瑶族教育研究综述

瑶族是我国古老的少数民族之一,本文试对近代瑶族教育研究及存在的问题作些简要的论述。     

中国可持续发展教育研究综述

为了全面推动可持续发展战略的实施,抓住2002年联合国可持续发展世界首脑会议成功召开的契机,2003年我国制定了《中国21世纪初可持续发展行动纲要》。《纲要》指出,我国实施可持续发展战略方面亟待解决的主要问题之一是“人口综合素质不高。”并提出的保障措施之一是要“积极发展各级各类教育,提高全民可持续发展意识。”本文通过国际比较讨论了我国可持续发展教育的形成、演变、现状和前景。     

瑶族养生养老资源初探

瑶医对养老养生的认识,"中道"即"中庸",也是"养生之道",就是执中守衡、盈亏平衡的意思。瑶族养生养老文化以其丰富、独特、完整内涵赢得世人的称赞,文章将从养生理论、养生技法、传统习俗及养生养老产业发展等方面阐述瑶族养生养老资源现状。     

本地瑶族民歌在学前教育专业的传承与研究

瑶族民歌属于传统音乐类别,是在瑶族悠久的发展历史中世代流传的音乐文化。作为瑶族人生活中的重要组成部分,瑶族民歌具有独特的文化价值,是连接民族情感的重要纽带。学前儿童作为瑶族民歌传承的未来希望,为了更好地开展文化的传承,就应当在学前儿童中开展瑶族民歌的基础教学。学前教师作为学前教学活动的主要引导者,对学前教育中瑶族民歌的教学与传承策略进行优化极为必要。因此本文从瑶族民歌的概述及其在学前教育专业中的传承价值入手,对瑶族民歌在学前教育专业中的传承策略进行了探讨。     

瑶族民间刺绣工艺的科技美学研究

瑶族是我国一支古老的少数民族,经过长期社会和历史的发展,瑶族民间的刺绣工艺代代流传,勤劳智慧的瑶族人民在对原有工艺传承的基础上对刺绣工艺进行了发展和创新,瑶族民间刺绣工艺与科技美学的结合让瑶族的刺绣工艺更加熠熠生辉,本文主要以瑶族民间刺绣工艺的传承、发展、创新与科技美学的结合作为研究对象,对瑶族民间刺绣工艺与科技美学的结合进行探讨。     

瑶族旅游资源的开发与保护研究

瑶族文化是凝聚瑶族人民的重要力量,是中华民族传统文化宝库中的重要组成部分。在旅游开发中,如何摒弃瑶族传统文化的糟粕,弘扬其精华,对瑶族旅游资源进行有效地开发与保护,实现现代化与传统文化的有机结合,仍然是一个在理论和实践上值得进一步探讨的问题。     

城乡瑶族学生身体素质差异状况分析研究及对策

文章通过对城乡瑶族学生的身体素质状况进行分析研究,论述了造成学生体质下降和城乡瑶族学生身体素质差异的主要原因,并提出了解决城乡瑶族学生体质差异的对策,要求教育主管部门关心重视山区学校体育工作;挖掘潜力解决场地器材紧缺问题;加强师资培训,提高教学水平;加强体育教学常规管理,提高教学质量,增强学生体质,达到提高全民族素质的目的。     

近十年我国大学生生命教育研究综述

生命教育是一个受到国内外关注的研究领域。近十年来我国大学生生命教育研究有了一定进展,但对大学生生命教育的内涵尚未形成一致的看法,大学生生命教育的开展也有一些困境和难点,生命教育的途径也各有不同,学者们从不同的角度提出了生命教育的途径,提供了一些具体的可操作的方法。     

我国思想政治教育价值问题研究综述

随着我国经济成份的日益复杂化和社会结构的日益多样化，人们的思想意识也逐渐呈现出多元化，思想政治教育价值实现问题也引起了人们的普遍关注。本文首先对思想政治教育价值问题的整体研究情况进行了概述，在此基础上，针对已有的思想政治教育价值领域的四个主要研究内容的研究状况进行了综述。     

江华瑶族长鼓舞的传承与保护

瑶族长鼓舞是我国瑶族地区最独特、最具代表性的舞蹈艺术形式,它是国家级非物质文化遗产项目之一。随着经济全球化和文化多样化的影响,世居我国南方的瑶族受到影响不小,瑶族长鼓舞生存空间逾加缩小。本文从江华瑶族长鼓舞传承与保护的意义、现状着手,探讨瑶族长鼓舞传承和保护的策略。     

瑶族传统体育旅游资源开发现状与对策

本文通过文献资料、数理统计、逻辑分析、实地考察等方法时江华瑶族传统体育旅游资源的开发现状进行研究,分析江华民族体育旅游资源现状及其存在的问题,提出了有针对性的建议和对策,以全面促进江华体育旅游产业的发展.     

我国思想政治教育价值问题研究综述

随着我国经济成份的日益复杂化和社会结构的日益多样化,人们的思想意识也逐渐呈现出多元化,思想政治教育价值实现问题也引起了人们的普遍关注.本文首先对思想政治教育价值问题的整体研究情况进行了概述,在此基础上,针对已有的思想政治教育价值领域的四个主要研究内容的研究状况进行了综述.     

农村瑶族民俗文化旅游资源特色分析

对广西桂林宛田农村瑶族民俗文化旅游资源进行调查分析,认为其特色有：“千栏式”建筑、宛田瑶族民族服饰和丰富多彩民族节庆及别具韵律民族歌舞等。提出宛田农村瑶族文化显著的区域差异性已形成了明显的旅游吸引,应重点开发。     

广西瑶族山区中学体育教学中存在的问题初探

广西瑶族山区是全国教育发展最为落后的地区,体育教学中存在的问题时人才的全面发展教育很不利.本文根据多年的教学经验和调查,分析了广西瑶族山区中学体育教学中存在的问题,在瑶族山区改革体育教学方法、更新教学观念以及协调教学资源、加大教育投入等方面,提出了初步的见解.     

2000年以来毛泽东思想政治教育研究综述

进入到新世纪以来,理论界与学术界对毛泽东的研究进入一个新的阶段,更加深入,更加客观,越来越多的专家、学者以我党的生命线＂思想政治教育工作＂为切入点,对其进行分析研究。本文在这些研究成果的基础上对其进行分类总结,为毛泽东思想政治教育研究奠定基础。     

高校体育教育专业课程设置之研究综述

迄今为止,教育部分别于1980年、1986年、1991年、2003年和2008年对《普通高校体育教育专业课程方案》做出了5次修订,修订后的教学计划呈现出不同时期的阶段特征。因此,认真审视高校体育专业课程设置研究的轨迹是非常重要的。     

基于内容分析法的国内教育均衡研究综述

文章以中国知网(CNKI)核心期刊刊发的文章作为研究对象,采用内容分析法对我国教育均衡研究领域论文发表情况、论文发表机构、论文发表著者及所在机构进行分析,并对我国教育均衡研究现状进行高频关键词汇的调研和分析,梳理出我国教育均衡的研究热点。根据当前我国教育均衡的研究现状与存在的问题,探讨我国教育均衡的研究趋势,希望能通过此探究对教育均衡研究领域提供一定意义上的参考和借鉴。     

通识教育研究综述

通识教育作为国际化议题,越来越受到各国教育学者的重视,我国学者也就通识教育进行了大量的研究,取得了一定的成果。本文在研读大量研究成果的基础上,以我国通识教育研究的发展历程为主线,试图通过对已有文献的梳理和分析,把握通识教育研究的脉络和方向,以期为通识教育的理论研究和实践活动提供借鉴。     

我国教育制度伦理研究综述

当前因教育制度缺失引发的教育不公平问题引起社会广泛关注。在社会转型期,对教育制度伦理进行研究具有重要意义。纵观我国教育制度伦理的研究成果发现,近年来对该问题的研究集中在：教育制度伦理相关概念的界定、教育制度伦理缺失的原因、教育制度伦理的价值以及教育制度伦理的建设几方面。在回顾已有研究成果基础上,提出已有研究的不足和展望。