企业信息活动是情报学及其教育发展的生命线

认为我国现时的情报学研究在介入社会组织的信息实践方面较为被动,而情报学教育的知识传授结构又与信息人才市场的要求严重背离。对此,情报学及其教育的发展应当突破原有的思维框架,从企业信息活动所体现的诸多属性和规律中获得启迪与动力。可见,以企业信息活动作为维系自身可持续发展的生命线,必将有助于提升诸项情报事业价值与地位的社会认同。     

图书馆学情报学研究中的信息保障

和其他学科一样，信息保障也是开展图书馆学情报学研究的基本前提条件。本文从印本文献信息保障、网上文献信息保障、检索工具（系统）和非正式交流圈四个方面讨论了图书馆学情报学研究中的信息保障问题。     

信息构建(IA)——情报学研究的新热点

本文引入了国外情报学研究的一个新热点 :信息构建问题。信息构建的核心是信息组织与提供 ,作者介绍了信息构建的起源、定义和翻译等基本问题 ,介绍了有关该问题的国内外研究现状 ,并对目前研究状况作了分析和总结。文章还针对信息构建理论在情报学研究中的意义与其对情报学发展的影响提出了自己的见解。     

信息分散下的信息行为——基于国外图书情报学领域跨学科研究的回顾

按照“理论基础、行为特征和应用改进”的研究框架,对国外图书情报学领域跨学科信息行为的研究进行综述。本文将“信息分散下的信息行为”作为该领域跨学科信息行为研究的主要研究对象和理论基础;从信息分散理论和文献计量学对信息分散的证明两方面说明信息分散理论的研究情况;从弱信息理论和行为、跨学科信息行为模型和信息偶遇三方面说明跨学科信息行为的研究情况。将跨学科信息行为的特征总结为:依赖人际渠道的信息获取;以知识融合和创造为目标的研究合作和知识构建;具有群体差异性,人文社会科学跨学科研究特性明显。从改进信息服务以及改进信息检索和信息系统两方面整理跨学科信息行为的应用研究。参考文献84。     

信息构建(IA)与信息组织的比较研究

对信息构建（IA）和信息组织进行了比较研究，指出两者在研究对象、研究目的上存在一致性，同时指出信息构建与信息组织在其产生的社会背景、所采用的技术方法以及两者与情报学的关系方面存在相异性。     

湖北省科技信息研究院简介

湖北省科技信息研究院成立于1958年10月，自“六五”以来一直是全国六大区域情报信息中心之一和全国科技信息系统建设的重要枢纽。长期以来，该院坚持以培养人、服务人、提高人为出发点和归宿．锻造先进的事业化；坚持加强班子自身建设。培养强有力的干部队伍；坚持加强环境建设。不断改善明单位形象：坚持办实事好事，增强职工群众的认同感和凝聚力。不断开创该院科技信息（情报）事业新局面，正在成为全省科技信息集成的枢纽和信息服务的公共平台、科技政策与战略研究的“兰德高地”、各主要行业领域信息化的促进“平台”、科技管理工作延伸性服务的保障、科技传播和对外开放的形象和窗1：3、情报学学科建设和教育培训的基地．整体业务以网络化、数字化为基础的大型综合性科技信息研究和服务机构。     

增值信息服务：信息职业教育的培养目标

当信息职业发排即将步入21世纪的时候,人们不断提高了对服务的计划设计与传递的信息实践的重视。这种趋势的迫切性产生于信息本身的自然属性,还产生于不断发展的人们对信息的认识程度。本文的第一部分探讨了信息理论的背景以及利用信息的用户对信息价值的评价;本文还论述了满足用户需求的信息实践背景、信息整合领域的内容。在第二部分,简略讨论了悉尼工业大学研究生课程的修订情况,这些课程建立在可供选修的专业信息活动、信息整合以及在实践中的反应效果等多种模式基础之上。     

关于“情报”改为“信息”的反思

1992年9月《人民日报》报道:国家科委根据科技情报界的要求,决定把“科技情报”这一名称改为“科技信息”……,在今后的宣传中,特别是外事活动中,少用或不用“情报”一词,而以“信息”代之。于是乎,各地文献情报部门纷纷改名为××科技信息中心,××科技信息研究所。事实上,情报并非如此简单。俗话说:冰冻三尺非一日之寒,看来仍然有必要对此问题再进行一番思考与探讨。