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小时候上体校时。我是寝室年纪最小的,加上平时又不太爱说话,很快就沦为被欺负的对象。一些室友训练回来,就会叫一声:“来,给我放松放松!”我就得上前,帮他按肩捶腿。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2015,(4)
<正>最近睡眠质量不好,总是睡不了多久就突然醒了。医生给我的建议是睡前喝一杯牛奶。我试了试,效果不错,现在一觉能连续睡三节课了。寝室有一奇葩室友,洗头洗澡洗脚都用一块毛巾。一天我实在看不下去了,就对他说:"你洗头洗澡用一块毛巾就算了,干吗洗脚也用?"室友慢吞吞地说:"都是自己的肉,还分个什么高低贵贱?"听他这么一说,我竟无言以对。"这里还有条厚被子,帮你盖上。""妈,都已经盖了5床被子了,别盖了,我热!""不行, 相似文献
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认识他吗?没错,他就是那位借助蛛丝在都市的高楼大厦间自由“飞翔”的美国漫画英雄“蜘蛛侠”!这位演员的名字叫托比·马奎尔。托比是一个十分耀眼的影坛新秀,在他那略显娃娃脸的外表下,有着成熟的演技,他在多部作品中的演出都给人留下了深刻印象。托比并非出身演艺世家,由于父母离异,他从小就居无定所。九年级时,他去试镜角逐童星的角色获得成功,从此步入演艺界。《蜘蛛侠》是托比的第一部科幻作品,而第一次演出科幻片就主演在美国拥有非凡地位的三大英雄之一的蜘蛛侠,这既是一种幸运,也是他实力的证明。为了成功塑造这个英雄人物,托比花了… 相似文献
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《第二课堂(小学)》2014,(1):63-63
昨晚室友激怒了我,我让他赶紧在我面前消失。他说:“你有能耐就让我消失啊!”于是我果断关灯了。去同学家串门,听到他爸对家里的狗说话:“说多少遍了,叫你小孩不要咬我的袜子,十块钱三双三天就没了!”“生了小孩都不知道顾家,每天往外跑,小孩乱跑被踩死了怎么办啊?”“去哪里沾一身泥回来的,脏死了!不准进来,自己洗洗去!”重点是狗狗真的听得懂,全照做了。这是多少年培养出来的感情啊! 相似文献
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我在美国读教育学时,听说《素质教育仪在美国》一书得到中国人的称道。为了更加了解美国的“素质教育”,我请教了美国哥伦比亚大学教育学院的教授道格拉斯·斯朗。我也跟风用Quality Education来翻译国内提出的“素质教育”,但是教授理解的Quality Education的内涵跟我从国内的特定环境下所理解的Quality Education相去甚远。他说他的印象中还没 相似文献
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根据我们初一(2)班班规:“在班集体中人人有事做,事事有人做”。我把班里的一盆水仙花分配给了学习最差、纪律最糟的小明负责。小明接受任务之后,甭提多高兴了!每天都要到花盆前看几遍,浇水清理,非常的精心,同学们把他叫“护花神”。还有不少同学反映:小明这些天变化可大了,学习、纪律都有明显进步。这个变化我也感觉到了,真的不错,我为自己的“英明决策”暗自高兴。怪难受的。我找了一根尼龙绳,小心翼翼地把它们圈起来,但还是有些倾斜,然而也只能将就着了。就在我极力设法挽救花的过程中,小明一直在一旁看着。当我们四目相对时,我发觉他的眼里有话:“都是您惹的祸!”我的心“咯噔”了一下。我去请教了有养花经验的张老师,她说:“水大催疯长,不憋粗,只冒高。开花的前几天应当停水,小明的意见是对的。”我的心又略噔了一下,而且似乎看见了小明那委屈、无奈的小脸。唉!当天,我在全班同学面前郑重地向小明道歉:“我作为班主任,在没有调查研究的情况下,武断地下命令,致使水仙花受了伤害,更重要的是,伤了小明同学的心……”在热烈的掌声中,我看到同学们的表情真好!而此时的小明用手挠着头,憨憨的笑容很真诚。看来,同学们原谅我了。第二天早晨,阳光明媚,走进教室,我第一跟就看到了“奇迹”,那水仙花都站起来了!碧绿的叶子,雪白的小花含着嫩黄的花蕊,伴着晶莹的水珠,实在太美了!我仔细看去,原来在花盆的四周,整齐地插上了一圈竹签,并用细铜丝连成一体,那纤弱的花茎在这坚强骨架的帮助下,竟然如大病初愈般地站起来了!“这是哪位能工巧匠所为啊?”我问大家。“是小明干的!”好多人齐声回答。我有点诧异:小明不是个精细的孩子,那整齐划一的竹签也是他削的吗?于是我问他:“小明,这竹签……”“老师,昨天放学之后,我买了十支羊肉串,一口气都吃了,就为了要这竹签!”他很自豪地笑了,同学们笑了,我也笑了,不过,心里有点酸酸的。美国教育家爱默生有一句名言:“教育的秘诀是尊重学生。”“护花”是一种尊重,对护花人的呵护更是一种尊重,这就要有一种发自内心的平等、民主的师生观,对任何一位学生,无论他当时表现如何,都要珍重他的自尊感情,“花怕伤根,人怕伤心”。老师错了,就承认,并真诚地说明。坦诚相见是太重要了! 相似文献
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临近圣诞节的时候.我在与美国隔着12条纬线的这个南方小岛上,收到了一条来自UCLA室友的facebook,她对我说,“Julia,MerryChristmas!MissU!”由于纬度和气候的差异,虽然同是冬季,气温却意外地与夏天的洛杉矶没有太大的差异。 相似文献
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司佳蓉 《中小学作文教学(小学版)》2005,(5)
弟弟呀,在学校,为了得到老师的表扬,可勤劳了!每天早上,一到教室,他就扫地、擦黑板、擦玻璃。下课也是这样地忙碌着……弄得他气喘吁吁。老师经常表扬他:"同学们都应该向明明(我的弟弟)同学学习,他真是爱劳动的好孩子!"每次受了表扬,他回家总会说:"老师表扬我了!哼!你被表扬了吗?"后来,他被选为劳动委员,回家后就更不得了啦。 相似文献