大问题、会上专家投票通过同意南科大筹建后,教育部正式下发批文。     

南科大吹响高教改革“集结号”

据《深圳商报》报道,教育部已正式发文,批准南科大筹建,这是去年9月27日教育部组织高校设置委员会专题研究南科大问题、会上专家投票通过同意南科大筹建后,教育部正式下发的批文。而就在前不久,国务院办公厅正式印     

学生退学也是一种自主选择

舆论浪尖上的南科大又起风波:仅有的45名学生中,有一名选择了退出。日前,这位学生撰写博客解释退学原因,认为南科大前途不大,并表示不满自己被代表"拒绝参加高考"行动。对此,南科大校长朱清时表示,这名学生入学后很多课没有上,也不参加考试,后来不适应南科大学习进度,所以才退学。     

基础教育与高等教育联合研讨会在南科大召开

<正>"创新之源"基础教育与高等教育联合研讨会在南方科技大学举行,来自清华大学附中、北京大学附中等全国7个省市12所著名高中的校长出席,共同探讨基础教育与高等教育互动发展。研讨会上,中学校长与南科大领导达成共识:中学、大学要理念共通、协同共享形成教育共同体。到场校长为南科大发展建言:南科大可通过与中学     

南科大学生退学：也是一种自主选择

舆论浪尖上的南科大又起风波：仅有的45名学生中,有一名选择了退出。日前,这位学生撰写博客解释退学原因,认为南科大前途不大,并表示不满自己被代表“拒绝参加高考”行动。对此,南科大校长朱清时表示,这名学生入学后很多课没有上,也不参加考试,后来不适应南科大学习进度,所以才退学。     

南科大:在“风口浪尖”上弄潮

在尚未拿到教育部批文之时,便大张旗鼓地招生,南科大用出格表达了矢志改革的态度。在高教领域,南科大所引发的不仅仅是关于一个高校成与败的争议,而是关乎中国大学现在与未来的思考,一场高教改革速度和力度的追问。     

为能力测试叫好

为广揽人才,南科大校长朱清时10天跑了8个省,为南科大大做"广告".而报考南科大的考生,在高考结束成绩公布前还要参加南科大组织的复试,即能力测试,测试考生的记忆力、想象力、注意力和洞察力.     

激情在落寞中燃烧

《呼啸山庄》是英国女作家艾米丽.勃郎特唯一的小说,它于1847年出版时,并未引起人们多大的关注,即使是书中的情节与人物所引起的巨大震撼也被人们认为是一种作呕的恐怖。然而事过境迁,这一有着＂斯芬克斯＂之谜的著作重新点燃了当代学者探索的欲火。     

如何破解南科大改革困境？

南科大作为高教改革的试验田,其举一动备受社会舆论关注。而最近发生的两件事,一是深圳市组织部门对南科大进行的局级副校长选聘,二是教育部新司发言人续梅有关南科大要坚持依法办学、遵循国家基本教育制度的讲话,暗示南科大自主招收的学生应该参加高考。让人担忧其改革到底能走多远。些舆论也据此认为,南科大将不得不回归行政体制,重蹈中国已有大学的覆辙。     

文凭与能力要匹配

没有教育部的"准生证",南科大似乎注定要拿自颁文凭来赌明天,这让公众为之提心吊胆.还好,朱清时的远见卓识,让南科大有惊无险.2010年12月18日举行的南科大2010年教改实验班自主招生咨询会便是佐证.现场的火爆程度超出校方预计,600多名学生到场,再加上众多家长,主办方不得不临时增加了两场咨询会.这一方面说明南科大的"自颁文凭"有一定的社会认可度,志同道合者还不少,朱清时并非孤军奋战.另一方面也说明了文凭含金量下降.     

论马克思哲学后现代意蕴中的经纬线

在后现代性的视野中思考马克思哲学,不仅仅使思考这一哲学的背景发生了置换,更为重要的是马克思作为现代哲学家,在现代性这一时代性、历史性的课题面前的独特批判视角所呈现的后现代意蕴引起了人们的再度思考。文章试图通过马克思哲学后现代意蕴中＂经线＂和＂纬线＂两方面的挖掘来揭示其哲学中曾被人们忽略,而又契合着当代社会问题,并展现其思想精华的部分,以期捕捉马克思哲学在当代的生长点。     

漫谈宋词中的“阑干”意象

＂阑干＂这一意象在宋词中随处可见,词人们通过＂阑干＂这一意象,构造出了许多引人入胜的意境,引起了读者的欣赏、品味与思考。本文探究了宋词中的＂阑干＂意象。     

从南科大舆论走向看舆论与 大学自主办学的关系

在过去五年中,南方科技大学的教育改革引起全社会关注。舆论在推进南科大改革中发 挥着重要作用,可是南科大的办学也深受舆论的干扰和影响。如何处理媒体报道、舆论监督和学校 自主办学的关系,是我国推进教育管办评分离改革而必须思考的重要议题。文章指出舆论监督的 重点应该主要放在行政放权、经费使用、师生权利保护和学术行为上;而学校则应加强信息公开,让 社会了解自己,也有利于澄清社会误读。     

大学制度建设与法治精神

春节过后,一则消息传来,南方科技大学通过了广东省教育厅“转正”评估,正努力争取教育部早日为其“去筹转正”.这则消息大概让南科大的老师们心定了些,尽管他们声称并没有很在乎南科大是否能发合法化的毕业证书,但毕竟“一个正常的学校还是需要有教育部的认证的”,所以他们还是期望学校能完成批准正式办学的目标.这则消息可能也让关注南方科技大学“驶向何方”的人们稍稍松了一口气.自从校长朱清时高调申明要去行政化办学,筹建中的南方科技大学就被推到了舆论的风口浪尖.而去年一年,该校自主招收自授文凭学生、招聘副局级副校长、学生拒绝参加高考、香港科大团队退出、首届理事会组成等事件,更是众议鼎沸,一波未平一波又起.很显然,南科大改革触及了改革本身的正当性问题.     

哥白尼的天文学革命与上帝

哥白尼所创立的＂日心说＂理论是天文学历史上一场撼天动地的变革,无愧于成为人类近代科学革命的伟大开端。＂这一伟大成就,不仅铺平了通向近代天文学的道路;而且也帮助人们在宇宙观上引起了决定性的变革。＂＂日心说＂理论的产生具备了社会和个人两方面的条件,是＂摆脱教权统治和学术统治枷锁的精神解放＂的辉煌成果,而绝不是什么笃信天主教上帝所得的恩赐。     

南科大如能成功，中国教育尚存希望

朱清时在南科大的改革,尤其是去行政化的改革,无论成功还是失败,对于高等教育改革来说都关系甚大。明乎此,对朱清时在南科大的改革,应给予最大的理解和宽容。