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本文利用Matlab软件在作图和数值计算上的优势,结合高等数学和Matlab软件的特点,以高等数学教学中函数图像的描绘、定积分的计算、微分方程的求解等几个具体问题为例,阐述了Matlab软件在《高等数学》教学中的一些应用. 相似文献
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本文分析了高等数学的特点,介绍了当前MATLAB在高等数学课程教学应用中的几个主要方面,探讨了MATLAB对高等数学课程教学带来的作用,最后对MATLAB在高等数学教学中的问题进行了分析. 相似文献
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龙松 《黄冈师范学院学报》2014,(3):74-78
分别从不同方面举例阐述了Matlab软件在数学课堂教学中的若干应用。通过实例,一方面可以帮助学生更好地理解抽象的概念和复杂的理论知识,另一方面也让学生不再觉得数学枯燥,而是更加实用,生动有趣。 相似文献
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本文通过一些具体的例子,介绍了Mathematica软件在高等数学教学中的应用。说明在高等数学教学中融入软件的学习,不仅使得抽象概念变得形象生动,而且能避免冗长繁杂的计算,从而激发学生学习高等数学的兴趣。 相似文献
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文章根据高等数学的教学现状,探讨了Mathematica软件在高等数学教学中的应用。实践证明:利用数学软件辅助教学有利于激发学生的学习兴趣,培养学生探索知识的能力,改善教师课堂教学效率。 相似文献
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在传统的高等代数教学中,由于缺乏现在教学手段,运算量过大,难以形成生动形象的教学氛围。探讨基于Maple的高等数学教学,运用符号计算命令来实现繁琐的计算问题,改善了教学方法和教学手段,以便获得良好的教学效果。 相似文献
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Mathematica软件在高等数学教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
Mathematica软件具有强大的数值计算、符号计算、绘图、程序设计等功能,高等数学教学中引入Mathematica软件作为教学的辅助工具,可解决学生数学运算问题,函数的图形绘制问题等,提高学生的数学分析能力和解决综合应用问题的能力. 相似文献
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主要研究Matlab的绘图功能在辅助理解具有处处连续、处处不可导性质的Weierstrass函数中的应用,及Matlab的数值计算功能在判断两种不同理论计算结果的正确性方面的应用. 相似文献
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高等数学是一门十分抽象的学科.如何把抽象的概念和性质具体化,是一个值得长期研究的问题.在教学过程中充分利用MATLAB软件在作图和数值计算上的优势,结合高等数学和MATLAB语言的特点,以高等数学教学中的几个具体问题为例,阐明了MATLAB语言在高等数学教学中的3种应用. 相似文献
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MATLAB在高等数学教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
赵楠 《天津职业院校联合学报》2007,9(2):68-70
探讨几何图形在高等数学教学中的作用,并在MATLAB下实现了几何图形可视化的方法。 相似文献
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论数学软件在高等数学教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
陈娟 《集美大学学报(教育科学版》2009,10(2):72-74
数学软件具有形象性、直观性、互动性和时效性,在高等数学教学中运用数学软件符合当代大学生的特点,可以解决学生数学运算、函数的图形绘制等问题,同时可以提高学生的数学分析能力和解决综合应用问题的能力. 相似文献
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魏莹 《武汉职业技术学院学报》2004,3(2):60-63
高职高专数学教学的重点突出应用为目的,以必需、够用为度的教学原则,加强对学生应用意识、兴趣、能力的培养。为此,数学教学改革已势在必行。以数学软件为依托,积极开展“数学实验”已成为高职高专数学教学改革的重要组成部分。本文运用Mathematica软件,帮助学生快速理解数学基本概念和基本理论、熟悉软件,培养学生运用所学知识建立数学模型、使用计算机解决实际问题的能力。 相似文献
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强调了函数思想在高等数学中的重要作用,并从方程、不等式、数列、级数、中值命题证明等方面加以举例说明。 相似文献
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本文在分析改革高等数学传统教学模式、实施研究性教学的必要性的基础上,对研究性教学的内涵和原则,以及研究性教学在高等数学教学中的应用实践进行了探讨。 相似文献
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高等数学是在初等数学的基础上发展起来的,与初等数学有着紧密的联系。站在高等数学的角度来看中学数学的某些问题又会更深刻、更全面。本文就高等数学在中学数学教学中的应用问题进行了简要论述。 相似文献
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本文在分析改革高等数学传统教学模式、实施研究性教学的必要性的基础上,对研究性教学的内涵和原则,以及研究性教学在高等数学教学中的应用实践进行了探讨. 相似文献