高职学生体质健康测试调查报告——以柳州铁道职业技术学院为例

从柳州铁道职业技术学院《学生体质健康标准》测试的各项数据分析可知,学生体质健康的总体水平处于良好状态,但与《学生体质健康标准》良好与优秀的标准相比,学生身体形态和身体素质情况的项目测试成绩依然不容乐观。对此,应进行相应的教学改革。     

高职院校学生体质健康现状调查与分析——以淮北职业技术学院为例

采用文献资料法、数理统计法、专家咨询法、比较分析法等方法,通过对淮北职业技术学院学生身体形态、身体机能、身体素质等指标进行比较分析,找出学生体质存在的问题,提出相应对策,以期为职业技术学院体育教学改革提供理论依据。     

农业高职学生体质健康现状与干预对策研究——以辽宁农业职业技术学院学生体质状况为例

采用测试法、文献资料法、比较分析法和数理统计法等方法,以辽宁农业职业技术学院2013年在校的一、二年级5176名学生为研究对象,对农业高职学生的体质健康状况进行了调查。结果表明:比照《国家学生体质健康标准》,学生的体质健康只达及格水平。男生引体向上是影响因子中的主要矛盾;女生50 m、立定跳远成绩相对较低,力量性差是主要矛盾。根据研究结果,提出了提高农业高职学生体质健康水平的若干对策。     

乌鲁木齐地区高职学生体质健康现状分析

本文以乌鲁木齐地区11所高等职业技术院校全日制在校学生为研究对象,采用体质测试、数理统计等方法,对其体质健康现状进行研究分析。目的在于全面了解和掌握乌鲁木齐地区高职院校民、汉学生的体质健康状况,为提高该群体学生的体质健康水平提供科学依据。     

高职院校学生体质健康现状分析

职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,高职院校学生体质健康事关国家的前途和未来,如何提高高职院校学生的体质健康水平,不仅仅是学校的事,更需要社会、家庭的共同关注与协同努力.     

高职学生体质健康现状调查与分析

通过查阅资料,数理统计,比较研究等方法。对高等职业学院1000名学生的体质健康现状进行分析。结果表明,学生身体形态呈上升趋势,身体机能呈下降趋势,身体素质指标也呈上升趋势。经过分析研究,提出了增强学生体质健康的具体建议。     

安康高职学生体质健康现状研究

运用统计分析法,对安康高职学生的体质健康状况进行测试调查,对学生的身体形态、机能和素质进行比较分析,并根据学生体质健康状况存在的主要问题,提出相应的建议,以便为学校进一步贯彻"健康第一"的教育思想提供一定的理论指导。     

揭阳职业技术学院学生体质健康现状分析研究

采用测试法、文献资料法、数理统计法等研究方法,对我院对5180名学生进行了学生体质健康测试,并对测试的结果进行了分析研究,提出树立学生强身健体意识,引导学生形成科学锻炼的良好习惯的建议,并为有关部门和学校体育教学提供理论参考。     

高职学生体质健康现状分析及对策研究

文章通过对通辽职业学院2011级高职学生体质健康测试成绩的分析,从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平;通过对高职学生体育课、课外体育锻炼、生活方式的调查和系统分析,探讨增强高职学生体质健康水平的新途径和新对策。     

高职学生体质健康水平调查研究

运用文献资料法、测试法、数理分析法,分析了某高职院校2007-2008学年学生体质健康的状况。研究结果表明,该校学生体质健康合格率达到国家教育部规定的合格水平,但优秀率很低,且高年级学生体质略有下降,建议继续加大体育课的改革力度;恢复二年级体育常规课,增加三年级的体育选修课时间;加强高年级体育课外活动的指导和监督。     

广西卫生职业技术学院2011级学生体质健康现状分析

对广西卫生职业技术学院2011级学生的身体形态、机能、素质三个方面进行测试,测试结果显示:广西卫生职业技术学院2011级学生体质健康状况总体良好,同时依据测试结果分析对广西壮族自治区体质健康工作提出相应的改进建议。     

高职学生对《国家学生体质健康标准》的认识现状研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法并结合实际,对《标准》实施中的学生现状进行分析,从中明晰《标准》实施中学生认识存在的问题及其原因,提出今后实施《标准》的建议,以期为高职院校实施《标准》提供一定的参考依据。     

温州职业技术学院学生体质健康调查与研究

通过对温州职业技术学院学生体质健康的问卷调查、指标测试，结果显示，学生体质健康标准及格率达到了国家规定的水平，但还存在着一定的问题，如达到优良水平的比例偏低，身体形态有待改善的学生比例较高，等等。这些问题应通过学校体育教学和体育工作的改革加以解决。     

高职学生体质健康特点与职业能力发展研究

文章通过对高职院校学生体质健康状况进行分析,找出了影响和制约高职院校学生职业能力发展的体质健康特点及因素,并提出了相应对策,为提高高职院校学生的社会职业能力提供参考.     

高职学生体质健康特点与职业能力发展研究

文章通过对高职院校学生体质健康状况进行分析,找出了影响和制约高职院校学生职业能力发展的体质健康特点及因素,并提出了相应对策,为提高高职院校学生的社会职业能力提供参考。     

肇庆学院实施《学生体质健康标准》的现状分析

通过对肇庆学院实施《学生体质健康标准）的现状进行分析，发现测试样本总体呈偏态分布，偏向优秀和良好一侧，其中肺活量、台阶试验、握力指数各项比率偏向优秀和良好一侧；而身高、体重指数则偏低。学生营养不良情况较严重，女生尤甚；立定跳远及格率是5项中最低且不及格人数最多的项目。针对上述情况，提出一些改善学生身体形态和体质健康状况的建议。     

高职院校学生体质状况对比分析——以南京铁道职业技术学院为例

本文通过对2010年南京铁道职业技术学院大学生的形态、机能、素质等指标的测试结果进行横向和纵向对比分析,掌握当代高职学生的体质健康状况,分析目前体质测试过程中存在的问题,结合学生调查问卷分析其原因,提出今后实施体质测试时相应的对策建议,为普通高职体育教学如何更好地实施素质教育、贯彻"健康第一"指导思想的教学改革提供理论依据.     

渭南职业技术学院学生体质现状研究

本文通过渭南职业技术学院学生总体分性别的各测试项目测试成绩分析,对渭南职业技术学院学生体质现状进行研究,并提出了相应对策。     

广东省高职院校学生体质健康的分析研究及对策

运用文献资料法、数理统计法和专家访谈法对广东省高职院校大学生体质健康测试结果进行统计分析,研究得出广东省高职大学生在入校的第二年身体状况最好,毕业前期身体测试成绩最差,这与大学体育课的设置、学生锻炼习惯和就业形势压力大等有密切的关系,针对此种状况,提出从思想上加强健康教育、深化告知学院体育课程改革、加强体育建设投入和优化测试内容等建议加强学生体质健康测试数据的提高,使学生每天锻炼一小时,健康工作学习五十年,为国家培养更多的实用高职大学生人才.