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一体化实践教学条件是传授一体化教学内容的工作环境,能保证理实一体化教学顺利进行。文章围绕教学做一体的设计思想,提出了一体化教室的建设模式和实践教学平台的构建要求与方法,并以中等职业学校电子电器专业为例,构建了该专业的一体化实践教学条件,为指导其他专业构建一体化实践教学条件提供参考,对全面推进中等职业教育开展一体化教学很强的指导意义。 相似文献
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实施“教学做一体化”教学模式是高等职业教育教学改革的必由之路,是提高高等职业教育教学质量的重要举措.本文结合江阴职业技术学院电子信息工程系电气自动化技术专业在实施“教学做一体化”教学改革的进程中,探索和创新基于开放式教学实践平台“教学做一体化”教学模式的实践,从学院开放式教学实践平台的实践意义、“教学做一体化”教学模式的内涵建设和“教学做一体化”教学模式的构建三方面,阐述了基于开放式教学实践平台“教学做一体化”教学模式改革构建的相关问题. 相似文献
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运用一体化教学理念,对职业院校实践性很强的"网络综合布线技术"课程进行了教学探索与实践。结合"网络综合布线技术"课程的背景,围绕一体化教学理念,从教学场所、教学资源包、仿真实训平台、教学内容、教学过程及师资队伍等六个方面,对课程进行了改革与创新,探索了基于项目化的一体化教学模式,取得了明显的实践效果。 相似文献
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根据实践教学在高等教育中的重要性,研究开发一套基于Web技术的一体化实践教学平台,有效解决了高校实践教学中的实际问题,提高了实践教学质量,同时为培养学生实际应用能力及创新能力奠定了良好的基础。 相似文献
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目前我国会计专业教学的同质化倾向非常严重,实践教学环节薄弱、专业特色不鲜明已经成为制约高职教育会计专业发展的主要障碍。结合高职教育特点,构建会计专业信息化实践教学平台具有重要意义。信息化实践教学平台的框架主要由会计系统的知识库、方法库、企业仿真数据库、案例库、专家数据库构成。各组成部分采用积件式的设计思路,由低层到高层,循序渐进,形成一体化的综合实验平台。 相似文献
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分析了"光机电算一体化"挑战性实验课程的教学方案、教学成效及创新点。课程从培养学生工程素质出发,以学生为中心、以项目为导向,构建了光电导航智能小车的实践教学平台。项目内容涵盖了"光学设计""机械构造""电路分析""算法处理"等多个学科的相关知识,对于新工科背景下跨学科实践教学平台的建设具有一定的参考价值。 相似文献
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本文探讨了电子商务安全系统的理论教学与完善的实践、实验教学平台相结合的一体化教学模式,并具体论述了该课程实践教学与实验教学相结合的方法。 相似文献
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“目标导向、问题求解、任务驱动”三位一体的双创实践教学平台研究 总被引:1,自引:0,他引:1
雷钢 《实验室研究与探索》2021,(1)
针对创新创业教育实践平台短缺、实效性不强的问题,提出并构建了“目标导向、问题求解、任务驱动”三位一体实践平台及教学体系。阐述了平台的设计模式、原则和课程体系。依据ADDIE设计模式,创新创业实践体系包含了课程实践、学科竞赛和实践基地一体化的递进性实践平台。三位一体的实践平台不仅是一个学科系列化、全开放、多层次教学体系,也是一个协同创新的融合体。管理者应注重平台的整合效应,发挥平台的最优化效果,提升创新创业实践教学的实效性。 相似文献
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根据机电一体化专业实践性强、与工程密切相关的特点,从加强学生应用技术能力培养的角度出发,面向机电一体化应用型专业,构建了一个以应用实践为主的教学体系。通过理论教学、实验实践教学和创新应用平台建立,多方面将教学内容进行有机整合,使学生能够得到全面的机电一体化方面的知识。 相似文献
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本文研究一种基于情境仿真的实训教学平台,利用一个教学案例说明该平台在机电一体化综合实训课程中的应用。在教学中利用该实训仿真教学平台开发出多种实训项目,推行理论实践一体化教学,在尽量节省实训成本的基础上,让学生都能有机会深入参与实训项目,取得了较好的教学效果。 相似文献
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基于一体化平台的开放大学破除了传统授课模式的属性桎梏,利用一体化平台的优势和特点开展高质量“商务礼仪概论”课程教学,积极构建线上教学新平台。然而,传统的“灌输式教学”很难充分激发学习者学习的热情,直接影响课程教学的实效性。对此,教育工作者要厘清一体化平台与开放大学“商务礼仪概论”课程教学结合的必要性,明确“商务理论概论”课程教学目标,从建立多元化学习平台、开展有效的导学工作、激发学习者学习兴趣、开展多元学习评价五个方面研究基于一体化教学平台开放大学“商务礼仪概论”课程教学实践的具体路径。 相似文献
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阎琦 《宿州教育学院学报》2012,15(1):132-133,143
创新教育教学方法,突出实践教学,培养学生动手实践能力,研究和探索校内生产性实训平台的实践教学模式,依托实训平台,进行一体化实践课程建设,加快和完善计算机网络专业教学改革。 相似文献
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史永红 《中国校外教育(理论)》2014,(27):149
一体化实践教学对于高等职业院校建筑工程管理专业的教学具有十分重要的意义,可以将一体化实践教学的设计思路和理念贯穿应用于高职高专院校中所设置的专业。结合笔者的工作经验,分析了在高职教育的实践教学中建筑工程管理专业"一体化"实践教学的意义与实施。 相似文献